Tuần 4. Tre Việt Nam

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ LỚP 4
MÔN TẬP ĐỌC
Giáo viên: Nguyễn Thị Xuân Hương
Trường Trung Tiểu học Việt Anh
Tập đọc
Lớp 4
Tre Việt Nam
Nguyễn Duy
Tập đọc :Tre Việt Nam
Nguyễn Duy

Đoạn1: “Tre xanh…nên thành tre ơi ?”
Đoạn2: - “Ở đâu …. hát ru lá cành”
- “Yêu nhiều…thân tròn của tre”
Đoạn 3 : Phần còn lại
Luyện đọc
Tập đọc :Tre Việt Nam
Nguyễn Duy
Gầy guộc
Bạc màu
Chắt dồn
Vươn mình
Bão bùng
Tập đọc :Tre Việt Nam
Nguyễn Duy

* Luyện đọc câu khó :
Tre xanh,
Xanh tự bao giờ ?
Chuyện ngày xưa…đã có bờ tre xanh.
Yêu nhiều nắng nỏ/trời xanh
Tre xanh/ không đứng khuất mình bóng râm
Bão bùng/ thân bọc lấy thân
Tay ôm, tay níu/ tre gần nhau thêm.
Thương nhau/, tre chẳng ở riêng
Lũy thành từ đó mà nên/ hỡi người.
Chẳng may thân gãy/ cành rơi
Vẫn nguyên cái gốc/ truyền đời cho măng

* Luyện đọc câu khó :
Mai sau,
Mai sau,
Mai sau,
Đất xanh/ tre mãi/ xanh màu tre xanh.

Tập đọc :Tre Việt Nam
Nguyễn Duy
Lũy thành: Bờ cao, thường đắp bằng đất hoặc xây bằng gạch đá để bảo vệ khu vực bên trong.
Lũy tre: hàng tre trồng rất dày làm thành rào bảo vệ.
Tìm hiểu bài

- Những câu thơ nào nói lên sự gắn bó lâu đời của cây tre với người Việt Nam?
Tre xanh,
Xanh tự bao giờ ?
Chuyện ngày xưa…đã có bờ tre xanh.


Ý 1 :
Sự gắn bó từ lâu đời của cây tre với người Việt Nam

Những hình ảnh nào của tre gợi lên những phẩm chất tốt đẹp của người Việt Nam?
. cần cù
. đoàn kết
. ngay thẳng

Thảo luận nhóm
N1 : Những hình ảnh nào của tre tượng trưng cho tính cần cù ?
N2&3: Những hình ảnh nào của tre gợi lên phẩm chất đoàn kết của người Việt Nam ?
N4 : Những hình ảnh nào của tre tượng trưng cho tính ngay thẳng ?


Nhóm 1 : Những hình ảnh nào của tre tượng trưng cho tính cần cù ?

Ở đâu tre cũng xanh tươi - Cho dù đất sỏi đất vôi bạc màu; Rễ siêng không ngại đất nghèo - Tre bao nhiêu rễ bấy nhiêu cần cù
-Nhóm 2 và 3 : Những hình ảnh nào của tre gợi lên phẩm chất đoàn kết của người Việt Nam ?
Bão bùng thân bọc lấy thân
Tay ôm, tay níu tre gần nhau thêm
Thương nhau tre chẳng ở riêng
Lưng trần phơi nắng, phơi sương
Có manh áo cộc tre nhường cho con

Nhóm 4 : Những hình ảnh nào của tre tượng trưng cho tính ngay thẳng ?
Nòi tre đâu chịu mọc cong, cây măng mọc lên đã mang dáng thẳng, thân tròn của tre, tre già truyền gốc cho măng


Ý 2 :
Ca ngợi những phẩm chất tốt đẹp của cây tre



- Đoạn thơ kết bài có ý nghĩa gì ?
Sức sống lâu bền của cây tre

Ý 1 : Sự gắn bó từ lâu đời của cây tre
với người Việt Nam
Ý 2 : Ca ngợi những phẩm chất tốt
đẹp của cây tre
Ý 3 : Sức sống lâu bền của cây tre

- Nêu nội dung chính của bài ?

Nội dung chính:
Qua hình tượng cây tre, tác giả ca ngợi những phẩm chất cao đẹp của con người Việt Nam : giàu tình thương yêu, ngay thẳng,chính trực.
Nòi tre đâu chịu mọc cong
Chưa lên đã nhọn như chông lạ thường.
Lưng trần phơi nắng phơi sương
Có manh áo cộc, tre nhường cho con.
Măng non là búp măng non
Đã mang dáng thẳng thân tròn của tre.
Năm qua đi, tháng qua đi
Tre già măng mọc có gì lạ đâu.
Mai sau,
Mai sau,
Mai sau,
Đất xanh tre mãi xanh màu tre xanh.
Nòi tre đâu chịu mọc cong
Chưa lên đã nhọn như chông/ lạ thường./
Lưng trần phơi nắng/ phơi sương
Có manh áo cộc, tre nhường cho con.
Măng non là búp măng non
Đã mang dáng thẳng/ thân tròn của tre.
Năm qua đi, tháng qua đi
Tre già măng mọc/ có gì lạ đâu.
Mai sau,
Mai sau,
Mai sau,
Đất xanh/ tre mãi/ xanh màu tre xanh.

Em thích những hình ảnh nào về cây tre và búp măng non? Vì sao?


Bão bùng thân bọc lấy thân
Tay ôm, tay níu tre gần nhau thêm.
(Giống con người biết yêu thương , đùm bọc nhau)

Có manh áo cộc tre nhường cho con
(Mo tre bao quanh cây măng như chiếc áo mà cha mẹ che cho con)

Nòi tre đâu chịu mọc cong
Chưa lên đã nhọn như chông lạ thường
(Từ khi còn non măng đã có dáng khỏe khoắn, tính cách ngay thẳng)

Qua hình tượng cây tre tác giả muốn nói điều gì?

Tác giả ca ngợi những phẩm chất cao đẹp của con người Việt Nam
Các em phải làm gì để góp phần tạo vẻ đẹp cho môi trường thiên nhiên?

Trồng cây xanh, bảo vệ cây xanh, không hái lá, bẻ cành …
Chúc các em học tốt.