TUẦN 31- LS8 - TIẾT 47

I. Mục tiêu:
1, Kiến thức: HS nắm được những nét chính của chính sách khai thác thuộc địa của thực dân Pháp
2, Tư tưởng: Giúp HS thấy được âm mưu thâm độc của thực dân Pháp
3, Kỹ năng: Biết phân tích SKLS
II. Chuẩn bị:
- GV: soạn bài, bảng phụ.
- HS: đọc bài ở nhà, soạn bài theo câu hỏi SGK
III. Tiến trình:
1. Kiểm tra bài cũ:
Chữa và trả bài kiểm tra 1 tiết
2. Giới thiệu bài: Sau khi chiếm được nước ta thực dân Pháp thiết lập bộ máy cai trị, ra sức bóc lột vơ vét của cải của nhân dân ta. Để hiểu điều đó chúng ta cùng tìm hiểu nội dung bài học.
3. Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
GHI BẢNG




Hoạt động 1:
GV: để thống trị VN lâu dài, thực dân Pháp đã tổ chức bộ máy thống trị từ trên xuống như sau:








GV: như vậy 1 bộ máy nhà nước từ TW đến địa phương đều do Pháp chi phối
GV: tổ chức cho HS thảo luận theo bàn trong 2’ trình bày
“Tác dụng của bộ máy này đối với 3 nước ĐD như thế nào?”
HS trình bày thảo luận:
Đối với Pháp: cai trị chặc chẽ hơn
Đối với 3 nước ĐD: xoá tên 3 nước ĐD biến ĐD thành 1 đơn vị hành chính, biến quan lại Nam triều thành tay sai cho Pháp.
Hoạt động 2:
GV: Pháp đã áp dụng chính sách kinh tế như thế nào?
GV gợi ý: chính sách trong Nông nghiệp, công nghiệp, thương nghiệp…?
HS dựa vào SGK trả lời




GV: với chính sách kinh tế trên đã tacù dụng như thế nào đến kinh tế VN?
HS trả lời: kinh tế có phát triển về công nghiệp và GTVT, TNTN bị vơ vét, nông nghiệp dậm chân tại chổ, công nghiệp phát triển nhỏ giọt, thiếu hẳn công nghiệp nặng…
Hoạt động 3:
GV: em hãy trình bày chính sách VH_GD mà Pháp áp dụng ở VN?
HS dựa vào SGK trả lời

GV: mục đích là gì?
HS: đào tạo tầng lớp tay sai và kiềm hãm nhân dân ta trong vòng ngu dốt.

I. CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA THỰC DÂN PHÁP 1897-1914
1. Tổ chức bộ máy nhà nước:

- Sơ đồ tổ chức bộ máy nhà nước VN do pháp dựng lên.
Xứ

Tỉnh

Phủ – Huyện – Châu

Làng Xã




- Mục đích: tăng cường khai thác, bóc lột, vơ vét VN để làm giàu cho TB Pháp




2. Chính sách kinh tế:

a. Nông nghiệp: cướp đoạt ruộng đất
b. Công nghiệp: khai thác để XK, đầu tư công nghiệp nhẹ
c. Thương nghiệp: độc chiếm thị trường
e. Thuế: tăng cướng các loại thuế




KL: kinh tế VN vẫn là nền sản xuất nhỏ, lạc hậu và phụ thuộc

3. Chính sách văn hoá và giáo dục:


- Duy trì nền GD phong kiến
- Mở 1 số trường học và cơ sở y tế




4. Củng cố:
- GV cho HS trả lời 1 số câu hỏi:
+ Em hãy trình bày chính sách về KT – VH - GD mà Pháp áp dụng ở VN?
+ chính sách về VH – GD có phải nhằm mục đích khai hoá văn minh cho dân tộc VN hay không?
5. Hướng dẫn về nhà
- Về nhà học và trả lời theo câu hỏi cuối bài
- Chuẩn bị bài mới: chính sách kinh tế đã tác động đến XHVN như thế nào?

IV. Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………