Tuần 34. Ăn mầm đá

Kính chào các thầy cô giáo đã đến dự tiết học ngày hôm nay!
TậP DọC 4
HÁT
TậP DọC: Tiếng cuời là liều thuốc bổ
1. Trong đoạn 1, em hãy tim hiểu xem câu nói của một nhà vặn có ý nghĩa gi?
2. Theo em tiếng cười mang lại lợi ích gi cho con người?
3. Vi sao ở một số nước, người ta dùng biện pháp gây cười để chưa trị cho bệnh nhân?
4. đọc và nêu nội dung của bài đọc.
Tập đọc:
Ăn mầm đá
Truyện dân gian việt nam
BứC TRANH Vẽ GI?
Tập đọc:
Ăn mầm đá
Truyện dân gian việt nam
Chia đoạn:
Tương truyền. dân lành.
2. Một hôm. đại phong.
3. Bưa ấy. khó tiêu.
4. Dã khuya. vừa miệng đâu ạ.
Tập đọc:
Ăn mầm đá
Truyện dân gian việt nam
Mỗi bạn nối tiếp nhau đọc từng đoạn cho đến hết bài.
Tập đọc:
Ăn mầm đá
Truyện dân gian việt nam
1. Luyên đọc:
Tương truyền
Trạng Quỳnh
Túc trực
Tập đọc:
Ăn mầm đá
Truyện dân gian việt nam
1. Luyên đọc:
Chú ý cần nhấn giọng vào cuối các dấu hỏi và dấu chấm than trong bài.
Chú thích
Tương truyền: Truyền miệng từ đời này sang đời khác
Chú thích
Thời vua Lê - chúa Trịnh: Thời ki lịch sử từ cuối thế kỉ XVI đến cuối thế ki XVII, nước ta có vua Lê
nhưng quyền hành nằm
trong tay chúa Trịnh.
Chú thích
Túc trực: có mặt thường xuyên ở chỗ nhất định để trông nom hoặc sẵn sàng làm một việc gi.
Chú thích
Dã vị: món an binh dị, nấu theo lối cổ truyền.
2. Tim hiểu bài:
1. Vi sao chúa Trịnh lại thích ặn món "mầm đá"?
Vi chúa an gi cũng không ngon miệng, thấy " mầm đá" là món lạ thi muốn an.
2. Tim hiểu bài:
2. Trạng Quỳnh chuẩn bị món ặn cho chúa như thế nào?
Trạng cho người lấy đá đem về ninh, còn minh chuẩn bị một lọ tương đề bên ngoài hai chư "đại phong". Trạng bắt chúa phảI chờ cho đến lúc đói mèm.
2. Tim hiểu bài:
3. Cuối cùng, chúa có được ặn mầm đá không vi sao?
Chúa không ặn được món "mầm đá" vi thật ra không hề có món đó.
2. Tim hiểu bài:
* Chúa được Trạng cho ặn gi?
Chúa được Trạng cho ặn món tương.
2. Tim hiểu bài:
4. Vi sao chúa an tương vẫn thấy ngon miệng?
Vi khi đói an gi cũng thấy ngon.
2. Tim hiểu bài:
5. Em nhận xét gi về nhân vật Trạng Quỳnh?
Trạng Quỳnh rất thông minh
Trạng Quỳnh vừa giúp được chúa vừa khéo chê chúa.
-Trạng Quỳnh rất hóm hỉnh.
Tập đọc:
Ăn mầm đá
Truyện dân gian việt nam
Theo em, Trạng Quỳnh là người như thế nào?
Trạng Quỳnh là người rất thông minh, ông thường dùng nối hài hước hoặc nhưng cách độc đáo để châm biếm thói của vua chúa, quan lại và bênh vực dân lành
Hãy nêu nội dung chính của bài.
Nội dung bài: Ca ngợi Trạng Quỳnh thông minh, vừa biết
cách làm chúa ặn ngon miệng, vừa khéo giúp chú thấy được
một bài học về ặn uống.
Luyện đọc
diễn cảm
Phân vai nhau đọc từ đoạn:
"Thấy chiếc lọ. đâu ạ"
Phân vai: Trạng Quỳnh, chúaTrịnh
Thấy chiếc lọ đề hai chư "đại phong", chúa thấy lạ bèn
hỏi:
- Mắm "đại phong" là mắm gi mà ngon thế?
- Bẩm, là tương ạ!
- Vậy ngươi đề hai chư "đại phong" là nghĩa là sao?
- Bẩm, "đại phong" là gió lớn. Gió lớn là đổ chùa, đổ chùa thi
tượng lo, tượng lo là lọ tương ạ.
Chúa bật cười:
- Lâu nay ta không ặn, quên cả vị. Sao tương ngon thế?
- Bẩm chúa, lúc đói ặn cơm muối cũng ngon, no thi chẳng có gi
vừa miêng đâu ạ.
Dọc diễn cảm
Trò chơi:
Truyền điện
Dọc toàn bài và nêu nội dung bài:
Nội dung bài: Ca ngợi Trạng Quỳnh
thông minh, vừa biết cách làm chúa ặn
ngon miệng, vừa khéo giúp chú thấy được
một bài học về ặn uống.
Củng cố - Dặn dò:
Về nhà đọc lại toàn bài.
2. Chuẩn bị bài sau: Ôn tập cuối học kỳ 2(Tiết 1)
Cảm ơn các thầy cô đã tham dự
Chúc thầy cô giáo khoẻ
Tạm biệt