Tuần 6. Kể chuyện đã nghe, đã đọc (về lòng tự trọng)
Chia sẻ bởi Nguyễn Phú Quốc |
Ngày 14/10/2018 |
66
Chia sẻ tài liệu: Tuần 6. Kể chuyện đã nghe, đã đọc (về lòng tự trọng) thuộc Kể chuyện 4
Nội dung tài liệu:
Môn : Kể chuyện
Tuần : 6
Bài : Kể một câu chuyện về
lòng tự trọng mà em đã được
nghe, được đọc .
Kiểm tra bài cũ :
Kể một câu chuyện về tính trung thực
Học sinh kể , nêu ý nghĩa .
Thứ tư tháng năm 201
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
S/58
Đề bài : Kể một câu chuyện về lòng tự trọng mà em đã được nghe, được đọc .
4 học sinh đọc nối tiếp bốn gợi ý.
1. Thế nào là tự trọng ?
2. Tìm những câu chuyện về lòng tự trọng .
3. Kể lại câu chuyện trong nhóm, trong lớp.
4. Trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện .
*Học sinh nối tiếp giới thiệu câu chuyện của mình.
*Nói rõ đó là chuyện về một người quyết tâm vươn lên, không thua kém mọi người hay là người sống bằng lao động của mình, không ăn bám, dựa dẫm, dối lừa người khác.
Dàn ý
*Giới thiệu câu chuyện:
+Nêu tên câu chuyện.
+Nêu tên các nhân vật trong câu chuyện.
Dàn ý
*Kể chuyện :
+Mở đầu câu chuyện.
+Diễn biến câu chuyện (kể các sự việc theo đúng thứ tự )
+Kết thúc câu chuyện .
*Học sinh kể nhóm hai ( trao đổi ý nghĩa câu chuyện).
Thi kể (đối thoại với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện).
Củng cố :
Nhận xét , tuyên dương.
Kỳ sau :
Lời ước dưới trăng
Hát
Tuần : 6
Bài : Kể một câu chuyện về
lòng tự trọng mà em đã được
nghe, được đọc .
Kiểm tra bài cũ :
Kể một câu chuyện về tính trung thực
Học sinh kể , nêu ý nghĩa .
Thứ tư tháng năm 201
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
S/58
Đề bài : Kể một câu chuyện về lòng tự trọng mà em đã được nghe, được đọc .
4 học sinh đọc nối tiếp bốn gợi ý.
1. Thế nào là tự trọng ?
2. Tìm những câu chuyện về lòng tự trọng .
3. Kể lại câu chuyện trong nhóm, trong lớp.
4. Trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện .
*Học sinh nối tiếp giới thiệu câu chuyện của mình.
*Nói rõ đó là chuyện về một người quyết tâm vươn lên, không thua kém mọi người hay là người sống bằng lao động của mình, không ăn bám, dựa dẫm, dối lừa người khác.
Dàn ý
*Giới thiệu câu chuyện:
+Nêu tên câu chuyện.
+Nêu tên các nhân vật trong câu chuyện.
Dàn ý
*Kể chuyện :
+Mở đầu câu chuyện.
+Diễn biến câu chuyện (kể các sự việc theo đúng thứ tự )
+Kết thúc câu chuyện .
*Học sinh kể nhóm hai ( trao đổi ý nghĩa câu chuyện).
Thi kể (đối thoại với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện).
Củng cố :
Nhận xét , tuyên dương.
Kỳ sau :
Lời ước dưới trăng
Hát
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Phú Quốc
Dung lượng: 99,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)