Tuần 6. Nghe-viết: Nhớ lại buổi đầu đi học
Chia sẻ bởi Lã Thị Nguyên |
Ngày 09/10/2018 |
89
Chia sẻ tài liệu: Tuần 6. Nghe-viết: Nhớ lại buổi đầu đi học thuộc Chính tả 3
Nội dung tài liệu:
Về dự giờ môn Chính tả
Lớp 3B
Nhiệt liệt chào mừng
Quý thầy giáo, cô giáo
Kiểm tra bài cũ
Cũng như tôi, mấy bạn học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ước ao thầm được như những người học trò cũ, biết lớp,biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ.
Thanh Tịnh
Bài: Nhớ lại buổi đầu đi học
Tâm trạng của đám học trò mới như thế nào?
Đám học trò mới bỡ ngỡ,rụt rè
Bài viết có mấy câu?
Bài viết có bốn câu
Những chữ nào trong bài viết hoa?
Những chữ đầu câu viết hoa.
Tìm từ khó:
Cũng như tôi, mấy bạn học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ước ao thầm được như những người học trò cũ, biết lớp,biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ.
Thanh Tịnh
Bài:Nhớ lại buổi đầu đi học
Viết từ khó
bỡ ngỡ
rụt rè
quãng trời
Học sinh viết chính tả
Bài:Nhớ lại buổi đầu đi học
Cũng như tôi, mấy bạn học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ước ao thầm được như những người học trò cũ, biết lớp,biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ.
Thanh Tịnh
1/Điền vào chỗ trống eo hay oeo?
Nhà ngh…,đường ngoằn ng…,cười ngặt ngh…, ng…đầu.
Bài 1
Bài tập
1/Điền vào chỗ trống eo hay oeo?
Nhà nghèo,đường ngoằn ngoèo ,cười ngặt nghẽo, ngoẹođầu.
Bài 2: Tìm các từ
b/ Chứa tiếng có vần ươn hoặc ương,có nghĩa như sau:
-Cùng nghĩa với thuê:……………
-Trái nghĩa với phạt:……………..
-Làm chín bằng cách đặt trực tiếp trên than, lửa:…………
Bài tập
Bài 2: Tìm các từ
b/ Chứa tiếng có vần ươn hoặc ương,có nghĩa như sau:
-Cùng nghĩa với thuê:Mướn
-Trái nghĩa với phạt:Thưởng
-Làm chín bằng cách đặt trực tiếp trên than,lửa:nướng
Bài tập
Kính chúc sức khoẻ thầy cô và các em
Lớp 3B
Nhiệt liệt chào mừng
Quý thầy giáo, cô giáo
Kiểm tra bài cũ
Cũng như tôi, mấy bạn học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ước ao thầm được như những người học trò cũ, biết lớp,biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ.
Thanh Tịnh
Bài: Nhớ lại buổi đầu đi học
Tâm trạng của đám học trò mới như thế nào?
Đám học trò mới bỡ ngỡ,rụt rè
Bài viết có mấy câu?
Bài viết có bốn câu
Những chữ nào trong bài viết hoa?
Những chữ đầu câu viết hoa.
Tìm từ khó:
Cũng như tôi, mấy bạn học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ước ao thầm được như những người học trò cũ, biết lớp,biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ.
Thanh Tịnh
Bài:Nhớ lại buổi đầu đi học
Viết từ khó
bỡ ngỡ
rụt rè
quãng trời
Học sinh viết chính tả
Bài:Nhớ lại buổi đầu đi học
Cũng như tôi, mấy bạn học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ước ao thầm được như những người học trò cũ, biết lớp,biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ.
Thanh Tịnh
1/Điền vào chỗ trống eo hay oeo?
Nhà ngh…,đường ngoằn ng…,cười ngặt ngh…, ng…đầu.
Bài 1
Bài tập
1/Điền vào chỗ trống eo hay oeo?
Nhà nghèo,đường ngoằn ngoèo ,cười ngặt nghẽo, ngoẹođầu.
Bài 2: Tìm các từ
b/ Chứa tiếng có vần ươn hoặc ương,có nghĩa như sau:
-Cùng nghĩa với thuê:……………
-Trái nghĩa với phạt:……………..
-Làm chín bằng cách đặt trực tiếp trên than, lửa:…………
Bài tập
Bài 2: Tìm các từ
b/ Chứa tiếng có vần ươn hoặc ương,có nghĩa như sau:
-Cùng nghĩa với thuê:Mướn
-Trái nghĩa với phạt:Thưởng
-Làm chín bằng cách đặt trực tiếp trên than,lửa:nướng
Bài tập
Kính chúc sức khoẻ thầy cô và các em
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lã Thị Nguyên
Dung lượng: 285,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)