Tuần 3. Từ chỉ sự vật. Câu kiểu Ai là gì?
Chia sẻ bởi Ngô Văn Thọ |
Ngày 14/10/2018 |
55
Chia sẻ tài liệu: Tuần 3. Từ chỉ sự vật. Câu kiểu Ai là gì? thuộc Luyện từ và câu 2
Nội dung tài liệu:
Người thực hiện: Nguyễn Thị Thu Hà
Luyện từ và câu
Từ chỉ sự vật
Câu kiểu Ai là gì?
Trường Tiểu học Nguyễn Thái Húy
PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC
* KIỂM TRA BÀI CŨ:
Câu 1: Tìm các từ có tiếng học. Đặt câu với một trong các từ vừa tìm được.
Thứ tư ngày 10 tháng 9 năm 2014
Luyện từ và câu
Câu 2: Tìm các từ có tiếng tập. Đặt câu với một trong các từ vừa tìm được.
Thứ tư ngày 10 tháng 9 năm 2014
Luyện từ và câu
Từ chỉ sự vật. Câu kiểu Ai là gì ?
*Quan sát tranh và tìm từ chỉ sự vật (từ chỉ người, chỉ con vật, chỉ đồ vật, chỉ cây cối,…) cho mỗi tranh:
1
2
3
4
5
6
7
8
Hoạt động nhóm 2
ô tô
8
bộ đội
công nhân
ô tô
máy bay
voi
trâu
dừa
mía
Bài 2. Tìm các từ chỉ sự vật có trong bảng sau:
Nhóm 1
Nhóm 2
Nhóm 3
Nhóm 4
Bài 2. Tìm các từ chỉ sự vật có trong bảng sau:
Nhóm 1
Nhóm 2
Nhóm 3
Nhóm 4
nai
Từ chỉ đồ vật
Từ chỉ con vật
Từ chỉ cây cối
bạn
cô giáo
phượng vĩ
học trò
thầy giáo
cá heo
bảng
sách
thước kẻ
* Sắp xếp các từ chỉ sự vật vừa tìm được thành bốn nhóm : Từ chỉ người, từ chỉ đồ vật, từ chỉ con vật, từ chỉ cây cối.
Từ chỉ người
Bài 3. Đặt câu theo mẫu dưới đây:
Ai (hoặc cái gì, con gì)
là gì ?
Bạn Vân Anh
là học sinh lớp 2A.
Sư tử
là chúa sơn lâm.
Xe đạp
là phương tiện đi học của em.
Hoa hồng
là loài hoa em yêu thích.
Ai (hoặc cái gì, con gì)
là gì ?
Bạn Vân Anh
là học sinh lớp 2A.
* Cách chơi:
HS1.A : Cô giáo ( chỉ định HS1.B)
HS1.B : Là người mẹ thứ hai của em (chỉ định HS2.A)
HS2.A : Cây bút ( chỉ định HS2.B)
HS2.B : (không nói được vế B, hoặc nói sai mẫu - Đứng tại chỗ)
HS3.A : (Xung phong ) là đồ dùng học tập/ chỉ định HS2.B
HS3.A : ...............
( Đổi lại đội B nêu vế A, đội A nêu vế B)
Kết thúc cuộc chơi cộng số học sinh phải đứng ở mỗi nhóm,
nhóm nào có nhiều HS phải đứng tại chỗ là nhóm đó thua cuộc.
Trò chơi: Thi đặt câu theo mẫu
Thứ tư ngày 10 tháng 9 năm 2014
Luyện từ và câu
Từ chỉ sự vật. Câu kiểu Ai là gì ?
Kính chúc quí thầy cô sức khoẻ
Luyện từ và câu
Từ chỉ sự vật
Câu kiểu Ai là gì?
Trường Tiểu học Nguyễn Thái Húy
PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC
* KIỂM TRA BÀI CŨ:
Câu 1: Tìm các từ có tiếng học. Đặt câu với một trong các từ vừa tìm được.
Thứ tư ngày 10 tháng 9 năm 2014
Luyện từ và câu
Câu 2: Tìm các từ có tiếng tập. Đặt câu với một trong các từ vừa tìm được.
Thứ tư ngày 10 tháng 9 năm 2014
Luyện từ và câu
Từ chỉ sự vật. Câu kiểu Ai là gì ?
*Quan sát tranh và tìm từ chỉ sự vật (từ chỉ người, chỉ con vật, chỉ đồ vật, chỉ cây cối,…) cho mỗi tranh:
1
2
3
4
5
6
7
8
Hoạt động nhóm 2
ô tô
8
bộ đội
công nhân
ô tô
máy bay
voi
trâu
dừa
mía
Bài 2. Tìm các từ chỉ sự vật có trong bảng sau:
Nhóm 1
Nhóm 2
Nhóm 3
Nhóm 4
Bài 2. Tìm các từ chỉ sự vật có trong bảng sau:
Nhóm 1
Nhóm 2
Nhóm 3
Nhóm 4
nai
Từ chỉ đồ vật
Từ chỉ con vật
Từ chỉ cây cối
bạn
cô giáo
phượng vĩ
học trò
thầy giáo
cá heo
bảng
sách
thước kẻ
* Sắp xếp các từ chỉ sự vật vừa tìm được thành bốn nhóm : Từ chỉ người, từ chỉ đồ vật, từ chỉ con vật, từ chỉ cây cối.
Từ chỉ người
Bài 3. Đặt câu theo mẫu dưới đây:
Ai (hoặc cái gì, con gì)
là gì ?
Bạn Vân Anh
là học sinh lớp 2A.
Sư tử
là chúa sơn lâm.
Xe đạp
là phương tiện đi học của em.
Hoa hồng
là loài hoa em yêu thích.
Ai (hoặc cái gì, con gì)
là gì ?
Bạn Vân Anh
là học sinh lớp 2A.
* Cách chơi:
HS1.A : Cô giáo ( chỉ định HS1.B)
HS1.B : Là người mẹ thứ hai của em (chỉ định HS2.A)
HS2.A : Cây bút ( chỉ định HS2.B)
HS2.B : (không nói được vế B, hoặc nói sai mẫu - Đứng tại chỗ)
HS3.A : (Xung phong ) là đồ dùng học tập/ chỉ định HS2.B
HS3.A : ...............
( Đổi lại đội B nêu vế A, đội A nêu vế B)
Kết thúc cuộc chơi cộng số học sinh phải đứng ở mỗi nhóm,
nhóm nào có nhiều HS phải đứng tại chỗ là nhóm đó thua cuộc.
Trò chơi: Thi đặt câu theo mẫu
Thứ tư ngày 10 tháng 9 năm 2014
Luyện từ và câu
Từ chỉ sự vật. Câu kiểu Ai là gì ?
Kính chúc quí thầy cô sức khoẻ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Ngô Văn Thọ
Dung lượng: 11,29MB|
Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)