Tuần 3. Kể chuyện đã nghe, đã đọc (về lòng nhân hậu)

Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - 27 Huỳnh Thúc Kháng, Đống Đa, Hà Nội
Trang bìa
Trang bìa:
TIẾT 3 KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC VỀ LÒNG NHÂN HẬU I. GIỚI THIỆU BÀI
1. Đề bài:
Đề bài : Kể một câu chuyện mà em đã được nghe, được đọc về lòng nhân hậu . 2. Câu hỏi:
1. Nêu một số biểu hiện của lòng nhân hậu :… 2. Tìm truyện về lòng nhân hậu ở đâu ? 3. Kể chuyện. 4. Trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện Bốn học sinh đọc nối tiếp 4 gợi ý 3. Kể chuyện:
- Giới thiệu câu chuyện: Nêu tên câu chuyện. Cho biết em đã đọc hoặc đã nghe câu chuyện này ở đâu và vào dịp nào. - Kể thành lời : Mở đầu câu chuyện. Diễn biến của câu chuyện. Kết thúc câu chuyện. 3. Kể chuyện 4. Tiêu chí:
- Nội dung câu chuyện có hay, có mới không? - Cách kể giọng điệu, cử chỉ. - Khả năng hiểu truyện. 4. Tiêu chí II. KỂ CHUYỆN
1. Giới thiệu câu chuyện:
Bạn Minh Em xin kể câu chuyện có tên là chiếc áo rách. Đây là một câu chuyện cảm động em đọc trên báo Thiếu niên Tiền Phong, số Tết Trung thu vừa qua. Sau đây là toàn bộ câu chuyện. 2. Câu chuyện - Chiếc áo rách:
Chiếc áo rách Một buổi học, bạn Lan đến lớp mặc một chiếc áo rách. Mấy bạn xúm đến trêu chọc. Lan đỏ mặt rồi ngồi khóc. Hôm sau, Lan không đến lớp. Buổi chiều, cả tổ đến thăm Lan. Mẹ Lan đi chợ xa vẫn chưa về. Lan đang ngồi cắt các tàu lá chuối để tối về mẹ gói bánh. Các bạn hiểu hoàn cảnh của gia đình Lan, hối hận về sự trêu đùa vô ý hôm trước. Cô giáo và cả lớp mua một tấm áo mới tặng Lan. Cô đến thăm, ngồi gói bánh và trò chuyện với mẹ Lan, rồi giảng bài cho Lan. Lan cảm động về tình cảm của cô giáo và các bạn đối với mình. Sáng hôm sau, Lan lại cùng các bạn tới trường. 3. Ý nghĩa câu chuyện:
Sau khi nghe xong câu chuyện của bạn Minh, các em có cảm nhận gì về câu chuyện này? Hãy nêu ý nghĩa của truyện? III. DẶN DÒ
1. Hướng dẫn về nhà:
- Tìm hiểu phần trọng tâm của bài - Hãy sưu tầm và kể một câu chuyện về long nhân hậu cho các bạn trong lớp cùng nghe - Chuẩn bị bài sau: Một nhà thơ chân chính 2. Chào tạm biệt: