Tuần 5

BÁO GIẢNG TUẦN 5


Thứ ngày
Môn học
Tên bài dạy

2/21
 Học vần
Học vần
Bài17: u - ư
Bài17: u - ư

3/22

Sáng
 Học vần
Học vần
Toán
Bài 18: x – ch
Bài 18: x – ch
Số 7


Chiều
 Ôn tập
Âm nhạc
Thể dục
Tiếng việt
Ôn :Quê hương tươi đẹp - Mời bạn vui múa ca
Đội hình đội ngũ – Trò chơi vận động

4/23
 Học vần
Học vần
Toán
Bài 19: s – r
Bài 19: s – r
Số 8

5/24
 Học vần
Học vần
Toán
Bài 20: k – kh
Bài 20: k – kh
Số 9

6/25

Sáng
 Học vần
Học vần
Toán
Ôn tập
Ôn tập
Số 0


Chiều
 Ôn tập
Ôn tập
Ôn tập
Sinh hoạt
Tiếng việt
Tiếng việt
Toán
Sinh hoạt cuối tuần





Thứ hai ngày 21 tháng 9năm 2009

Học vần

U – Ư
I . Mục đích – yêu cầu.
- HS đọc và viết được: u – ư , nụ – thư.
- Đọc được câu ứng dụng: Thứ tư bé hà thi vẽ.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Thủ đô
II.Đồø dùng dạy học.
- Tranh minh hoạ các từ khoá: nụ, thư.
- Tranh minh hoạ câu ứng dụng.
III. Các hoạt động dạy học.

Hoạt động của GV
Tg
Hoạt động của HS

Tiết 1:
A. Ổn định tổ chức.
B. Kiểm tra bài cũ.
- Gọi HS viết: tổ cò, lá mạ, da thỏ, thợ nề.
- 1 HS đọc câu ứng dụng.
- 1 HS đọc cả bài.
- GV nhận xét ghi điểm.
C. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
- GV giới thiệu – ghi đề lên bảng.
2. Dạy chữ ghi âm:
* Nhận diện chữ u.
- Chữ u gồm nét xiên phải và 2 nét móc ngược.
- So sánh u với i.
GV chốt: Giống: nét xiên nét móc ngược.
Khác : u có 2 nét móc ngược, i có dấu chấm tròn trên đầu.
- GV nêu cách phát âm: phát âm u miệng hở hơi tròn môi.
- Ta ghép âm u với dấu gì để được tiếng nụ ?
- Gọi HS phân tích

- Đánh vần: nờ – u – nu – nặng – nụ
- Cho HS đọc trơn nụ.
- 1 HS đọc bài, cả lớp đọc
* Hướng dẫn viết
- GV viết mẫu: u – nụ hướng dẫn qui trình viết: u gồm 1 nét xiên phải và 2 nét móc ngược, nụ được viết bằng 2 con chữ n và u liền nét.
* Chữ ư : Qui trình tương tự.
- Chữ ư viết giống như chữ u thêm nét móc sâu trên nét móc thứ 2.
* Đọc từ ứng dụng:
- GV ghi bảng từ gọi HS nhẩm đọc. Gọi nhiều HS đọc có phân tích.
- GV đọc giải thích.
- Cá Thu :cá sống ở biển, một loài cá rất ngon.
- Đu Đủ : còn gọi thu đủ.
- Thứ tự là từ trên xuống dưới, rõ ràng.
- Cử tạ dùng hai tay đưa tạ lên cao.
- Gọi HS đọc, lớp đọc.
- Gọi 1 HS đọc toàn bài.
3. Củng cố.
- Ta vừa học âm gì ? Tiếng gì ?
- So ánh u với ư
Nhận xét tiết học.
Tiết 2
A. Luyện tập
- 2HS đọc bài trên bảng lớp – Nhận xét, ghi điểm.
* Luyện đọc bài bảng.
Gọi HS đọc bài trên bảng – GV nhận xét.
- Đọc câu ứng dụng.
- GV đưa tranh HS quan sát
+ Tranh vẽ gì ?
+ Bé Hà làm gì ?
Qua tranh trên ta có câu: Bé Hà thi vẽ.
- Yêu cầu HS tìm tiếng có âm đang học
- Gọi HS đọc câu ứng dụng.
- Luyện đọc.
- 1 HS đọc toàn bài – Lớp đọc
* Đọc bài trong sách: Cho HS mở sách đọc thầm bài. Gọi từng HS đọc- lớp nhận xét- GV nhận xét