Tuần 30. Phong cách ngôn ngữ chính luận

Chia sẻ bởi Dương Thị Vân | Ngày 10/05/2019 | 37

Chia sẻ tài liệu: Tuần 30. Phong cách ngôn ngữ chính luận thuộc Ngữ văn 11

Nội dung tài liệu:

L�M VAN: TI?T 111


PHONG C�CH NGễN NG? CH�NH LU?N


I. Khái quát về phong cách ngôn ngữ chính luận
Tìm hiểu ngữ liệu :
“ Về luân lí xã hội ở nước ta”
( Trích Đạo đức và luân lí
Đông Tây – Phan Châu Trinh).

Bài diễn thuyết của Phan Châu Trinh có nội dung gì? Thái độ của người viết về vấn đề đó ?


Đặt trong hoàn cảnh xã hội, bài diễn thuyết của Phan Châu Trinh nhằm mục đích gì?
Nội dung: bàn về luân lí xã hội nước ta

Thái độ: tác giả đã bày tỏ công khai quan
điểm của mình về vấn đề luân lí xã
hội và thắng thắn phê phán xã hội
quân chủ đương thời không có luân lí
Thuyết phục, kêu gọi gây dựng nền
luân lí xã hội
I. Khái quát về phong cách ngôn ngữ chính luận
Tìm hiểu ngữ liệu :
“ Về luân lí xã hội ở nước ta”
( Trích Đạo đức và luân lí
Đông Tây – Phan Châu Trinh).
Phong cách ngôn ngữ chính luận là gì?
I. Khái quát về phong cách ngôn ngữ chính luận
Phong cách ngôn ngữ chính luận
Ví dụ
Khái niệm
Là loại phong cách ngôn ngữ dùng trong những văn bản trực tiếp bày tỏ tư tưởng, lập trường, thái độ đối với những vấn đề thiết thực, nóng bỏng của đời sống,đặc biệt trong lĩnh vực chính trị, xã hội.
c. Chức năng:
Tuyên truyền, cổ động, giáo dục, thuyết phục người đọc, người nghe để có nhận thức và hành động đúng.
2. Các dạng tồn tại và phạm vi sử dụng:
I. Khái quát về phong cách ngôn ngữ chính luận
Phong cách ngôn ngữ chính luận

2. Các dạng tồn tại và phạm vi sử dụng

- Dạng viết: tác phẩm lí luận, tài liệu chính trị…
- Dạng nói: phát biểu hội nghị, các cuộc thảo luận, tranh luận..mang tính chất chính trị
I. Khái quát về phong cách ngôn ngữ chính luận
Các dạng tồn tại
Khái niệm
Đặc điểm chung
“Hỡi đồng bào toàn quốc!
Chúng ta muốn hoà bình, chúng ta đã nhân nhượng. Nhưng chúng ta càng nhân nhượng, thực dân Pháp càng lấn tới, vì chúng quyết tâm cướp nước ta một lần nữa.
Không! Chúng ta thà hy sinh tất cả, chứ nhất định không chịu mất nước, nhất định không chịu làm nô lệ.
Hỡi đồng bào!
Chúng ta phải đứng lên! Bất kỳ đàn ông, đàn bà, bất kỳ người già, người trẻ, không chia tôn giáo, đảng phái, dân tộc. Hễ là người Việt Nam thì phải đứng lên đánh thực dân Pháp cứu Tổ quốc. Ai có súng thì dùng súng, ai có gươm thì dùng gươm, không có gươm thì dùng cuốc, thuổng, gậy gộc. Ai cũng phải ra sức chống thực dân cứu nước (…)”.

Hà Nội, ngày 19 tháng 12 năm 1946 Hồ Chí Minh
LỜI KÊU GỌI TOÀN QUỐC KHÁNG CHIẾN CHỐNG PHÁP

Hãy cho biết quan điểm, tư tưởng được bày tỏ trong đoạn trích là gì?
Quan điểm , tư tưởng đó được triển khai như thế nào trong bài viết?
Cảm nhận về giọng điệu câu văn?

“Hỡi đồng bào toàn quốc!
Chúng ta muốn hoà bình, chúng ta đã nhân nhượng. Nhưng chúng ta càng nhân nhượng, thực dân Pháp càng lấn tới, vì chúng quyết tâm cướp nước ta một lần nữa.
Không! Chúng ta thà hy sinh tất cả, chứ nhất định không chịu mất nước, nhất định không chịu làm nô lệ.
Hỡi đồng bào!
Chúng ta phải đứng lên! Bất kỳ đàn ông, đàn bà, bất kỳ người già, người trẻ, không chia tôn giáo, đảng phái, dân tộc. Hễ là người Việt Nam thì phải đứng lên đánh thực dân Pháp cứu Tổ quốc. Ai có súng thì dùng súng, ai có gươm thì dùng gươm, không có gươm thì dùng cuốc, thuổng, gậy gộc. Ai cũng phải ra sức chống thực dân cứu nước (…)”.

Hà Nội, ngày 19 tháng 12 năm 1946 Hồ Chí Minh
LỜI KÊU GỌI TOÀN QUỐC KHÁNG CHIẾN CHỐNG PHÁP
- Thể hiện rõ lập trường chính nghĩa của cuộc kháng chiến, thái độ dứt khoát với thực dân Pháp, kêu gọi cả nước quyết tâm đánh giặc
Dùng lí lẽ, dẫn chứng để phơi bày dã tâm xâm lược của kẻ thù.
Giải thích, thuyết phục mọi người cần tham gia đánh giặc cứu nước như thế nào
-> xác đáng, chặt chẽ
Giọng văn hùng hồn, đanh thép, có sức truyền cảm manh mẽ .
CHẶT CHẼ TRONG
LẬP LUẬN
TRUYỀN CẢM MẠNH MẼ
Công khai về
chính kiến,
tư tưởng,
lập trường
chính trị, xã hội.
Chặt chẽ
trong văn lập luận
Truyền cảm
mạnh mẽ
Ba đặc điểm chung
I. Khái quát về phong cách ngôn ngữ chính luận
II. Cách sử dụng phương tiện ngôn ngữ
Cách sử dụng phương tiện ngôn ngữ
2.Từ ngữ
1.Ngữ âm
Chữ viết
3.Kiểu câu
4.Biện pháp
tu từ
5.Bố cục
Trình bày
II. Cách sử dụng phương tiện ngôn ngữ
1. Về ngữ âm - chữ viết:
Khẳng định - hảng định.
Mất mãn - Bất mãn.
Trính trị - Chính trị .
Quan điểm - Quang điểm.
Lập trường - Lập chường.


Dạng viết: Tuân thủ quy tắc
chính tả của phong cách ngôn ngữ
gọt giũa thường được in bằng kiểu
chữ trang trọng, nghiêm túc.

- Dạng nói : Phát âm rõ ràng, âm
lượng và ngữ điệu thích hợp





II. Cách sử dụng phương tiện ngôn ngữ
2. Từ ngữ



Sử dụng vốn từ ngữ chung cho mọi phong cách ( trong trường hợp cần thiết có thể dùng cả khẩu ngữ).
Kết hợp với những từ ngữ riêng của phong cách ngôn ngữ chính luận: Từ ngữ chính trị
" Vỡ v?y, d?o d?c cỏch m?ng l� vụ lu?n
trong ho�n c?nh n�o cung ph?i quy?t
tõm d?u tranh ch?ng m?i k? d?ch.
D?o d?c cỏch m?ng l� húa mỡnh v?i
qu?n chỳng th�nh m?t kh?i tin
qu?n chỳng, hi?u qu?n chỳng l?ng
nghe qu?n chỳng"
( D?o d?c cỏch m?ng - H? Chớ Minh)
II. Cách sử dụng phương tiện ngôn ngữ
3. Kiểu câu
“Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. Có khi được trình bày trong tủ kính, trong bình pha lê rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi cất giấu trong rương trong hòm”.
( Hồ Chí Minh)

“ Một dân tộc đã gan góc chống ách nô lệ của Pháp hơn 80 năm nay, một dân tộc đã gan góc đứng về phe đồng minh chống phát xít mấy năm nay, dân tộc đó phải được tự do! Dân tộc đó phải được độc lập”
( Hồ Chí Minh)
Câu tỉnh lược
Câu cảm thán, câu cầu khiến
Sử dụng linh hoạt các kiểu câu
=> Đạt hiệu quả tâm lí, tăng sức thuyết phục
II. Cách sử dụng phương tiện ngôn ngữ
4. Biện pháp tu từ:
“Một dân tộc đã gan góc chống ách nô lệ của Pháp hơn 80 năm nay, một dân tộc đã gan góc đứng về phe Đồng minh chống phát xít mấy năm nay, dân tộc đó phải được tự do ! Dân tộc đó phải được độc lập.”
(Hồ Chí Minh)
“Sự nghiệp của chúng ta giống như rừng dương lên, đầy nhựa sống và ngày càng lớn nhanh chóng. Đi sâu vào từng nhóm cây, từng cây chúng ta thấy có những cây của chúng ta còn có bệnh, cong queo, chưa phải tốt lắm, nhưng phải thấy những cây ấy có sức vươn lên bởi vì nó có rừng che chở và tất cả những cây cộng lại thành rừng”.
(Phạm Văn Đồng)
“Cái xã hội Âu chẳng ra Âu, Hán chẳng ra Hán này, há chẳng phải các nhân vật giả dối Âu chẳng ra Âu, Hán chẳng ra Hán ấy múa bút khua lưới mà gây nên ư?”
( Ngô Đức Kế)


Điệp ngữ
So sánh
Câu nghi vấn, lối nói cường điệu, trùng điệp
“Hỡi đồng bào toàn quốc!
Chúng ta muốn hoà bình, chúng ta đã nhân nhượng. Nhưng chúng ta càng nhân nhượng, thực dân Pháp càng lấn tới, vì chúng quyết tâm cướp nước ta một lần nữa.
Không! Chúng ta thà hy sinh tất cả, chứ nhất định không chịu mất nước, nhất định không chịu làm nô lệ.
Hỡi đồng bào!
Chúng ta phải đứng lên! Bất kỳ đàn ông, đàn bà, bất kỳ người già, người trẻ, không chia tôn giáo, đảng phái, dân tộc. Hễ là người Việt Nam thì phải đứng lên đánh thực dân Pháp cứu Tổ quốc. Ai có súng thì dùng súng, ai có gươm thì dùng gươm, không có gươm thì dùng cuốc, thuổng, gậy gộc. Ai cũng phải ra sức chống thực dân cứu nước (…)”.

Hà Nội, ngày 19 tháng 12 năm 1946 Hồ Chí Minh
LỜI KÊU GỌI TOÀN QUỐC KHÁNG CHIẾN CHỐNG PHÁP
Luận điểm rõ ràng,
- Lập luận chặt chẽ,
- Luận cứ đáng tin cậy
Logic, khoa học,
có sức thuyết phục cao.
I. Khái quát về phong cách ngôn ngữ chính luận
II. Cách sử dụng phương tiện ngôn ngữ
PHONG CÁCH NGÔN NGỮ CHÍNH LUẬN
Hướng dẫn học bài ở nhà:

Vận dụng kiến thức để đọc - hiểu văn bản chính luận
Làm bài tập 3, 4
Chuẩn bị bài: Một thời đại trong thi ca
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Dương Thị Vân
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)