Tuần 29. Truyện Kiều (tiếp theo - Trao duyên)

klk;;
GV :QUÁCH THANH ĐÔ
TRƯỜNG THPT PHAN VĂN HÙNG
LớP 1ocb
THPT PHAN VAN H�NG

KIỂM TRA BÀI CŨ
Chọn câu trả lời đúng nhất

B. Càm hứng nhân văn
C. C?m h?ng hi?n th?c.
A. C?m h?ng v? thi�n nhi�n
D. C?m h?ng l�ng m?n.
Cảm hứng chủ đạo trong Truyện Kiều
Là gì?
D.Bắc hành tạp lục.
A. .Thanh Hi�n thi t?p.
C.Chinh phụ ngâm.
B. Nam trung t?p ng�m.
Tác phẩm nào sau đây không phải của
tác giả Nguyễn Du.
trao duyên
truyện kiều - nguyễn du
THAO GIảNG
LớP 10 THPT PHAN VAN H�NG

Gia đình Kiều gặp tai biến, Kiều bán mình chuộc cha và em.
Đêm cuối cùng trước ngày phải ra đi theo Mã Giám Sinh, Kiều nhờ Thuý Vân kết duyên cùng Kim Trọng.
Đoạn trích sau dõy (t? cõu 723 - 756 trong Truy?n Ki?u) "Trao duyên" là lời Thuý Kiều nói cùng Thuý Vân.
I TÌM HIỂU CHUNG
1. Xuất xứ đoạn trích.
* Ba đoạn :
Đoạn một (từ câu 1 đến câu 12) : Kiều tìm cách thuyết phục trao duyên cho Thuý Vân.
Đoạn hai (từ câu 13 đến câu 26) : Kiều trao kỉ vật và dặn thêm em.
Đoạn ba (từ câu 27 đến câu 34) : Tâm trạng tuyệt vọng của Kiều.
2 Bố cục:
I TÌM HIỂU CHUNG
* Hai câu đầu:
- Từ ngữ : cậy, chịu, lạy, thưa.
- Cậy : Nhờ giúp đỡ có ý tin tưởng
- Chịu : Chấp nhận dù mình không muốn
"Nhờ em em có nhận lời"
?Không nên vì : Thanh điệu của câu thơ nhẹ đi (T-B)
Làm giảm đi phần nào cái quằn quại khó nói của Kiều, mà ý nghĩa hi vọng thiết tha của một lời gửi gắm cũng mất đi
II Đọc - Hiểu văn bản.
1. Đoạn 1
- Chính vì "cậy em" nên mới có việc "chịu lời". Tình thế của Thuý Vân lúc này chỉ có thể là "chịu" mà thôi.
- Lạy: Sự cầu xin khẩn thiết, việc nhờ cậy cực kì quan trọng.
- Thưa : Trình bày một cách trân trọng, lễ độ.
?Vì lúc này Kiều không ở tư thế người chị, mà đứng ở tư thế người đi luỵ phiền người khác, Kiều coi Vân như ân nhân của đời mình.
II Đọc- Hiểu văn bản.
1. Đoạn 1
- Kiều kể lại cho Vân nghe cảnh ngộ khó xử của mình.
Ngắn gọn có lí, có tình để gợi sự cảm thông.
Ngày xuân em hãy còn dài
- Về phía Vân:
Xót tình máu mủ thay lời nước non
- Lí do thuyết phục:
1. Đoạn 1
II Đọc- Hiểu văn bản.
* Về phía mình:
Chị dù thịt nát sương mòn
Ngậm cười chín suối hãy còn thơm lây
Kiều đưa ra những lí do rất chính đáng vừa thuyết phục vừa ràng buộc Vân phải nhận lời mà không thể từ chối.
II Đọc - Hiểu văn bản
1. Đoạn 1
Làm việc nhóm 3 phút (nhóm 4)
Hãy tự đánh vào đây
* Kiều trao kỉ vật:
- Chiếc vành.
- Bức tờ mây.
- Phím đàn.
- Mảnh hương nguyền.
ý nghĩa : Là những kỉ vật thiêng liêng quan trọng, lúc nào Kiều cũng nâng niu, gìn giữ cho riêng mình.
Kiều trao cho Vân từng vật một rất nhẩn nha, chậm rãi.
Cách thức trao:
II Đọc- Hiểu văn bản.
2. Đoạn 2
- Tâm trạng: ngập ngừng nuối tiếc xót xa, tay trao mà lòng cứ níu lại. Kiều không đành lòng trao đứt cho Vân, mà cố níu kéo lại một điều gì đó cho mình.
Duyên này thì giữ.
Vật này của chung.
Kiều tưởng tượng ra cảnh mình đã chết oan, ch?t h?n Hồn tả tơi bay vật vờ trong gió không sao siêu thoát được vì vẫn mang nặng một lời thề
II Đọc- Hiểu văn bản
2. Đoạn 2
*Kiều nói với mình:
Bây giờ trâm gãy gương tan,
Kể làm sao xiết muôn vàn ái ân!
Phận sao phận bạc như vôi
Đã đành nước chảy hoa trôi lỡ làng
“B©y giê” chÝnh lµ hiÖn t¹i th¶m khèc cña KiÒu: “Tr©m g·y g­¬ng tan”. TÊt c¶ ®· ®æ vì vµ dë dang mét sù mÊt m¸t kh«ng g× cøu v·n næi.Giê ®©y sè phËn cña KiÒu b¹c nh­ v«i, nh­ hoa tr«i n­íc ch¶y.
II Đọc hiểu văn bản
3. Đoạn 3
* Kiều nói với Kim Trọng :
-Tơ duyên ngắn ngủi có ngần ấy thôi.
- Trăm nghìn gửi lạy tình quân
Kiều tạ lỗi với Kim Trọng.
II Đọc hiểu văn bản
- Nhịp thơ : 3-3
2-4-2
-Từ ngữ :
- Thán từ : Ôi, Hỡi, Thôi thôi
- Kim Lang ( Kim Trọng ).
Hai câu thơ như một tiếng nấc nghẹn ngào của Thuý Kiều gọi tên Kim Trọng trong sự nuối tiếc thảng thốt đến tột độ. Hai câu thơ như là một lời giã từ vĩnh biệt mối tình đầu trong sáng thuỷ chung của Thuý Kiều.
II Đọc hiểu văn bản
Kiều rơi vào tâm trạng tột cùng của đau khổ nhưng Kiều vẫn là người thông minh, tế nhị, khéo léo khiêm nhường và giàu đức hi sinh trọn nghĩa vẹn tình.
*** Ph?n ghi nh? SGK
II Đọc hiểu văn bản
III.Tổng kết.
1. nghệ thuật.
Sử dụng từ ngữ chọn lọc chính xác
Sử dụng ngôn ngữ dân gian : các thành ngữ, biện pháp tu từ
I.Tìm hiểu chung.
II.Đọc hiểu.
Nghệ thuật miêu tả nội tâm nhân vật sâu sắc và tinh tế (từ đối thoại chuyển sang độc thoại nội tâm).
- Đoạn trích diễn tả tâm trạng cực độ đau xót của Kiều khi phải trao duyên.
- Sự cảm thông của Nguyễn Du trước số phận bất hạnh của Kiều.
2. nội dung.
III.Tổng kết.
I.Tìm hiểu chung.
II.Đọc hiểu.
Củng cố; chọn câu đúng
Câu 1 Đoạn trích trên thể hiện:
A. Bi kịch tình yêu của Thúy Kiều.
B. Bi kịch tình yêu của Thúy Vân.
C .Bi kịch tình yêu của Kim Trọng.
Câu 2 Sau khi trao duyên, trao kỉ vật cho Thúy Vân, Thúy Kiều ở tâm trạng như thế nào ?
A .Vui vẻ
B . Đau đớn tự coi mình như đã chết
C . Thanh thản.
Câu 3 Hính ảnh phim đàn với mảnh hương nguyền có nghĩa;
A Gợi nhớ một tình yêu đẹp.
B báo hiệu một tương lai bất hạnh.
C Vừa gợi lên quá khứ tình yêu, vừa báo hiệu tương lai bất hạnh.
Dặn dò:


Học thuộc lòng văn bản.
Tìm đọc Truyện Kiều.
Soạn đoạn trích trang 107 Ngữ Văn 10 Tập2
NỖI THƯƠNG MÌNH – Truyện Kiều Nguyễn Du
CHÂN THÀNH CÁM ƠN QUÝ THẦY CÔ KÍNH CHÚC SỨC KHỎE
Xin kính chào các thầy cô giáo và các em học sinh yêu quý!
Bài học hôm nay dừng tại đây.Về nhà các em đọc thuộc lòng đoạn trích và cần nêu ccược nội dung, nghệ thuật chính của tác phẩm. Soạn trước bài "Những nỗi lòng tê tái"