TUẦN 30 - LS7 - T57

Tuần: 13 Ngày soạn: 22/ 8/ 2012
Tiết : 25 Ngày dạy: 28/ 8/ 2012

Bài 14 : BA LẦN KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC MÔNG – NGUYÊN (Thế kỷ XIII) (Tiết 3)
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC.
1/ Kiến thức : Giúp học sinh :
Âm mưu quyết tâm xâm lược Đại việt lần thứ ba của nhà Nguyên.
Vua tôi nhà Trần quyết tâm tiến hành cuộc kháng chiến chống nhà Nguyên với các trận đánh lớn : Vân Đồn, Bạch Đằng và giành thắng lợi vẻ vang.
2/ Tư tưởng.
Bồi dưỡng cho học sinh lòng căm thù giặc và tự hào về truyền thống hào hùng của dân tộc.
Giáo dục học sinh có ý thức bảo vệ nguồn nước, bảo vệ môi trường.
3/ Kỹ năng.
- Rèn kỹ năng sử dụng lược đồ để tóm tắt sự kiện lịch sử.
II/ CHUẨN BỊ.
1/ Giáo viên:
Giáo án, Lược đồ cuộc kháng chiến lần thứ ba chống quân xâm lược Nguyên.
Lược đồ chiến thắng Bạch Đằng năm 1288.
2/ Học sinh
Sách giáo khoa.Vở bài soạn, vở bài học.
III/ TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC.
1/ Kiểm tra bài cũ.
Em hãy trình bày diễn biến chính và kết quả cuộc kháng chiến lần thứ hai?
2/Giới thiệu bài :
Sau thất bại thảm hại trong hai lần xâm lược, vua Nguyên rất tức tối, quyết tâm xâm lược bằng được nước ta để rửa nhục và thực hiện tham vọng mở rộng ách đô hộ đối với các quốc gia phía Nam Trung Quốc. Vậy, nhân dân ta đã đối phó ra sao ? -> bài mới.
3/ Bài mới.
III/ CUỘC KHÁNG CHIẾN LẦN THỨ BA CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC NGUYÊN
( 1287 – 1288 )
Họat động của thầy và trò
Nội dung bài học

Hoạt động 1:Tìm hiểu sự chuẩn bị của nhà Nguyên tiến hành xâm lược Đại Việt lần thứ ba.
? Hai lần xâm lược Đại Việt bị thất bại, vua Nguyên đã làm gì ?
? Trong lần thứ 3 nhà Nguyên đã chuẩn bị lực lượng như thế nào?
=> GV nhấn mạnh câu dặn của HốtTấtLiệt: “Không được cho Giao Chỉ là nhỏ mà coi thường”
? Trước nguy cơ đó nhà Trần đã làm gì ?
GV: Nhắc lại câu nói của Trần Quốc Tuấn trong Hịch tướng sĩ.
* Giáo viên dùng lược đồ cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Nguyên lần thứ 3 để chỉ đường tiến quân của quân giặc.
+ Đường bộ do Thóat Hoan chỉ huy đánh vào lạng Sơn, Bắc Giang -> Vạn Kiếp.
+ Đường thủy do Ô Mã Nhi chỉ huy -> đường biển -> Sông Bạch Đằng -> Vạn Kiếp.
Về phía ta: sau một vài trận chặn giặc ở cửa ải, Trần Quốc Tuấn cho quân rút lui về Vạn Kiếp ->Về sông Đuống chặn đường tiến quân của giặc vào Thăng Long.
? Trong 2 lần k/c trước khi vào nước ta quân Nguyên gặp phải khó khăn gì?
-> chuyển ý qua mục 2.
Hoạt động 2:Tìm hiểu trận Vân Đồn tiêu diệt đoàn thuyền lương của Trương Văn Hổ.
? Ô Mã Nhi được giao bảo vệ đòan thuyền lương, nhưng tại sao lại tiến về Vạn Kiếp với Thóat Hoan ?
*GV Dùng lược đồ để miêu tả chiến thắng ở Vân Đồn
? Kết quả của trận đánh ở Vân Đồn ra sao ?
=> Học sinh đọc phần chữ in nghiêng trong Sgk.
- HS thảo luận:Theo em chiến thắng Vân Đồn có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc kháng chiến ?
( làm cho quân giặc rơi vào tình trạng khốn đốn, tinh thần của chúng hoang mang )
Hoạt đông 3: Tìm hiểu chiến thắng Bạch Đằng.
? Sau trận Vân Đồn, tình thế của quân Nguyên như thế nào ?( thiếu lương thực trầm trọng )
? Đợi mãi không thấy đòan thuyền lương đến, Thóat Hoan đã làm gì ?
* Gọi học sinh đọc phần chữ in nghiêng Sgk trang 64.
? Trước tình hình đó quân Nguyên đã làm gì ?
( binh lính tàn phá …nhân dân ta đuổi đánh)
GV: sử dụng lược đồ chỉ hướng rút quân của địch.
? Nhà trần đã có những chủ trương gì ?
? Dựa vào đâu ta lại quyết định chọn sông Bạch Đằng làm nơi mai phục ?
HS: dựa vào đoạn in nghiêng trong sgk trả lời.
? Tại sông Bạch Đằng quân ta đã mấy lần chiến thắng quân xâm lược? Đó là những chiến thắng nào?
* Giáo viên dùng lược đồ: chiến thắng Bạch Đằng năm 1288 để tường thuật.
? Hãy nêu ý nghĩa của trận Bạch Đằng năm1288? ( Đập tan mộng xâm lược của quân Nguyên )
GV nhấn mạnh và giáo dục môi trường: đến đây lần thứ 3 sông Bạch Đằng