Tuần 31. Bầm ơi

Môn Tập đọc lớp 5
Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Lài
TRƯỜNG TH Đạ M`Rông
Kính chào quý thầy cô giáo
Thứ tư ngày 13 tháng 4 năm 2011
Tập đọc
Đọc bài Công việc đầu tiên. Trả lời câu hỏi
Công việc đầu tiên anh Ba giao cho chị út là gì?

Kiểm tra bài cũ
Vì sao chị Út muốn được thoát li?
Vì Út yêu nước, ham hoạt động,muốn làm
được Thật nhiều việc cho cách mạng
Công việc đầu tiên anh Ba chẩn giao cho chi Út
Là Rải truyền đơn
Em hãy quan sát tranh và cho biết trong tranh có những hình ảnh gì?
Thứ tư ngày 13 tháng 4 năm 2011
Tập đọc
Bầm ơi
Chia đoạn : Bài thơ chia làm 4 khổ thơ .
Khổ 1: Ai về thăm mẹ….Nhớ thầm…
Khổ 2: Bầm ơi,có rét…Thương thầm bấy nhiêu.
Khổ 3: Bầm ơi, sớm sớm chiều chiều…Đời bầm sáu mươi.
Khổ 4: Con ra tiền tuyến ….Cả đôi mẹ hiền.
Thứ tư ngày 13 tháng 4 năm 2011
Tập đọc
Bầm ơi
I. Luyện đọc
II. Tìm hiểu bài:
Điều gì gợi cho anh chiến sĩ nhớ tới mẹ? Anh nhớ hình ảnh
nào của mẹ?
Cảnh chiều đông mưa phùn, gió bấc làm anh chiến sĩ thầm nhớ
tới người mẹ nơi quê nhà. Anh nhớ tới hình ảnh mẹ lội ruộng
cấy mạ non, mẹ run vì rét.
2. Tìm những hình ảnh so sánh thể hiện tình cảm mẹ con thân
thiết, sâu nặng?

Những hình ảnh so sánh thể hiện tình cảm của mẹ với con:
Mạ non bầm cấy mấy đon
Ruột gan bầm lại thương con mấy lần.
Tình cảm của con với mẹ.
Mưa phùn ươt áo tứ thân
Mưa bao nhiêu hạt thương bầm bấy nhiêu.
Thứ tư ngày 13 tháng 4 năm 2011
Tập đọc
Bầm ơi
II. Tìm hiểu bài.

3. Anh chiến sĩ đã dùng cách nói như thế nào để làm yên lòng mẹ ?
Anh chiến sĩ an ủi mẹ, làm yên lòng mẹ bằng cách nói so sánh:
Con đi trăm núi ngàn khe.
Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm.
Con đi đánh giặc mười năm.
Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi.
4.Qua lời tâm tình của anh chiến sĩ, Em nghĩ gì về người mẹ của anh ?
Người mẹ của chiến sĩ là một người phụ nữ Việt Nam điển hình:
Chịu thương chiu khó, hiền hậu, đầy tình thươngyêu con…
Thứ tư ngày 13 tháng 4 năm 2011
Tập đọc
Bầm ơi
Qua bài thơ cho em hiểu điều gì?
Nội dung : Tình cảm thắm thiết, sâu nặng của người chiến sĩ
với người mẹ Việt Nam
Bầm ơi
Ai về /thăm mẹ /quê ta
Chiều nay /có đứa con xa /nhớ thầm.//

Bầm ơi /có rét/ không bầm?
Heo heo gió núi,/ lâm thâm mưa phùn
Bầm ra/ ruộng cấy/ bầm run
Chân lội dưới bùn, /tay cấy mạ non
Mạ non /bầm cấy/ mấy đon
Ruột gan /bầm lại /thương con/ mấy lần.
Mưa phùn /ướt áo/ tứ thân
Mưa bao nhiêu hạt, /thương bầm bấy nhiêu!

Bầm ơi, /sớm sớm /chiều chiều
Thương con,/ bầm chớ lo nhiều/ bầm nghe!
Con đi /trăm núi/ ngàn khe
Chưa bằng muôn nỗi/ tái tê lòng bầm
Con đi/ đánh giặc/ mười năm
Chưa bằng khó nhọc /đời bầm sáu mươi.

Con ra/ tiền tuyến/ xa xôi
Yêu bầm /yêu nước, /cả đôi mẹ hiền.
Ai về thăm mẹ quê ta
Chiều nay có đứa con xa

Bầm ơi có không bầm?
gió núi, mưa phùn
Bầm ra ruộng cấy bầm
Chân , tay mạ non
Mạ non bầm cấy mấy đon
Ruột gan bầm lại mấy lần.
Mưa phùn áo tứ thân
Mưa bao nhiêu hạt, bấy nhiêu!
nhớ thầm...
rét
Heo heo
lâm thâm
run
lội dưới bùn
cấy
thương con
ướt
thương bầm
Thứ năm, ngày 13 tháng 4 năm 2011
Tập đọc



1.Luyện đọc:
Ai về /thăm mẹ quê ta
Chiều nay /có đứa con xa nhớ thầm…//

Bầm ơi /có rét không bầm?/
Heo heo gió núi,/ lâm thâm mưa phùn/

Bầm ơi,/ sớm sớm chiều chiều/
Thương con,/bầm chớ lo nhiều bầm nghe!//
Bầm ơi

Chúc các em học sinh chăm ngoan,học giỏi
Chúc các thầy cô giáo mạnh khoẻ