TUẤN 3 - SỪ8 - TIÊT5(2014 - 2015)

I. Mục tiêu
1. Kiến thức HS nắm được:
- Biết được một số phát minh lớn trong cách mạng công nghiệp.
- Hình thành khái niệm “ cách mạng công nghiệp”.
- Hệ quả cách mạng công nghiệp.
2. Thái độ
HS thấy được nhân dân lao động thực sự là chủ nhân của các thành tựu sản xuất.
3. Kĩ năng
Biết phân tích, đánh giá các sự kiện lịch sử và rút ra nhận định.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên
- Giáo án, tranh ảnh minh hoạ.
- Lược đồ hình 17 và 18 SGK
2. Học sinh
- Học bài cũ theo hướng dẫn.
- Đọc SGK bài mới ở nhà, trả lời câu hỏi SGK vào vở soạn.
III. Tiến trình Dạy - Học
1. Kiểm tra bài cũ
Trình bày ý nghĩa lịch sử của cuộc cách mạng tư sản Pháp ?
2. Giới thiệu bài:
Đẩy mạnh sản xuất là con đường tất yếu ở tất cả các nước tiên lên CNTB. Nhưng phát triển bằng cách nào ? Tiến hành cách mạng công nghiệp có giải quyết được vấn đề đó không ? Chúng ta cùng tìm hiểu qua nội dung bài học.
3. Nội dung bài mới
I. CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
GHI BẢNG

Hoạt động 1. Tìm hiểu Cách mạng công nghiệp ở Anh
? Vì sao sang thế kỉ XVIII yêu cầu cải tiến và phát minh máy móc đặt ra cấp thiết ?
HS: vì máy móc thời kì trung đại thô sơ, cần trục nhỏ, động cơ chạy chủ yếu bằng sức gió…
? Tại sao cách mạng công nghiệp lại diễn ra đầu tiên ở nước Anh và lại trong ngành dệt ?
HS: vì ở Anh máy móc ra đời sớm nhất trong ngành dệt.
GV: Yêu cầu HS quan sát H.12, H.13 và nhận xét xem việc kéo sợi đã thay đổi như thế nào ?
HS: Hình 12 kéo sợi thủ công năng xuất thấp → đói sợi. Hình 13 máy kéo sợi Gien – ni kéo được 16 sợi một lúc, năng xuất tăng gấp 8 lần.
? Theo em, điều gì xẩy ra trong ngành dệt khi máy kéo sợi Gien – ni được sử dụng rộng rãi ?
? Em hãy kể tên một số phát minh quan trọng và công dụng của nó ?
HS: dựa vào nội dung SGK trả lời
GV: giải thích công dụng to lớn của máy hơi nước Giêm-oat
? Vì sao các nước tư bản lại đẩy nhanh mạnh việc sản xuất gang, thép, than đá ?
HS : Máy móc và đường sắt phát triển nên gang, thép cũng phát triển theo.
? Việc phát minh ra máy móc có ý nghĩa gì và đem lại kết quả gì cho nước Anh ?



Hoạt động 2. Tìm hiểu hệ quả của cách mạng công nghiệp
GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp 3 phút: quan sát sự thay đổi của nước Anh trước và sau khi hoàn thành cuộc cách mạng công nghiệp qua H117, H18 và rút ra nhận xét.
HS: quan sát và nhận xét
? Hệ quả của cách mạng công nghiệp ?
HS : dựa vào SGK trả lời.
GV: bổ sung và kết luận, hình thành “khái niệm cách mạng công nghiệp”.

1. Cách mạng công nghiệp ở Anh

- Những năm 60/XVIII máy móc được phát minh và sử dụng đầu tiên ở Anh trong ngành dệt.
- Năm 1764 sáng chế ra máy kéo sợi Gien-ni năng xuất tăng 8 lần.
- Năm 1769 Ác -crai - tơ phát minh máy kéo sợi chạy bằng sức nứơc.










- Năm 1785 Ét-mơn Các- rai chế tạo ra máy dệt đầu tiên ở Anh .
- Đặc biệt năm 1784 Giêm Oát phát minh máy hơi nước, khắc phục những nhược điểm của các máy móc trước đây thúc đẩy nhiều ngành kinh tế khác ra đời và phát triển, tiêu biểu ngành giao thông vận tải.
* Ý nghĩa: Cách mạng công nghiệp, Anh sớm diễn ra quá trình chuyển nền sản xuất nhỏ, thủ công sang sản xuất lớn bằng máy móc ( Đưa nước Anh trở thành nước công nghiệp phát triển nhất thế giới
2. Hệ quả của cách mạng công nghiệp




- Làm thay đổi bộ mặt các nước tư bản kinh tế phát triển: nâng cao năng xuất lao động, nhiều thành phố và trung tâm công nghiệp ra đời.
- Hình thành hai giai cấp tư bản và vô sản, mâu thuẫn với nhau gay gắt, dẫn đến các cuộc đấu tranh giai cấp trong xã hội tư bản.


4. Củng cố
- Lập bảng niên biểu về phát minh máy móc trong ngành công nghiệp Anh .