Tuan 4 hien tuong tu nhien
Chia sẻ bởi Nguyễn Thu Hà |
Ngày 03/05/2019 |
44
Chia sẻ tài liệu: Tuan 4 hien tuong tu nhien thuộc Bài giảng khác
Nội dung tài liệu:
Kế hoạch tuần IV
các hiện tượng tự nhiên
Thực hiện từ ngày 21 / 4 đến ngày 26/ 4 / 2014
I / Mục đích - yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết sử dụng những kỹ năng đã học để tập các động tác thể dục theo hướng dẫn của cô. Biết được tác dụng của việc tập thể dục buổi sáng.
- Biết được một số hiện tượng thiên nhiên: Mưa, sấm chớp, sét, ngày, đêm... Biết được ý nghĩa ngày giải phóng miền nam thống nhất đất nước 30/ 4 và ngày quốc tế lao động 1/ 5.
- Biết thể hiện vai chơi, giao lưu cùng bạn trong khi chơi. Chơi đoàn kết không tranh giành của bạn, nhường nhịn bạn trong khi chơi.
2.Kĩ năng:
- Biết sử dụng những kỹ năng đã học để thể hiện sự sáng tạo của bản thân qua các hình vẽ, nặn, trong các hoạt động xếp, ghép...
- Biết múa hát vận động linh hoạt, tự nhiên.
3.Thái độ:
- Trẻ biết yêu thiên nhiên, có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường tự nhiên..
- Tích cực tham gia vào các hoạt động như vệ sinh thân thể, sắp xếp đồ dùng, vệ sinh lớp học….
- Biết cất đồ chơi, có ý thức giữ gìn đồ chơi.
II / Chuẩn bị:
- Đồ dùng đồ chơi xung quanh lớp. Đồ dùng học liệu cho cô và trẻ.
- Tranh tuyên truyền về chủ đề, về ý nghĩa ngày 30/ 4 và mồng 1/ 5.
- Lớp học gọn gàng, sạch sẽ, thoáng mát.
III / Tổ chức hoạt động:
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Thứ 7
Đón trẻ
- Thông thoáng phòng chuẩn bị đón trẻ. Mở nhạc các bài trong chủ điểm, đón trẻ vào lớp. trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khoẻ của trẻ.
- Cho trẻ chơi ở các góc và nghe nhạc. Cô bao quát trẻ chơi.
Trò chuyện
Nội dung dự kiến
- Trò chuyện về các hiện tượng: Sấm sét, mưa, bão, giông.
- Trò chuyện về thời gian ngày và đêm.
- Trò chuyện về ý nghĩa ngày 30/ 4 và ngày 1/ 5.
Thể dục sáng
* Khởi động: ( tập theo nhạc bài “ Đi tầu lửa”
Cho trẻ làm đoàn tầu, đi thường kết hợp các kiểu đi, về đội hình 3 hàng dọc.
* Trọng động: Tập theo nhạc bài " Nắng sớm".
- Hô hấp: Cho trẻ làm động tác minh họa " Thổi nơ bay".
- Tay: " Mở cửa ra .... múa vòng".
+ TTCB, nhịp 4: Đứng nghiêm, hai tay thả xuôi.
+ Nhịp 1, 3: Chân trái bước rộng bằng vai, hai tay ra ngang lòng bàn tay ngửa.
+ Nhịp 2: 2 tay gập vào vai, ngón tay chạm vai.
- Bụng: " Cô chim khuyên ... má ai cũng hồng"
+ TTCB, nhịp 4: Đứng nghiêm, hai tay thả xuôi.
+ Nhịp 1, 3: hai tay giơ cao, lòng bàn tay hướng vào nhau.
+ Nhịp 2: Cúi gập bụng, ngón tay chạm mũi bàn chân.
-Chân: " Mở cửa ra .... múa vòng".
+ TTCB, nhịp 4: Đứng nghiêm, hai tay thả xuôi.
+ Nhịp 1, 3: Hai tay ra ngang lòng bàn tay ngửa.
+ Nhịp 2: Hai tay ra trước lòng bàn tay úp, chân hơi khuỵu gối.
-Bật: " Cô chim khuyên ... má ai cũng hồng"
+ TTCB, nhịp 4: Đứng nghiêm, hai tay thả xuôi.
+ Nhịp 1, 3: hai tay chống eo, bật chân trước chân sau..
+ Nhịp 2: Bật chân trước chân sau.
*Hồi tĩnh: Trẻ đi nhẹ nhàng vòng quanh sân tập 1- 2 vòng.
Hoạt động học
PTTM:
TT: Múa "Nắng sớm".
KH: Nghe hát:
" Mây và gió"
TC: Ai đoán giỏi.
PTTC:
VĐCB: Đập và bắt bóng tại
các hiện tượng tự nhiên
Thực hiện từ ngày 21 / 4 đến ngày 26/ 4 / 2014
I / Mục đích - yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết sử dụng những kỹ năng đã học để tập các động tác thể dục theo hướng dẫn của cô. Biết được tác dụng của việc tập thể dục buổi sáng.
- Biết được một số hiện tượng thiên nhiên: Mưa, sấm chớp, sét, ngày, đêm... Biết được ý nghĩa ngày giải phóng miền nam thống nhất đất nước 30/ 4 và ngày quốc tế lao động 1/ 5.
- Biết thể hiện vai chơi, giao lưu cùng bạn trong khi chơi. Chơi đoàn kết không tranh giành của bạn, nhường nhịn bạn trong khi chơi.
2.Kĩ năng:
- Biết sử dụng những kỹ năng đã học để thể hiện sự sáng tạo của bản thân qua các hình vẽ, nặn, trong các hoạt động xếp, ghép...
- Biết múa hát vận động linh hoạt, tự nhiên.
3.Thái độ:
- Trẻ biết yêu thiên nhiên, có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường tự nhiên..
- Tích cực tham gia vào các hoạt động như vệ sinh thân thể, sắp xếp đồ dùng, vệ sinh lớp học….
- Biết cất đồ chơi, có ý thức giữ gìn đồ chơi.
II / Chuẩn bị:
- Đồ dùng đồ chơi xung quanh lớp. Đồ dùng học liệu cho cô và trẻ.
- Tranh tuyên truyền về chủ đề, về ý nghĩa ngày 30/ 4 và mồng 1/ 5.
- Lớp học gọn gàng, sạch sẽ, thoáng mát.
III / Tổ chức hoạt động:
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Thứ 7
Đón trẻ
- Thông thoáng phòng chuẩn bị đón trẻ. Mở nhạc các bài trong chủ điểm, đón trẻ vào lớp. trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khoẻ của trẻ.
- Cho trẻ chơi ở các góc và nghe nhạc. Cô bao quát trẻ chơi.
Trò chuyện
Nội dung dự kiến
- Trò chuyện về các hiện tượng: Sấm sét, mưa, bão, giông.
- Trò chuyện về thời gian ngày và đêm.
- Trò chuyện về ý nghĩa ngày 30/ 4 và ngày 1/ 5.
Thể dục sáng
* Khởi động: ( tập theo nhạc bài “ Đi tầu lửa”
Cho trẻ làm đoàn tầu, đi thường kết hợp các kiểu đi, về đội hình 3 hàng dọc.
* Trọng động: Tập theo nhạc bài " Nắng sớm".
- Hô hấp: Cho trẻ làm động tác minh họa " Thổi nơ bay".
- Tay: " Mở cửa ra .... múa vòng".
+ TTCB, nhịp 4: Đứng nghiêm, hai tay thả xuôi.
+ Nhịp 1, 3: Chân trái bước rộng bằng vai, hai tay ra ngang lòng bàn tay ngửa.
+ Nhịp 2: 2 tay gập vào vai, ngón tay chạm vai.
- Bụng: " Cô chim khuyên ... má ai cũng hồng"
+ TTCB, nhịp 4: Đứng nghiêm, hai tay thả xuôi.
+ Nhịp 1, 3: hai tay giơ cao, lòng bàn tay hướng vào nhau.
+ Nhịp 2: Cúi gập bụng, ngón tay chạm mũi bàn chân.
-Chân: " Mở cửa ra .... múa vòng".
+ TTCB, nhịp 4: Đứng nghiêm, hai tay thả xuôi.
+ Nhịp 1, 3: Hai tay ra ngang lòng bàn tay ngửa.
+ Nhịp 2: Hai tay ra trước lòng bàn tay úp, chân hơi khuỵu gối.
-Bật: " Cô chim khuyên ... má ai cũng hồng"
+ TTCB, nhịp 4: Đứng nghiêm, hai tay thả xuôi.
+ Nhịp 1, 3: hai tay chống eo, bật chân trước chân sau..
+ Nhịp 2: Bật chân trước chân sau.
*Hồi tĩnh: Trẻ đi nhẹ nhàng vòng quanh sân tập 1- 2 vòng.
Hoạt động học
PTTM:
TT: Múa "Nắng sớm".
KH: Nghe hát:
" Mây và gió"
TC: Ai đoán giỏi.
PTTC:
VĐCB: Đập và bắt bóng tại
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thu Hà
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)