TUẦN 4 - LS9 - TIẾT 4

Tuần: 4 Ngày soạn: 07/ 09/ 2012
Tiết : 4 Ngày dạy: 13/ 09/ 2012

Bài 4: CÁC NƯỚC CHÂU Á
I/Mục tiêu bài học.
1/ Kiến thức:
Học sinh nắm được:
- Những nét khái quát về tình hình các nước châu Á sau chiến tranh thế giới II.
- Sự ra đời của nước Cộng Hòa Nhân Dân Trung Hoa, các giai đoạn phát triển (1945- nay).
2/ Tư tưởng:
Giáo dục học sinh: tinh thần đoàn kết với các nước trong khu vực để cùng nhau xây dựng xã hội văn minh, giàu đẹp.
3/ Kỹ năng:
- Rèn cho học sinh: tổng hợp, phân tích vấn dề.
- Sử dụng bản đồ thế giới, châu Á.
II/ Chuẩn bị:
1/ Giáo viên:
- Tranh ảnh về các nước châu Á và Trung Quốc.
- Bản đồ về các nước châu Á.
2/ Học sinh:
- Sách giáo khoa,vở bài soạn, vở bài học.
- Sưu tầm tranh ảnh khu vực Châu Á thời kì này.
III/ Tiến trình dạy và học:
1/Kiểm tra bài cũ:
Em hãy nêu các giai đoạn phát triển của phong trào đấu tranh giải phong dân tộc ở các nước Á, Phi, Mĩ La-Tinh (từ năm 1945 đến nay).
2/Giới thiệu bài:
Châu Á là lục địa rộng lớn nhất và dân số đông nhất trong các châu lục. Sau chiến tranh thế giới II đến nay, châu Á có nhiều biến đổi sâu sắc. Các nước châu Á đang cố gắng vươn lên trong thế kỉ XXI…
3/Bài mới: I/ Tình hình chung.
Hoạt động của GV và HS
Nội dung cần đạt

Hoạt động 1: Tìm hiểu tình hình chung của các nước Châu Á.
GV: Giới thiệu châu Á trên bản đồ.
HS: quan sát SGK.
? Phong trào đấu tranh giải phong dân tộc ở châu Á từ sau chiến tranh thế giới II đến đầu những năm 50 như thế nào?
? Tại sao giữa thế kỉ XX tình hình châu Á không ổn định?
GV: (đế quốc xâm lược,tranh chấp biên giới, khủng bố).
? Những thành tựu kinh tế, xã hội của các nước châu Á như thế nào?
Giáo viên phân tích: sự tăng trưởng kinh tế nhanh chóng( “thế kỉ XXI sẽ là thế kỉ của châu Á”.
1. Những nét chung.
- Sau CTTG2 cao trào giải phóng dân tộc phát triển mạnh mẽ ( lan khắp châu Á.
- Cuối những năm 50: phần lớn các nước giành độc lập: Inđônêsia, Ấn Độ, Trung Quốc…
- Nữa sau thế kỉ XX tình hình châu Á không ổn định.
(Các đế quốc xâm lược các nước Đông Nam Á, Tây Á.
(Xung đột trang chấp biên giới, khủng bố đẫm máu…
- Các nước phát triển nhanh về kinh tế: Nhật Bản, Trung Quốc, Hàn Quốc… Ấn Độ là trường hợp tiêu biểu.




II/ Trung Quốc.
Hoạt động 2: Tìm hiểu về đất nước Trung Quốc từ 1945 đến nay.
Học sinh: lên bảng giới thiệu và xác định Trung Quốc trên bản đồ.
GV: Trung Quốc: Diện tích: 9, 5 triệu km2
Dân số: 1,3 tỷ người
GV- HS: QS hình 5 – SGK, tìm hiểu một số nét chính về cuộc đời hoạt động của Mao Trạch Đông.
? Nước Cộng Hòa Dân Chủ Nhân Dân Trung Hoa ra đời có ý nghĩa gì?
HS: QS lược đồ 6- SGK, xác định vị trí của các nước CHND Trung Hoa sau ngày độc lập.
Giáo viên: phân tích rõ ý CNXH trở thành một hệ thống trên thế giới.
HS: Liên hệ cách mạng Việt Nam.
GV : MụcII.2 và II.3 không dạy
Hoạt động 3. Tìm hiểu công cuộc cải cách – mở cửa ( 1978 – nay)
GV: yêu cầu HS đọc SGK mục 4
? Trung Quốc đề ra đường lối cải cách mở cửa từ bao giờ? Nội dung của đường lối đó?
? Nêu những thành tựu to lớn về kinh tế của Trung Quốc trong thời kì đổi mới.
GV: Liên hệ với quá trình đổi mới của Việt Nam.
GV nhấn mạnh: Hiện nay Trung Quốc là nước có tốc độ phát triển kinh tế ổn định cao vào bậc nhất thế giới.
1. Sự ra đời của nước Cộng Hòa Nhân Dân Trung Hoa:
-1945-1949: nội chiến.
-1/10/1949: nước Cộng Hòa Nhân Dân Trung Hoa ra đời.



-Ý nghĩa lịch sử: