Tuần 4. Những con sếu bằng giấy

Chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ lớp 5B
Giáo viên: Nguyễn Thị Lan
Trường Tiểu học Tân Cương
Môn tập đọc
Thứ bẩy ngày 25 tháng 9 năm 2010
Tập đọc
Nêu ý nghĩa của trích đoạn vở kịch
“Lòng dân”
Kiểm tra bài cũ:
Thứ bẩy ngày 25 tháng 9 năm 2010
Tập đọc
Thứ bẩy ngày 25 tháng 9 năm 2010
Tập đọc
Những con sếu bằng giấy
Bài văn gồm 4 đoạn:
+ Đoạn 1: Từ đầu đến “… xuống Nhật Bản”.
+ Đoạn 2: Tiếp đến “… phóng xạ nguyên tử”.
+ Đoạn 3: Tiếp đến “… gấp được 644 con”.
+ Đoạn 4: Còn lại.
Thứ bẩy ngày 25 tháng 9 năm 2010
Tập đọc
Những con sếu bằng giấy
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
16- 7- 1945,
Hi- rô- si- ma,
Na- ga- xa- ki,
100 000,
Xa- da- cô Xa- xa- ki
Câu: Cô bé ngây thơ tin vào một truyền thuyết nói rằng/ nếu gấp đủ một nghìn con sếu bằng giấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh.//
Từ ngữ:
bom nguyên tử,
phóng xạ nguyên tử,
truyền thuyết
* Đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
Mĩ ném bom nguyên tử xuống Nhật Bản vào năm nào?
Ý 1: Mỹ ném bom nguyên tử xuống Nhật Bản
* Đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi:
1. Xa- da- cô bị nhiễm phóng xạ từ lúc nào?
Ý 2: Hậu quả do bom nguyên tử gây ra
2. Hai quả bom ném xuống Nhật Bản đã gây ra những hậu quả gì?
* Đọc thầm đoạn 3 và trả lời câu hỏi:
1. Cô bé Xa- da- cô hi vọng kéo dài cuộc sống của mình bằng cách nào?
Ý 3: Khát vọng sống của cô bé Xa- da- cô.

* Đọc thầm đoạn 4 và trả lời các câu hỏi:
Trước cái chết của Xa- da- cô, các bạn nhỏ đã làm gì để bày tỏ nguyện vọng hoà bình?
Ý 4: Ước vọng hoà bình của học sinh thành phố
Hi- rô- si- ma.
2. Các bạn nhỏ đã làm gì để tỏ tình đoàn kết với bạn Xa- da- cô?
Nếu được đứng trước tượng đài em sẽ nói gì với Xa- da- cô?
Thứ sáu ngày 25 tháng 9 năm 2010
Tập đọc
Những con sếu bằng giấy
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
16- 7- 1945,
Hi- rô- si- ma,
Na- ga- xa- ki,
100 000,
Xa- da- cô Xa- xa- ki
Câu: Cô bé ngây thơ tin vào một truyền thuyết nói rằng/ nếu gấp đủ một nghìn con sếu bằng giấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh.
Từ:
bom nguyên tử,
phóng xạ nguyên tử,
truyền thuyết
Nội dung: Tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân, thể hiện khát vọng sống, khát vọng hòa bình của trẻ em trên toàn thế giới.
Ý 1: Mỹ ném bom nguyên tử xuống
Nhật Bản
Ý 2: Hậu quả do bom nguyên tử gây ra
Ý 3: Khát vọng sống của cô bé Xa- da- cô.
Ý 4: Ước vọng hoà bình của học sinh thành phố Hi- rô- si- ma.
Đọc diễn cảm
Hướng dẫn đọc diễn cảm toàn bài:
+ Đọc bài văn với giọng trầm buồn; nhấn giọng ở những từ ngữ miêu tả hậu quả nặng nề của chiến tranh hạt nhân, khát vọng sống của cô bé Xa- da-cô, mơ ước hoà bình của thiếu nhi.
Xúc động trước cái chết của em, học sinh thành phố Hi- rô- si- ma đã quyên góp tiền xây dựng một tượng đài tưởng nhớ những nạn nhân bị bom nguyên tử sát hại. Trên đỉnh tượng đài cao 9 mét là hình một bé gái giơ cao hai tay nâng một con sếu. Dưới tượng đài khắc dòng chữ: “Chúng tôi muốn thế giới này mãi mãi hoà bình”.
Khu tưởng niệm Hòa Bình Hi- rô- si- ma được UNESCO đưa vào danh sách di sản thế giới năm 1996
Lễ tưởng niệm 65 năm Mỹ ném bom nguyên tử xuống Nhật Bản
Hàng nghìn con bồ câu - biểu tượng của hòa bình được thả trong lễ tưởng niệm
Những con sếu bằng giấy được trẻ em Nhật Bản gấp để cầu mong sự hòa bình trên toàn thế giới
Thứ sáu ngày 25 tháng 9 năm 2010
Tập đọc
Những con sếu bằng giấy
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
16- 7- 1945,
Hi- rô- si- ma,
Na- ga- xa- ki,
100 000,
Xa- da- cô Xa- xa- ki
Câu: Cô bé ngây thơ tin vào một truyền thuyết nói rằng/ nếu gấp đủ một nghìn con sếu bằng giấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh.
Từ:
bom nguyên tử,
phóng xạ nguyên tử,
truyền thuyết
Ý 1: Mỹ ném bom nguyên tử xuống
Nhật Bản
Ý 2: Hậu quả do bom nguyên tử gây ra
Ý 3: Khát vọng sống của cô bé Xa- da- cô.
Ý 4: Ước vọng hoà bình của học sinh thành phố Hi- rô- si- ma.
Nội dung : Tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân và nói lên khát vọng sống, khát vọng hoà bình của trẻ em toàn thế giới.
Xin chân thành cảm ơn sự hiện diện của quý thầy cô