Tuần 30. Phong cách ngôn ngữ chính luận

SỞ GD & ĐT THANH HÓA
TRƯỜNG THPT HẬU LỘC I


ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II
Năm học: 2012 - 2013
Môn thi: NGỮ VĂN 11
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Đề này có 02 câu, gồm 01 trang.


Đề bài:
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (3 điểm)
Câu 1: Hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 30 dòng) với chủ đề : Nghệ thuật gây thiện cảm.
II. PHẦN RIÊNG (7 điểm)
Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu sau:
Câu 2a: Dành cho học sinh học chương trình chuẩn:
Bức tranh thiên nhiên và cái tôi trữ tình trong đoạn thơ:
“Của ong bướm này đây tuần tháng mật;
Này đây hoa của đồng nội xanh rì;
Này đây lá của cành tơ phơ phất;
Của yến anh này đây khúc tình si;
Và này đây ánh sáng chớp hàng mi,
Mỗi buổi sớm, thần Vui hằng gõ cửa;
Tháng giêng ngon như một cặp môi gần;
Tôi sung sướng. Nhưng vội vàng một nửa:
Tôi không chờ nắng hạ mới hoài xuân.”
( Vội vàng- Xuân Diệu)
Câu 2b: Dành cho học sinh học chương trình nâng cao:
Thiên nhiên trong bài thơ Tràng giang của Huy Cận


.................................HẾT...................................


* Thí sinh không sử dụng tài liệu.
* Giám thị không giải thích gì thêm.





SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
KÌ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I

THANH HÓA
Năm học: 2013 - 2014


HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN


Lớp 11


(Hướng dẫn chấm gồm 03 trang)


I. HƯỚNG DẪN CHUNG:
- Giám khảo chấm kĩ để đánh giá một cách đầy đủ, chính xác kiến thức xã hội, kiến thức văn học và kĩ năng diễn đạt, lập luận trong bài làm của học sinh, tránh đếm ý cho điểm.
- Hướng dẫn chấm chỉ nêu những nội dung cơ bản, có tính định hướng. Giám khảo cần vận dụng linh hoạt, sử dụng nhiều mức điểm một cách hợp lí. Đặc biệt khuyến khích những bài viết có ý tưởng sáng tạo.
- Bài viết cần có bố cục rõ ràng, lập luận chặt chẽ, dẫn chứng thuyết phục. Những bài mắc quá nhiều các loại lỗi dùng từ, chính tả, đặc biệt là văn viết tối nghĩa thì không cho quá nửa số điểm của mỗi câu.
- Chấm theo thang điểm 10 (câu 1: 3 điểm; câu 2: 7 điểm), cho điểm lẻ đến 0,25.
II. HƯỚNG DẪN CỤ THỂ:
Câu
Nội dung cần đạt
Điểm

1





s





















Yêu cầu về kĩ năng
0,25


Đảm bảo một văn bản nghị luận xã hội có bố cục rõ ràng, hợp lí, tổ chức sắp xếp hệ thống các ý một cách lôgic, chặt chẽ, hành văn trôi chảy, mạch lạc, chữ viết rõ ràng, cẩn thận, không có quá 3 lỗi dùng từ, diễn đạt…



Yêu cầu về kiến thức
2,75


A) Thế nào là sống giản dị:Sống giản dị là sống phù hợp với điều kiện hoàn cảnh bản thân,gia đình và xã hội,không xa hoa lãng phí,không cầu kỳ ,kiểu cách,không chạy theo những nhu cầu vật chất và hình thức bề ngoài.

0,5


b) Biểu hiện của lối sống giản dị:



 Ở cách ăn mặc sinh hoạt ,lời ăn tiếng nói, quan điểm cách ứng xử…của con người trước mọi hoàn cảnh, trước mọi vấn đề.
 0,5


c. Đánh giá:
1,0


-Giúp con người không bị lệ thuôc vào những ham muốn vật chất ,tinh thần,biết tự điều hoà kiềm chế bản thân. .
-Giúp con người hoà đồng với thiên nhiên và mọi người
-Là một lối sống đẹp có khả năng gop phần tạo dựng một xã hội công bằng văn minh.



- Sống giản dị cần có trí tuệ và bản lĩnh.



- Sống giản dị là một lối sống đep với mọi người ,đăc biệt là thanh niên nhưng hiện nay còn có một số thanh niên có lối sống không đẹp.



d) Bài học:



-Sống giản dị là cần thiết đối với mỗi con người trong cuộc sống.
0,5


- Cần phải học tập rèn luyện trao dồi kỹ năng sống cho bản thân.