Tuan 6.Lop 2 buoi chieu Mới

Chia sẻ bởi Trương Thị Thu Hiền | Ngày 08/10/2018 | 128

Chia sẻ tài liệu: Tuan 6.Lop 2 buoi chieu Mới thuộc Tin học

Nội dung tài liệu:


Thứ tư ngày 3 tháng 10 năm 2012
Tiếng Việt T1 Luyện đọc hiểu: Đi học muộn
I. Mục tiêu:
- HS luyện đọc trơn toàn bài Đi học muộn trôi chảy và ngắt nghỉ hơi đúng.
- Rèn kĩ năng đọc hiểu để hoàn thành bài tập trong vở BT.
- Cũng cố các từ chỉ sự vật.
II.Chuẩn bị: VBT
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
HTĐB

Hoạt động 1: Luyện đọc bài: Đi học muộn GV đọc mẫu
- Cho HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Gọi 1-2 em đọc toàn bài.
Hoạt động 2: Đọc hiểu
- Yêu cầu HS hoàn thành các bài tập.
- Cho HS làm vào vở
+ Cô giáo hỏi Nam điều gì ?
+ Nam trả lời vì em nhìn thấy biển báo ở đâu?
+ Biển báo viết gì ?
+ Câu trả lời của Nam rất buồn cười , vì sao ?

+ Dòng nào dưới đây gồm các từ chỉ sự vật (người, đồ vật)?
- Gọi HS trả lời lần lược từng câu trong bài tập.
Hoạt động 3: Củng cố:
Nhận xét tiết học.
Dặn dò.


HS lắng nghe
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn.
- Đọc đoạn trong nhóm.
- 1-2 HS đọc toàn bài.
HS làm vào vở
+ Vì sao hôm nào em cũng đi học muộn?
+ Ở gần trường.
+ Trường học . Đi chậm lại
+ Vì biển báo chỉ nhắc người đi xe cẩn thận , tránh tai nạn
+ Nam, trường, biển báo

- HS lần lượt trả lời.























Tiếng Việt: T2 Ôn luyện chính tả. Luyện mẫu câu Ai(cái gì, con gì) là gì?
I. Mục tiêu:
- Luyện viết đúng một số tiếng có vần ai/ay: làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu s/x , dấu hỏi/ dấu ngã
- Luyện kỹ năng biết sử dụng dấu câu cuối mỗi câu.
- Luyện kĩ năng đặt câu theo mẫu Ai (cái gì,con gì) là gì?
II. Chuẩn bị: VBT
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB

1/ Luyện tập:
Bài tập 1: Điền vào chỗ trống: ai hoặc ay.
Cho HS làm vào VBT, sau đó gọi 1 HS lên bảng làm


Bài tập 2: a) Điền vào chỗ trống s hay x
Cho HS làm vào VBT sau đó làm miệng

b) Đặt dấu hỏi hay dấu ngã
Cho HS làm vào VBT

Bài 3: Đặt dấu câu cuối mỗi câu
Cho HS làm vào VBT, goi 1 HS lên bảng làm







Bài 4: Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm
Cho HS làm vào vở






2/ Củng cố dặn dò:
Nhận xét tiết học



HS làm vào vở
Sai quả - Thác nước chảy - Chài lưới
Cả lớp nhận xét

Cây si – củ sâm – xe đạp đua – cây cao su
Bỗng - đã – hiểu – nũng
HS làm bài


a/ Nam đi bộ tới trường.
b/ Vì sao Nam đi chậm khi thấy biển báo ?
c/ Biển báo “Trường học” dành cho người đi xe .
Biển báo “Trường học” nhắc người đi xe điều gì ?
HS làm vào vở
a/ Ai là thần đồng nước Việt?
b/ Ai là học sinh bé nhỏ nhất lớp?
Đồ vật thân thiết nhất với Long ở nhà là gì ?
HS làm bài
Nêu bài làm
Nhận xét














Toán T1 Rèn toán dạng: 7 cộng với một số
I. Mục tiêu: sinh:
Biết thực hiện phép có nhớ trong phạm vi 100 dạng 7+ 5 ; 47 + 5; 47 + 25.
- Biết giải bài toán theo tóm tắt với một phép cộng.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
nhóm
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS


1/ tập
Bài 1: HS đố bạn
Yêu cầu HS làm Bài 2: Đọc yêu cầu
-Gọi 2 em lên bảng -học sinh khác làm vào vở.
-Yêu cầu HS nêu cách tính và đặt cách tính 57 và 4 ……
-bài Nhận xét cho điểm.
Bài 3:
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Trương Thị Thu Hiền
Dung lượng: 83,00KB| Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)