Tuần 30. Ôn tập về tả con vật
Chia sẻ bởi Phạm Anh Thư |
Ngày 08/05/2019 |
74
Chia sẻ tài liệu: Tuần 30. Ôn tập về tả con vật thuộc Tập làm văn 5
Nội dung tài liệu:
CHÀO MỪNG
CÁC CÔ GIÁO
VỀ DỰ GIỜ LỚP 5A
Cấu tạo của bài văn miêu tả con vật gồm 3 phần:
1. Mở bài:
Giới thiệu con vật định tả.
2. Thân bài:
- Tả hình dáng.
- Tả thói quen sinh hoạt và một vài hoạt động chính của con vật.
3. Kết bài:
Nêu cảm nghĩ đối với con vật.
Mục tiêu:
Hiểu cấu tạo, cách quan sát và một số chi tiết, hình ảnh tiêu biểu trong bài văn tả con vật.
Viết được đoạn văn ngắn tả con vật quen thuộc và yêu thích.
Chim họa mi hót.
Chiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết tự phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót.
Hình như nó vui mừng vì suốt ngày đã được tha hồ rong ruổi bay chơi trong khắp trời mây gió, uống bao nhiêu nước suối mát lành trong khe núi. Cho nên những buổi chiều tiếng hót có khi êm đềm, có khi rộn rã, như một điệu đàn trong bóng xế mà âm thanh vang mãi giữa tĩnh mịch, tưởng như làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cây.
Hót một lúc lâu, nhạc sĩ giang hồ không tên không tuổi ấy từ từ nhắm hai mắt lại, thu đầu vào lông cổ, im lặng ngủ, ngủ say sưa sau một cuộc viễn du trong bóng đêm dày.
Rồi hôm sau, khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm. Nó kéo dài cổ ra mà hót, tựa hồ nó muốn các bạn xa gần đâu đó lắng nghe. Hót xong, nó xù lông rũ hết những giọt sương rồi nhanh nhẹn chuyền từ bụi nọ sang bụi kia, tìm vài con sâu ăn lót dạ, đoạn vỗ cánh bay vút đi.
Theo Ngọc Giao
Bài 1: Đọc bài văn dưới đây và trả lời câu hỏi.
Bài văn trên gồm mấy đoạn ? Nội dung chính của mỗi đoạn là gì ?
b) Tác giả bài văn quan sát chim họa mi hót bằng những giác quan nào ?
c) Em thích những chi tiết và hình ảnh so sánh nào ? Vì sao ?
Chim họa mi hót
Chiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết tự phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót.
Hình như nó vui mừng vì suốt ngày đã được tha hồ rong ruổi bay chơi trong khắp trời mây gió, uống bao nhiêu nước suối mát lành trong khe núi. Cho nên những buổi chiều tiếng hót có khi êm đềm, có khi rộn rã, như một điệu đàn trong bóng xế mà âm thanh vang mãi giữa tĩnh mịch, tưởng như làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cây.
Hót một lúc lâu, nhạc sĩ giang hồ không tên không tuổi ấy từ từ nhắm hai mắt lại, thu đầu vào lông cổ, im lặng ngủ, ngủ say sưa sau một cuộc viễn du trong bóng đêm dày.
Rồi hôm sau, khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm. Nó kéo dài cổ ra mà hót, tựa hồ nó muốn các bạn xa gần đâu đó lắng nghe. Hót xong, nó xù lông rũ hết những giọt sương rồi nhanh nhẹn chuyền từ bụi nọ sang bụi kia, tìm vài con sâu ăn lót dạ, đoạn vỗ cánh bay vút đi. Theo Ngọc Giao
Giới thiệu sự xuất hiện của chim họa mi vào cuối buổi chiều.
Tả tiếng hót đặc biệt của họa mi vào buổi chiều.
Tả cách ngủ rất đặc biệt của họa mi trong đêm.
Tả cách hót chào nắng sớm rất đặc biệt của họa mi.
Đoạn 1:
Đoạn 2:
Đoạn 3:
Đoạn 4:
Mở bài
Thân bài
Kết bài
Thị
giác
(mắt)
Nhìn thấy : họa mi bay đậu trong bụi tầm xuân mà hót..
Nhìn thấy: họa mi nhắm mắt, thu đầu vào lông cổ ngủ khi đêm đến.
Nhìn thấy: họa mi kéo dài cổ ra mà hót, xù lông giũ hết giọt sương.
Nhìn thấy: họa mi nhanh nhẹn chuyền bụi nọ sang bụi kia tìm sâu, vỗ cánh bay đi.
Thính
giác
(tai)
Nghe tiếng hót của họa mi vào các buổi chiều
( khi êm đềm khi rộn rã , như một điệu đàn trong bóng xế, âm thanh vang mãi trong tĩnh mịch , tưởng như làm rung động lớp sương lạnh)
Nghe tiếng hót vang lừng chào nắng sớm vào các buổi sáng.
“…tiếng hót có khi êm đềm, có khi rộn rã, như một điệu đàn trong bóng xế mà âm thanh vang mãi giữa tĩnh mịch, tưởng như làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cây.”
Hình ảnh so sánh trong bài:
CHIM HỌA MI
Chim họa mi hót
Chiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết tự phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót.
Hình như nó vui mừng vì suốt ngày đã được tha hồ rong ruổi bay chơi trong khắp trời mây gió, uống bao nhiêu nước suối mát lành trong khe núi. Cho nên những buổi chiều tiếng hót có khi êm đềm, có khi rộn rã, như một điệu đàn trong bóng xế mà âm thanh vang mãi giữa tĩnh mịch, tưởng như làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cây.
Hót một lúc lâu, nhạc sĩ giang hồ không tên không tuổi ấy từ từ nhắm hai mắt lại, thu đầu vào lông cổ, im lặng ngủ, ngủ say sưa sau một cuộc viễn du trong bóng đêm dày.
Rồi hôm sau, khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm. Nó kéo dài cổ ra mà hót, tựa hồ nó muốn các bạn xa gần đâu đó lắng nghe. Hót xong, nó xù lông rũ hết những giọt sương rồi nhanh nhẹn chuyền từ bụi nọ sang bụi kia, tìm vài con sâu ăn lót dạ, đoạn vỗ cánh bay vút đi.
Theo Ngọc Giao
Bài 2.Viết một đoạn văn khoảng 5 câu tả hình dáng (hoặc hoạt động) của một con vật mà em yêu thích.
*Lưu ý:
Khi tả con vật ta cần quan sát kĩ, tỉ mỉ bằng những giác quan.
Tả hình dáng: Cần ý quan sát ghi lại kết quả quan sát được ở vẻ bề ngoài của con vật như: màu lông, đầu, đôi mắt, mũi, chân, các bộ phận…
Tả hoạt động: Cần quan sát con vật ở các tư thế như con mèo đang rình chuột, trèo cây, hay con gà trống đang gáy, con chó đang chạy…
Lựa chọn những hình ảnh đặc sắc để miêu tả.
-Vận dụng các biện pháp nghệ thuật so sánh, nhân hóa để bài văn thêm sinh động.
Mỗi nội dung miêu tả cần trình bày thành một đoạn
(có câu mở đoạn, kết đoạn).
Cách đánh giá:
Có câu mở đoạn.
Câu văn rõ ý, mạch lạc; có hình ảnh so sánh
( hoặc nhân hóa).
Các câu trong bài có sự liên kết .
Có cảm xúc, có sự sáng tạo của người viết.
CÁC CÔ GIÁO
VỀ DỰ GIỜ LỚP 5A
Cấu tạo của bài văn miêu tả con vật gồm 3 phần:
1. Mở bài:
Giới thiệu con vật định tả.
2. Thân bài:
- Tả hình dáng.
- Tả thói quen sinh hoạt và một vài hoạt động chính của con vật.
3. Kết bài:
Nêu cảm nghĩ đối với con vật.
Mục tiêu:
Hiểu cấu tạo, cách quan sát và một số chi tiết, hình ảnh tiêu biểu trong bài văn tả con vật.
Viết được đoạn văn ngắn tả con vật quen thuộc và yêu thích.
Chim họa mi hót.
Chiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết tự phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót.
Hình như nó vui mừng vì suốt ngày đã được tha hồ rong ruổi bay chơi trong khắp trời mây gió, uống bao nhiêu nước suối mát lành trong khe núi. Cho nên những buổi chiều tiếng hót có khi êm đềm, có khi rộn rã, như một điệu đàn trong bóng xế mà âm thanh vang mãi giữa tĩnh mịch, tưởng như làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cây.
Hót một lúc lâu, nhạc sĩ giang hồ không tên không tuổi ấy từ từ nhắm hai mắt lại, thu đầu vào lông cổ, im lặng ngủ, ngủ say sưa sau một cuộc viễn du trong bóng đêm dày.
Rồi hôm sau, khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm. Nó kéo dài cổ ra mà hót, tựa hồ nó muốn các bạn xa gần đâu đó lắng nghe. Hót xong, nó xù lông rũ hết những giọt sương rồi nhanh nhẹn chuyền từ bụi nọ sang bụi kia, tìm vài con sâu ăn lót dạ, đoạn vỗ cánh bay vút đi.
Theo Ngọc Giao
Bài 1: Đọc bài văn dưới đây và trả lời câu hỏi.
Bài văn trên gồm mấy đoạn ? Nội dung chính của mỗi đoạn là gì ?
b) Tác giả bài văn quan sát chim họa mi hót bằng những giác quan nào ?
c) Em thích những chi tiết và hình ảnh so sánh nào ? Vì sao ?
Chim họa mi hót
Chiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết tự phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót.
Hình như nó vui mừng vì suốt ngày đã được tha hồ rong ruổi bay chơi trong khắp trời mây gió, uống bao nhiêu nước suối mát lành trong khe núi. Cho nên những buổi chiều tiếng hót có khi êm đềm, có khi rộn rã, như một điệu đàn trong bóng xế mà âm thanh vang mãi giữa tĩnh mịch, tưởng như làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cây.
Hót một lúc lâu, nhạc sĩ giang hồ không tên không tuổi ấy từ từ nhắm hai mắt lại, thu đầu vào lông cổ, im lặng ngủ, ngủ say sưa sau một cuộc viễn du trong bóng đêm dày.
Rồi hôm sau, khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm. Nó kéo dài cổ ra mà hót, tựa hồ nó muốn các bạn xa gần đâu đó lắng nghe. Hót xong, nó xù lông rũ hết những giọt sương rồi nhanh nhẹn chuyền từ bụi nọ sang bụi kia, tìm vài con sâu ăn lót dạ, đoạn vỗ cánh bay vút đi. Theo Ngọc Giao
Giới thiệu sự xuất hiện của chim họa mi vào cuối buổi chiều.
Tả tiếng hót đặc biệt của họa mi vào buổi chiều.
Tả cách ngủ rất đặc biệt của họa mi trong đêm.
Tả cách hót chào nắng sớm rất đặc biệt của họa mi.
Đoạn 1:
Đoạn 2:
Đoạn 3:
Đoạn 4:
Mở bài
Thân bài
Kết bài
Thị
giác
(mắt)
Nhìn thấy : họa mi bay đậu trong bụi tầm xuân mà hót..
Nhìn thấy: họa mi nhắm mắt, thu đầu vào lông cổ ngủ khi đêm đến.
Nhìn thấy: họa mi kéo dài cổ ra mà hót, xù lông giũ hết giọt sương.
Nhìn thấy: họa mi nhanh nhẹn chuyền bụi nọ sang bụi kia tìm sâu, vỗ cánh bay đi.
Thính
giác
(tai)
Nghe tiếng hót của họa mi vào các buổi chiều
( khi êm đềm khi rộn rã , như một điệu đàn trong bóng xế, âm thanh vang mãi trong tĩnh mịch , tưởng như làm rung động lớp sương lạnh)
Nghe tiếng hót vang lừng chào nắng sớm vào các buổi sáng.
“…tiếng hót có khi êm đềm, có khi rộn rã, như một điệu đàn trong bóng xế mà âm thanh vang mãi giữa tĩnh mịch, tưởng như làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cây.”
Hình ảnh so sánh trong bài:
CHIM HỌA MI
Chim họa mi hót
Chiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết tự phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót.
Hình như nó vui mừng vì suốt ngày đã được tha hồ rong ruổi bay chơi trong khắp trời mây gió, uống bao nhiêu nước suối mát lành trong khe núi. Cho nên những buổi chiều tiếng hót có khi êm đềm, có khi rộn rã, như một điệu đàn trong bóng xế mà âm thanh vang mãi giữa tĩnh mịch, tưởng như làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cây.
Hót một lúc lâu, nhạc sĩ giang hồ không tên không tuổi ấy từ từ nhắm hai mắt lại, thu đầu vào lông cổ, im lặng ngủ, ngủ say sưa sau một cuộc viễn du trong bóng đêm dày.
Rồi hôm sau, khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm. Nó kéo dài cổ ra mà hót, tựa hồ nó muốn các bạn xa gần đâu đó lắng nghe. Hót xong, nó xù lông rũ hết những giọt sương rồi nhanh nhẹn chuyền từ bụi nọ sang bụi kia, tìm vài con sâu ăn lót dạ, đoạn vỗ cánh bay vút đi.
Theo Ngọc Giao
Bài 2.Viết một đoạn văn khoảng 5 câu tả hình dáng (hoặc hoạt động) của một con vật mà em yêu thích.
*Lưu ý:
Khi tả con vật ta cần quan sát kĩ, tỉ mỉ bằng những giác quan.
Tả hình dáng: Cần ý quan sát ghi lại kết quả quan sát được ở vẻ bề ngoài của con vật như: màu lông, đầu, đôi mắt, mũi, chân, các bộ phận…
Tả hoạt động: Cần quan sát con vật ở các tư thế như con mèo đang rình chuột, trèo cây, hay con gà trống đang gáy, con chó đang chạy…
Lựa chọn những hình ảnh đặc sắc để miêu tả.
-Vận dụng các biện pháp nghệ thuật so sánh, nhân hóa để bài văn thêm sinh động.
Mỗi nội dung miêu tả cần trình bày thành một đoạn
(có câu mở đoạn, kết đoạn).
Cách đánh giá:
Có câu mở đoạn.
Câu văn rõ ý, mạch lạc; có hình ảnh so sánh
( hoặc nhân hóa).
Các câu trong bài có sự liên kết .
Có cảm xúc, có sự sáng tạo của người viết.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Anh Thư
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)