Tuần 6. Câu kiểu Ai là gì? Khẳng định, phủ định. MRVT: Từ ngữ về đồ dùng học tập

Thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm 2008
Thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm 2008
Thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm 2008
Bài 1: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm:
a. Em là học sinh lớp 2.
b. Lan là học sinh giỏi nhất lớp.
c. Môn học em yêu thích là Tiếng Việt.
Mẫu: Ai là học sinh giỏi nhất lớp?
Thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm 2008
Bài 1: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm:
Lan là học sinh giỏi nhất lớp.
Mẫu: Ai là học sinh giỏi nhất lớp?
Lan
Ai
Ai
?
Thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm 2008
Thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm 2008
Bài 1: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm:
a. Em là học sinh lớp 2.
Ai là học sinh lớp 2?
c. Môn học em yêu thích là Tiếng Việt.
Môn học em yêu thích là gì?
Thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm 2008
Bài 1: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm:
a. Em là học sinh lớp 2.
b. Lan là học sinh giỏi nhất lớp.
c. Môn học em yêu thích là Tiếng Việt.
Thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm 2008
Bài 1: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm:
Bài 2: Tìm những cách nói có nghĩa giống với nghĩa của các câu sau:
a) Mẩu giấy không biết nói.
b) Em không thích nghỉ học.
c) Đây không phải đường đến trường.


Thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm 2008
Bài 1: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm:
Bài 2: Tìm những cách nói có nghĩa giống với nghĩa của các câu sau:
a) Mẩu giấy không biết nói.
Mẩu giấy không biết nói đâu!
Mẫu:
Mẩu giấy có biết nói đâu!
Mẩu giấy đâu có biết nói!
Bài 3: Tìm các đồ dùng học tập ẩn trong tranh sau. cho biết mỗi đồ vật ấy được dùng để làm gì?
Bài 3: Tìm các đồ dùng học tập ẩn trong tranh sau. cho biết mỗi đồ vật ấy được dùng để làm gì?
Bài 3
Bài 3
Thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm 2008
Bài 1: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm:
Bài 2: Tìm những cách nói có nghĩa giống với nghĩa của các câu sau:
Bài 3: Tìm các đồ dùng học tập ẩn trong tranh sau. cho biết mỗi đồ
vật ấy được dùng để làm gì?