Tuần 3. Kể chuyện đã nghe, đã đọc (về lòng nhân hậu)

Kể chuyện
Bài : Kể một câu chuyện mà em đã được nghe, được đọc về lòng nhân hậu .
Kiểm tra bài cũ :
Nàng tiên Ốc
Đề : Kể một câu chuyện mà em đã được nghe, được đọc về lòng nhân hậu .
S/29
Bốn học sinh đọc nối tiếp 4 gợi ý .
1/Nêu một số biểu hiện của lòng nhân hậu :…
2/Tìm truyện về lòng nhân hậu ở đâu ?
3/Kể chuyện .
4/Trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện
Em đọc câu chuyện ở đâu ?
Học sinh giới thiệu câu chuyện mình kể.
*Kể chuyện :
-Giới thiệu câu chuyện :
+Nêu tên câu chuyện.
+Cho biết em đã đọc hoặc đã nghe câu chuyện này ở đâu và vào dịp nào.
-Kể thành lời :
+Mở đầu câu chuyện.
+Diễn biến của câu chuyện.
+Kết thúc câu chuyện.
Học sinh dựa vào dàn bài , kể theo cặp .
*Thi kể .
*Tiêu chí :
-Nội dung câu chuyện có hay, có mới không.
-Cách kể giọng điệu, cử chỉ.
-Khả năng hiểu truyện.
Củng cố :
Nhận xét tiết , tuyên dương.
Kỳ sau :
Một nhà thơ chân chính
Hát