Tuần 34. Ôn tập phần Văn học

Nhiệt liệt chào mừng

các thầy cô về dự giờ thăm lớp

Ôn tập tốt nghiệp môn
Ngữ Văn.
Năm học 2013 - 2014.
Giáo viên :Vũ Thị Tho.
Trường THPT Chu Văn An.
ôn Tập
Đọc hiểu văn bản
Cấu trúc bài học
I .Lý thuyết.
II .Bài tập thực hành.
III.Những lưu ý khi làm bài.
IV.Củng cố , bài tập về nhà.
ôn Tập
Đọc hiểu văn bản
I.Lý thuyết
1.Khái niệm văn bản :
Văn bản là sản phẩm giao tiếp bằng ngôn ngữ gồm một hay nhiều câu, nhiều đoạn.
Văn bản gồm những đặc điểm:
-Mỗi văn bản tập trung thể hiện một chủ đề và triển khai chủ đề đó một cách trọn vẹn.
-Các câu trong văn bản có sự liên kết chặt chẽ đồng thời cả văn bản được xây dựng theo một kết cấu mạch lạc.
-Mỗi văn bản có dấu hiệu hoàn chỉnh về nội dung (mở đầu bằng nhan đề và kết thúc bằng hình thức thích hợp với từng loại văn bản).
-Mỗi văn bản thực hiện một hoặc một số mục đích giao tiếp nhất định.
ôn Tập
Đọc hiểu văn bản
I. Lý thuyết :
1.Khái niệm văn bản :
2.Các loại văn bản:
-Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ sinh hoạt.
-Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ nghệ thuật.
-Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ khoa học.
-Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ hành chính.
-Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ chính luận.
-Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ báo chí.


ôn Tập
Đọc hiểu văn bản
I. Lý thuyết :
1.Khái niệm văn bản :
2.Các loại văn bản:
3 .Yêu cầu của bài thi đọc hiểu văn bản:
-Nắm được nội dung chính ,các thông tin quan trọng của văn bản.
-Hiểu ý nghĩa văn bản , tên văn bản.
-Hiểu biết về từ ngữ ngữ pháp , thể loại của văn bản.
-Một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản và tác dụng của chúng.


ôn Tập
Đọc hiểu văn bản
I. Lý thuyết.
II.Bài tập thực hành.



Làm việc nhóm.
Nhóm 1:Đọc bài ca dao sau.
Thương thay thân phận con tằm
Kiếm ăn được mấy phải nằm nhả tơ.
Thương thay con kiến li ti.
Kiếm ăn được mấy phải đi tìm mồi.
Thương thay hạc lánh đường mây.
Chim bay mỏi cách biết ngày nào thôi
Thương thay con quốc giữa trời.
Dầu kêu ra máu có người nào nghe.
( Ca dao)
-Bài ca dao có những hình ảnh gì, được
khắc hoạ như thế nào, có những đặc điểm gì
chung?
-Biện pháp nghệ thuật, ý nghĩa ,tác dụng?
-Chủ đề của bài ca dao?
-Đặt nhan đề?
Nhãm 2: §äc v¨n b¶n
Õch ngåi ®¸y giÕng
Cã con Õch sèng l©u ngµy trong mét c¸i
giÕng nä . Xung quanh chØ cã vµi con nh¸i,
cua ,èc bÐ nhá . Hµng nµy nã cÊt tiÕng kªu
åm ép lµm vang ®éng c¶ giÕng, khiÕn c¸c
con vËt kia rÊt ho¶ng sî. Õch cø t­ëng bÇu
trêi bÐ b»ng c¸i vung vµ nã th× oai nh­
mét vÞ chóa tÓ . Mét n¨m nä trêi m­a to
lµm n­íc dÒnh lªn , trµn bê , ®­a Õch ra
ngoµi . Quen thãi cò…nã nh©ng nh¸o ®­a
m¾t lªn nh×n bÇu trêi ch¶ thÌm ®Ó ý ®Õn
xung quanh nªn ®· bÞ mét con tr©u ®i
qua giÉm bÑp.
(Ng÷ V¨n 6-tËp I-NXBGD)
-V¨n b¶n trªn thuéc thÓ lo¹i truyÖn g×?
-Khi sèng d­íi giÕng Õch nh­ thÕ nµo?
-Khi lªn bê Õch nh­ thÕ nµo?
-T×m vµ nªu t¸c dông cña bp tu tõ Èn dô ?
-Bµi häc rót ra rõ c©u chuyÖn?
Làm việc nhóm.
Nhãm 3: §äc v¨n b¶n sau
ChÞ Phan Ngäc Thanh (ng­êi ViÖt -29 tuæi)
cïng chång lµ Jae Geun(54 tuæi) ®· lµm
nh©n viªn lau chïi trong khu chung c­
®­îc 5 n¨m . Hä cã 2 con : con trai lín 6
tuæi , bÐ g¸i 5 tuæi . ¦íc m¬ ®æi ®êi ®· ®­a
hä lªn chuyÕn phµ tíi Jeju . Phµ Sewol
gÆp n¹n vµ gia ®×nh chÞ chØ cã mét chiÕc
¸o phao duy nhÊt .Trong kho¶nh kh¾c ®èi
mÆt gi÷a sù sèng vµ c¸i chÕt hä quyÕt ®Þnh
mÆc chiÕc ¸o phao duy nhÊt cho c« con g¸i
nhá vµ ®Èy bÐ ra khái phµ . BÐ ®­îc cøu sèng
nh­ng hiÖn nay nh÷ng nh©n viªn cøu hé vÉn
ch­a t×m thÊy nh÷ng ng­êi th©n cña bÐ.
(web.phap luat doi song .com.16/4/2014)
-V¨n b¶n trªn thuéc phong c¸ch ng«n
ng÷ nµo?
-Néi dung cña v¨n b¶n?
-Suy nghÜ vÒ h×nh ¶nh c¸i phao trong
v¨n b¶n ?
Nhóm 4: Đọc văn bản sau
Hắn vừa đi vừa chửi . Bao giờ cũng thế cứ rượu
xong là hắn chửi . Bắt đầu hắn chửi trời . Có hề
gì? Trời có của riêng nhà nào ? Rồi hắn chửi đời.
Thế cũng chẳng sao : Đời là tất cả nhưng chẳng
là ai .Tức mình hắn chửi cả làng Vũ Đại. Nhưng
cả làng Vũ Đại ai cũng nhủ : "Chắc nó chừa
mình ra".Không ai lên tiếng cả .Tức thật !...Đã
thế hắn phải chửi cha đứa nào không chửi nhau
với hắn .Nhưng không có ai ra điều. Mẹ kiếp !
Thế có phí rượu không? Có khổ hắn không?
Không biết đứa chết mẹ nào đẻ ra cái thân hắn
cho hắn khổ đến nông nỗi này?A ha ..hắn cứ
chửi đứa chết mẹ nào đẻ ra hắn.Nhưng mà biết
đứa nào đã đẻ ra CP ?Có trời mà biết ? Hắn
không biết cả làng Vũ Đại cũng không ai biết.
(Trích Ngữ Văn 11-Tập I-NXBGD)
-Đoạn văn trên Nam Cao đã sử dụng kiểu câu gì?
-Chí Phèo chửi những ai?
-ý nghĩa của tiếng chửi ?
ôn Tập: Đọc hiểu văn bản
II.Bài tập thực hành.



Nhóm 1:Đọc bài ca dao sau.

Thương thay thân phận con tằm
Kiếm ăn được mấy phải nằm nhả tơ.
Thương thay con kiến li ti.
Kiếm ăn được mấy phải đi tìm mồi.
Thương thay hạc lánh đường mây.
Chim bay mỏi cách biết ngày nào thôi
Thương thay con quốc giữa trời.
Dầu kêu ra máu có người nào nghe.
( Ca dao)
-Bài ca dao có những hình ảnh gì, được
khắc hoạ như thế nào, có những đặc
điểm gì chung?
-Biện pháp nghệ thuật, ý nghĩa ,tác dụng?
-Chủ đề của bài ca dao?
-Đặt nhan đề?

-Hình ảnh: Con tằm , con kiến, con hạc, con quốc.
-Được khắc hoạ qua hành động hàng ngày của chúng :nhả tơ , tìm mồi , bay mỏi cánh..
-Đều là những sinh vật nhỏ bé , yếu ớt nhưng siêng năng, chăm chỉ.
Biện pháp nghệ thuật : -ẩn dụ
-Điệp ngữ
Chủ đề : Thân phận người nông dân dưới xã hội cũ chịu nhiều bất công ,khổ cực.
Nhan đề :-Ca dao than thân .
-Thươmg thay tiếng hát than thân
ôn Tập: Đọc hiểu văn bản
II.Bài tập thực hành.



Nhóm 2: văn bản ếch ngồi đáy giếng
Có con ếch sống lâu ngày trong một cái
giếng nọ . Xung quanh chỉ có vài con nhái,
cua ,ốc bé nhỏ . Hàng này nó cất tiếng kêu
ồm ộp làm vang động cả giếng, khiến các
con vật kia rất hoảng sợ. ếch cứ tưởng bầu
trời bé bằng cái vung và nó thì oai như
một vị chúa tể . Một năm nọ trời mưa to
làm nước dềnh lên , tràn bờ , đưa ếch ra
ngoài . Quen thói cũ.nó nhâng nháo đưa
mắt lên nhìn bầu trời chả thèm để ý đến
xung quanh nên đã bị một con trâu đi
qua giẫm bẹp.
(Ngữ Văn 6-tập I- NXBGD 2002)
-Văn bản trên thuộc thể loại truyện gì?
-Khi sống dưới giếng ếch như thế nào?
-Khi lên bờ ếch như thế nào?
-Tìm và nêu tác dụng của BP tu từ trong bài?
-Bài học rút ra rừ câu chuyện?
Văn bản trên thuộc thể loại truyện ngụ ngôn.
Khi sống dưới giếng ếch thấy trời là cái vung, còn mình là chúa tể.
Khi lên bờ ếch ngênh ngang đi lại khắp nơi, nhâng nháo nhìn trời ,bị một con trâu giẫm bẹp.
-Tự cao tự đại làm hại bản thân.
-Biết mình biết người , trăm trận trăm thắng.
-Sự hiểu biết là chìa khoá của thành công.
-Điều thiết yếu trong cuộc sống là luôn làm học trò.
-Hành trang quý giá nhất của con người là sự hiểu biết.
-Bp tu từ ẩn dụ :ếch tượng trưng cho con người giếng ,bầu trời :môi trường sống
-Tác dụng :kín đáo bóng bẩy tăng sức thuyết phục
ôn Tập: Đọc hiểu văn bản
II.Bài tập thực hành.




Nhóm 3: Đọc văn bản sau
Chị Phan Ngọc Thanh (người Việt -29 tuổi)
cùng chồng là Jae Geun(54 tuổi) đã làm
nhân viên lau chùi trong khu chung cư
được 5 năm . Họ có 2 con : con trai lớn 6
tuổi , bé gái 5 tuổi . Ước mơ đổi đời đã đưa
họ lên chuyến phà tới Jeju . Phà Sewol
gặp nạn và gia đình chị chỉ có một chiếc
áo phao duy nhất .Trong khoảnh khắc đối
mặt giữa sự sống và cái chết họ quyết định
mặc chiếc áo phao duy nhất cho cô con gái
nhỏ và đẩy bé ra khỏi phà . Bé được cứu sống
nhưng hiện nay những nhân viên cứu hộ vẫn
chưa tìm thấy những người thân của bé.
(web.phap luat doi song .com.16/4/2014)
-Văn bản trên thuộc phong cách ng/ngữ nào?
-Văn bản trên giúp em hiểu được thông tin gì ?
-Suy nghĩ về hình ảnh cái phao trong vb?
Văn bản trên thuộc phong cách ngôn ngữ báo chí.

Văn bản trên nói về việc chìm phà Sewol (H.Quốc)
-Hoàn cảnh gia đình chị Thanh.
-Lý do gia đình chị lên chuyến phà.
-Chiếc áo phao duy nhất cứu sống em bé của
gia đình.
-áo phao trao sự sống.
-áo phao biểu tượng của tình yêu gia đình.
-Trước sự sống còn , tình yêu thương đã bừng
sáng.
ôn Tập: Đọc hiểu văn bản
Nhóm 4: Đọc văn bản sau
Hắn vừa đi vừa chửi . Bao giờ cũng thế cứ rượu
xong là hắn chửi . Bắt đầu hắn chửi trời . Có hề
gì? Trời có của riêng nhà nào ?Rồi hắn chửi đời.
Thế cũng chẳng sao : Đời là tất cả nhưng chẳng
là ai .Tức mình hắn chửi cả làng Vũ Đại. Nhưng
cả làng Vũ Đại ai cũng nhủ : "Chắc nó chừa
mình ra".Không ai lên tiếng cả .Tức thật !...Đã
thế hắn phải chửi cha đứa nào không chửi nhau
với hắn .Nhưng không có ai ra điều. Mẹ kiếp !
Thế có phí rượu không? Có khổ hắn không?
Không biết đứa chết mẹ nào đẻ ra cái thân hắn
cho hắn khổ đến nông nỗi này?A ha ..hắn cứ
chửi đứa chết mẹ nào đẻ ra hắn.Nhưng mà biết
đứa nào đã đẻ ra CP ?Có trời mà biết ? Hắn
không biết cả làng Vũ Đại cũng không ai biết.
(Trích Ngữ Văn 11-Tập I-NXBGD)
-Đoạn văn trên NC đã sử dụng kiểu câu gì?
-Chí Phèo chửi những ai?
-ý nghĩa của tiếng chửi ?
Nam cao đã sử dụng nhiều kiểu câu khác nhau :
-Câu miêu tả ,câu kể.
-Câu nghi vấn .
-Câu cảm thán.

-Chí Phèo chửi : Chửi trời ,chửi đời ,chửi cả làng
Vũ Đại .
-Chửi cha đứa nào không chửi nhau với Chí.
-Chửi cha đứa nào đẻ ra Chí .

Tiếng chửi mở đầu truyện có tác dụng :
-Giới thiệu nhân vật một cách ấn tượng.
-Bi kịch , nỗi đau mà Chí Phèo phải chịu đựng .
-Niềm thương cảm sâu sắc của nhà văn với nhân
vật .
ôn Tập
Đọc hiểu văn bản
I. Lý thuyết.
II.Bài tập thực hành.
III.Những lưu ý khi làm kiểu bài đọc hiểu văn bản:
-Đọc kỹ văn bản và câu hỏi.
-Trả lời các câu hỏi chính xác , ngắn gọn ,tránh lan man dài dòng.
iv.Bài tập về nhà :
ôn Tập
Đọc hiểu văn bản

iv.Bài tập về nhà :
T?i Th? v?n h?i d?c bi?t d�nh cho nh?ng ngu?i t�n t?t cú chớn v?n d?ng viờn d?u b? t?n thuong v? m?t th? ch?t v� tinh th?n, cựng t?p trung v? v?ch xu?t phỏt d? d? cu?c thi 100m. Khi sỳng hi?u n?, t?t c? d?u lao v? v?ch v?i quy?t tõm gi�nh chi?n th?ng. Tr? m?t c?u bộ. C?u c? v?p ngó liờn t?c trờn du?ng dua. V� c?u b?t khúc. Tỏm ngu?i kia nghe ti?ng khúc, gi?m t?c d?, ngoỏi l?i nhỡn. R?i h? quay tr? l?i. T?t c?, khụng tr? m?t ai! M?t cụ gỏi b? ch?ng dow d?u d�ng cỳi xu?ng hụn c?u bộ:
-Nhu th? n�y em s? th?y t?t hon.
R?i t?t c? chớn ngu?i h? khoỏc tay nhau sỏnh vai v? dớch. T?t c? khỏn gi? trong sõn v?n d?ng d?u d?ng d?y v? tay hoan hụ khụng d?t.
Cõu chuy?n n�y dó lan truy?n qua m?i kỡ Th? v?n h?i v? sau".
Hóy d?c ki cõu chuy?n trờn v� tr? l?i cỏc cõu h?i:
Cõu 1: Khi c?u bộ ngó, b?t khúc cú m?y v?n d?ng viờn quay tr? l?i?
Cõu 2: T? cõu chuy?n trờn hóy vi?t 3 bỡnh lu?n v? chi?n th?ng .