Tuần 4. Tre Việt Nam

?
Đọc đoạn 3 và nêu nội dung bài: Một người chính trực
Tre Vi?t Nam
Thứ ba ngày 02 tháng 10 năm 2018
T?p d?c
Đoạn 1: Tre xanh…nên thành tre ơi?
Đoạn 2: Thân gầy guộc…mà nên hỡi người.
Đoạn 3: Chẳng may…có gì lạ đâu.
Đoạn 4: phần còn lại
Luyện đọc từ: khuất mình, bão bùng, lưng trần…
Tre xanh,/
Xanh tự bao giờ?//
Chuyện ngày xưa //…đã có bờ tre xanh. //
Thân gầy guộc, / lá mong manh/
Mà sao nên lũy / nên thành / tre ơi? //
Ngắt nhịp thơ:
Lũy thành
Lũy tre
Áo cộc
Đoạn 1 muốn nói với chúng ta điều gì?
Ý 1: Sự gắn bó lâu đời của cây tre với người Việt Nam.
Câu1a: Những hình ảnh nào của tre gợi lên tính cần cù của người dân Việt Nam?
Ở đâu tre cũng xanh tươi
Cho dù đất sỏi đất vôi bạc màu?

Rễ siêng không ngại đất nghèo
Tre bao nhiêu rễ bấy nhiêu cần cù.
Câu 1b: Những hình ảnh nào của tre gợi lên tinh thần đoàn kết của người dân Việt Nam?
Khi bão bùng, tre tay ôm tay níu cho gần nhau thêm. Thương nhau tre chẳng ở riêng mà mọc thành lũy…
Đoạn 2 đã nói lên những phẩm chất tốt đẹp nào của cây tre?
Ý 2: Ca ngợi cây tre rất cần cù và đoàn kết.
Câu 1c: Những hình ảnh nào của tre gợi lên tính ngay thẳng của người dân Việt Nam?
Tre già thân gẫy cành rơi vẫn truyền cái gốc cho con. Măng tre luôn mọc thẳng: Nòi tre đâu chịu mọc cong, búp măng non đã mang dáng thẳng thân tròn của tre.
Câu 2: Em thích những hình ảnh nào về cây tre và búp măng non? Vì sao ?
Đoạn 3 cho em biết thêm phẩm chất nào nữa của cây tre?
Ý 3: Tính ngay thẳng của tre và sự kế tiếp liên tục của các thế hệ tre già, măng mọc
Điệp từ, điệp ngữ ở đoạn 4 có ý nghĩa gì?
Ý 4: Sức sống lâu bền của cây tre.
Ý 4: Sức sống lâu bền của cây tre.
Ý 3: Tính ngay thẳng của tre và sự kế tiếp liên tục của các thế hệ tre già, măng mọc
Ý 2: Ca ngợi cây tre rất cần cù và đoàn kết.
Ý 1: Sự gắn bó lâu đời của cây tre với người Việt Nam.
Nội dung:
Qua hình ảnh cây tre, tác giả ca ngợi những phẩm chất cao đẹp của con người Việt Nam: giàu tình thương yêu, ngay thẳng, chính trực.