Tuần 4. Những con sếu bằng giấy

Học sinh lớp 5A
Kính chào quý thầy cô
Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010
Tập đọc:
- Trích đoạn vở kịch “Lòng dân” muốn nói lên điều gì?
Ca ngợi mẹ con dì Năm dũng cảm, mưu trí cứu cán bộ cách mạng và tấm lòng son sắt của người dân Nam Bộ đối với cách mạng.
Kiểm tra bài cũ
Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010
Tập đọc:
Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010
Tập đọc:
Những con sếu bằng giấy
Bài văn gồm 4 đoạn:
+ Đoạn 1: Từ đầu đến “… xuống Nhật Bản”.
+ Đoạn 2: Tiếp đến “… phóng xạ nguyên tử”.
+ Đoạn 3: Tiếp đến “… gấp được 644 con”.
+ Đoạn 4: Còn lại.
Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010
Tập đọc:
Những con sếu bằng giấy
Luyện đọc: Tìm hiểu bài:
Hi- rô- si- ma,
Na- ga- xa- ki,
100 000,
Xa- da- cô Xa- xa- ki
bom nguyên tử,
Câu: Cô bé ngây thơ tin vào một truyền thuyết nói rằng/ nếu gấp đủ một nghìn con sếu bằng giấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh.
Từ:
Đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
1. Xa- da- cô bị nhiễm phóng xạ từ lúc nào?
Xa- da- cô bị nhiễm phóng xạ từ khi Mỹ ném hai quả bom nguyên tử xuống Nhật Bản.
Đoạn 1 cho em thấy điều gì ?
Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010
Tập đọc:
Những con sếu bằng giấy
Luyện đọc: Tìm hiểu bài:
Hi- rô- si- ma,
Na- ga- xa- ki,
100 000,
Xa- da- cô Xa- xa- ki
Câu: Cô bé ngây thơ tin vào một truyền thuyết nói rằng/ nếu gấp đủ một nghìn con sếu bằng giấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh.
Từ:
Ý 1: Mỹ ném bon nguyên tử xuống Nhật Bản
Đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu hỏi:
2. Hai quả bom ném xuống Nhật Bản đã gây ra những hậu quả gì?
Hai quả bom đã cướp đi mạng sống của gần nửa triệu người. Đến năm 1951, lại có thêm gần 100 000 người ở Hi- rô- si- ma bị chết do nhiễm phóng xạ nguyên tử.
- Nêu nội dung của đoạn 2 ?
Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010
Tập đọc:
Những con sếu bằng giấy
Luyện đọc: Tìm hiểu bài:
Hi- rô- si- ma,
Na- ga- xa- ki,
100 000,
Xa- da- cô Xa- xa- ki
Câu: Cô bé ngây thơ tin vào một truyền thuyết nói rằng/ nếu gấp đủ một nghìn con sếu bằng giấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh.
Từ:
Ý 1: Mỹ ném bon nguyên tử xuống Nhật Bản
Ý 2: Hậu quả do bom nguyên tử gây ra
Đọc thầm đoạn 3 và trả lời câu hỏi:
3. Cô bé Xa- da- cô hi vọng kéo dài cuộc sống của mình bằng cách nào?
Xa- da- cô hi vọng kéo dài cuộc sống của mình bằng cách ngày ngày gấp sếu, vì em tin vào một truyền thuyết nói rằng nếu gấp đủ một nghìn con sếu giấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh.
- Đoạn 3 cho em thấy điều gì ?
Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010
Tập đọc:
Những con sếu bằng giấy
Luyện đọc: Tìm hiểu bài:
Hi- rô- si- ma,
Na- ga- xa- ki,
100 000,
Xa- da- cô Xa- xa- ki
Câu: Cô bé ngây thơ tin vào một truyền thuyết nói rằng/ nếu gấp đủ một nghìn con sếu bằng giấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh.
Từ:
Ý 1: Mỹ ném bon nguyên tử xuống Nhật Bản.
Ý 2: Hậu quả do bom nguyên tử gây ra.
Ý 3: Khát vọng sống của cô bé Xa- da- cô.
Đọc thầm đoạn 4 và trả lời các câu hỏi:
4. Các bạn nhỏ đã làm gì để tỏ tình đoàn kết với bạn Xa- da- cô?
Các bạn nhỏ trên khắp thế giới đã gấp những con sếu bằng giấy gửi tới Xa- da- cô.
5. Các bạn nhỏ còn làm gì để bày tỏ nguyện vọng hoà bình?
Khi Xa- da- cô chết, các bạn đã quyên góp tiền xây dựng tượng đài tưởng nhớ những nạn nhân đã bị bom nguyên tử sát hại. Chân tượng đài khắc dòng chữ thể hiện nguyện vọng hoà bình của các bạn.
- Qua đoạn 4 em thấy thiếu nhi trên toàn thế giới ước muốn điều gì ?
Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010
Tập đọc:
Những con sếu bằng giấy
Luyện đọc: Tìm hiểu bài:
Hi- rô- si- ma,
Na- ga- xa- ki,
100 000,
Xa- da- cô Xa- xa- ki
Câu: Cô bé ngây thơ tin vào một truyền thuyết nói rằng/ nếu gấp đủ một nghìn con sếu bằng giấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh.
Từ:
Ý 1: Mỹ ném bon nguyên tử xuống Nhật Bản.
Ý 2: Hậu quả do bom nguyên tử gây ra.
Ý 3: Khát vọng sống của cô bé Xa- da- cô.
Ý 4: Ước vọng hoà bình của thiếu nhi toàn thế giới.
Đọc diễn cảm
Nội dung chính: Bài văn tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân và nói lên khát vọng sống, khát vọng hoà bình của trẻ em toàn thế giới.
Hướng dẫn đọc diễn cảm toàn bài:
+ Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài.
+ Đọc bài văn với giọng trầm buồn; nhấn giọng ở những từ ngữ miêu tả hậu quả nặng nề của chiến tranh hạt nhân, khát vọng sống của cô bé Xa- da- cô, mơ ước hoà bình của thiếu nhi.
Xúc động trước cái chết của em, hàng vạn học sinh thành phố Hi- rô- si- ma đã quyên góp tiền xây dựng một tượng đài tưởng nhớ những nạn nhân bị bom nguyên tử sát hại. Trên đỉnh tượng đài cao 9 mét là hình một bé gái giơ cao hai tay nâng một con sếu. Dưới tượng đài khắc dòng chữ: “Chúng tôi muốn thế giới này mãi mãi hoà bình”.
Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010
Tập đọc:
Những con sếu bằng giấy
Luyện đọc: Tìm hiểu bài:
Từ:
Hi- rô- si- ma,
Na- ga- xa- ki,
100 000,
Xa- da- cô Xa- xa- ki
Câu: Cô bé ngây thơ tin vào một truyền thuyết nói rằng/ nếu gấp đủ một nghìn con sếu bằng giấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh.
Đọc diễn cảm
Ý 1: Mỹ ném bon nguyên tử xuống Nhật Bản.
Ý 2: Hậu quả do bom nguyên tử gây ra.
Ý 3: Khát vọng sống của cô bé Xa- da- cô.
Ý 4: Ước vọng hoà bình của thiếu nhi toàn thế giới.
Nội dung chính: Bài văn tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân và nói lên khát vọng sống, khát vọng hoà bình của trẻ em toàn thế giới.
Khu tưởng niệm Hòa Bình Hi- rô- si- ma được UNESCO đưa vào danh sách di sản thế giới năm 1996
Mái vòm được đặt tên là bom A sau khi nó vẫn trụ vững qua trận ném bom của Mỹ
Mái vòm với bia tưởng niệm
Vòm bom vào ban đêm
Lễ tưởng niệm 65 năm Mỹ ném bom nguyên tử xuống Nhật Bản
Hàng nghìn con bồ câu- biểu tượng của hòa bình được thả trong lễ tưởng niệm
Những con hạc giấy được trẻ em Nhật Bản gấp để cầu mong cho hòa bình
Đèn lồng giấy cầu siêu cho những linh hồn nạn nhân bom nguyên tử trong lễ tưởng niệm
Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010
Tập đọc:
Những con sếu bằng giấy
Luyện đọc: Tìm hiểu bài:
Từ:
Hi- rô- si- ma,
Na- ga- xa- ki,
100 000,
Xa- da- cô Xa- xa- ki
Câu: Cô bé ngây thơ tin vào một truyền thuyết nói rằng/ nếu gấp đủ một nghìn con sếu bằng giấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh.
Đọc diễn cảm
bom nguyên tử,
Ý 1: Mỹ ném bon nguyên tử xuống Nhật Bản.
Ý 2: Hậu quả do bom nguyên tử gây ra.
Ý 3: Khát vọng sống của cô bé Xa- da- cô.
Ý 4: Ước vọng hoà bình của thiếu nhi toàn thế giới.
Nội dung chính: Bài văn tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân và nói lên khát vọng sống, khát vọng hoà bình của trẻ em toàn thế giới.
Chào tạm biệt quý thầy cô giáo !
Tạm biệt các em !
Chào tạm biệt các thầy cô giáo !
Tạm biệt các em !