Tuần 32. Út Vịnh

Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Thu Huyền | Ngày 12/10/2018 | 27

Chia sẻ tài liệu: Tuần 32. Út Vịnh thuộc Tập đọc 5

Nội dung tài liệu:

KiỂM TRA BÀI CŨ
Bài Bầm ơi

Đọc thuộc lòng hai khổ thơ đầu và cho biết điều gì gợi cho anh chiến sĩ nhớ tới mẹ? Anh nhớ hình ảnh nào của mẹ?

Đọc hai khổ thơ cuối và nêu đại ý của bài?

Tên chủ điểm tuần này là gì?
Theo em, những ai sẽ là chủ nhân của tương lai?
Chủ điểm: NHỮNG CHỦ NHÂN TƯƠNG LAI
Tập đọc: Út Vịnh
Lớp: 5
Người dạy: Nguyễn Thị Lan Hương

I. Luyện đọc

trẻ chăn trâu
giục giã
mát rượi
không nói nên lời
la lớn
Tìm hiểu từ khó
Các em hãy giải thích nghĩa của các từ ngữ:
sự cố
chềnh ềnh
thuyết phục
chuyền thẻ
thanh ray
Sự cố: hiện tượng bất thường xảy ra trong một quá trình hoạt động nào đó.
Chềnh ềnh: gợi tả dáng vẻ nằm, ngồi, đứng mất nhiều diện tích, gây chướng mắt
Thuyết phục: làm cho người khác thấy đúng, hay mà tin theo, làm theo.
Thanh ray: Thanh thép hoặc sắt ghép nối với nhau thành hai đường song song để tạo thành đường cho tàu chạy
Chuyền thẻ: một trò chơi dân gian mà các bé gái hay chơi: vừa đếm que, vừa tung bóng.
II. Tìm hiểu bài
Đoạn đường sắt gần nhà Út Vịnh mấy năm nay thường có những sự cố gì?
Trên các toa tàu đang chạy có rất nhiều hành khách, nếu chúng ta ném đá qua cửa kính của tàu sẽ dẫn đến hậu quả gì?
tảng đá nằm chềnh ềnh trên đường tàu chạy.
ai đó tháo cả ốc gắn các thanh ray.
trẻ chăn trâu còn ném đá lên tàu khi tàu đi qua.
Đoạn 1 cho ta biết điều gì?
Những sự cố thường xảy ra trên đoạn đường sắt gần nhà Út Vịnh.
II. Tìm hiểu bài (tiếp)
Trường của Út Vịnh đã phát động phong trào gì? Nội dung của phong trào ấy?
Phong trào Em yêu đường sắt quê em.

Nội dung: Học sinh cam kết không chơi trên đường tàu, không ném đá lên tàu và đường tàu, cùng nhau bảo vệ an toàn cho những chuyến tàu qua.
II. Tìm hiểu bài (tiếp)
Út Vịnh đã làm gì để thực hiện nhiệm vụ giữ gìn an toàn đường sắt?
Đoạn 2 nói lên điều gì?
Thuyết phục Sơn - một bạn trai rất nghịch thường thả diều trên đường tàu. → Kq: Sơn hiểu ra và hứa không chơi dại như thế nữa.
⇨Út Vịnh thực hiện tốt nhiệm vụ giữ gìn đường sắt.
II. Tìm hiểu bài (tiếp)
Khi nghe thấy tiếng còi tàu vang lên từng hồi giục giã, Út Vịnh nhìn ra đường sắt và đã thấy điều gì?
Vịnh thấy Hoa và Lan đang ngồi chơi chuyền thẻ trên đường tàu.
Vịnh lao ra như tên bắn, la lớn báo tàu đến. Vịnh nhào tới ôm Lan lăn xuống mép ruộng.
Út Vịnh đã hành động như thế nào để cứu hai em nhỏ đang chơi trên đường tàu?
Thái độ dứt khoát không sợ hiểm nguy lao tới cứu hai em nhỏ→hành động dũng cảm của Út Vịnh.
Với cụm từ “không chút do dự” đã thể hiện thái độ gì của Út Vịnh?
Tìm những từ ngữ thể hiện hành động dũng cảm của Út Vịnh?
Từ ngữ: lao ra như tên bắn, nhào tới, lăn xuống, cứu sống.
Đoạn 3 cho thấy Út Vịnh là người như thế nào?
→ Út Vịnh là người dũng cảm.
Em học tập được ở Út Vịnh điều gì?

Tham gia tích cực vào phong trào của trường
Có ý thức bảo vệ đường sắt quê hương
Dũng cảm cứu em nhỏ
Út Vịnh có ý thức của một chủ nhân tương lai
⇨Ý nghĩa của câu chuyện: Ca ngợi Út Vịnh
III. Luyện đọc diễn cảm
Thấy lạ, Vịnh nhìn ra đường tàu. Thì ra hai cô bé Hoa và Lan đang ngồi chơi chuyền thẻ trên đó. Vịnh lao ra như tên bắn, la lớn:
- Hoa, Lan, tàu hoả đến!
Nghe tiếng la, bé Hoa giật mình, ngã lăn khỏi đường tàu, còn bé Lan đứng ngây người, khóc thét.
Đoàn tàu vừa réo còi vừa ầm ầm lao tới. không chút do dự, Vịnh nhào tới ôm Lan lăn xuống mép ruộng, cứu sống cô bé trước cái chết trong gang tấc..
Chúc các em học giỏi!
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Thị Thu Huyền
Dung lượng: 2,78MB| Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)