Tuần 29. Trăng ơi... từ đâu đến?
Chia sẻ bởi phạm minh thanh |
Ngày 11/10/2018 |
59
Chia sẻ tài liệu: Tuần 29. Trăng ơi... từ đâu đến? thuộc Tập đọc 4
Nội dung tài liệu:
Tập đọc
Kiểm tra bài cũ
Vì sao tác giả gọi Sa Pa là “ món quà tặng diệu kì” của thiên nhiên
Vì phong cảnh của Sa Pa rất đẹp . Vì sự đổi mùa trong một ngày của Sa Pa rất lạ lụng và hiếm có
Tập đọc
Trăng ơi ….. từ đâu đến ?
Bài thơ chia làm 6 đoạn.
Mỗi khổ là một đoạn
Luyện đọc
Lửng lơ
Đường hành quân
soi
Chú giải
Diệu kì : như có phép màu , khiến người ta phải thán phục , ngợi ca
Tìm hiểu bài
Trong hai khổ thơ đầu,trăng được so sánh với những gì ?
Trăng hồng như quả chín , Trăng tròn như mắt cá.
Tìm hiểu bài
2. Vì sao tác giả nghĩ trăng đến từ cánh đồng xa,từ biển xa?
Tác gia nghĩ trăng đến từ cánh đồng xa vì trăng hồng như quả chín treo lơ lửng trước nhà
Trăng đến từ biễn xa vì trăng tròn như mắt cá chẳng bao giờ chớp mi.
R
Tìm hiểu bài
3 Trong mỗi khổ thơ tiếp theo ,vầng trăng gắn với một đối tượng cụ thể .Đó là những gì?Những ai?
Đó là sân chơi,quả bóng,lời mẹ ru,chú Cuội, đường hành quân, chú bộ đội ,góc sân – những đồ chơi , sự vật gần gũi với trẻ em,những câu chuyện các em nghe từ nhỏ , những con người thân thiết như mẹ , như chú bộ đội trên đường hành quân bảo vê quê hương.
Tìm hiểu bài
4 Bài thơ thể hiện tình cảm của tác giarddoois với quê hương,đất nước như thế nào ?
Tác giả rất yêu trăng , yêu mến , tự hào về quê hương và đất nước cho rằng không nơi nào trăng sáng hơn đất nước em.
Nội dung bài học
Bài thơ là sự khám phá rất độc đáo về trăng. Mỗi khổ thơ như một giả định về nơi trăng đến để tác giả nêu suy nghĩ của mình về trăng
Dặn dò
Chuẩn bị bài “ Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất “
Buổi học đến đây là kết thúc
Kiểm tra bài cũ
Vì sao tác giả gọi Sa Pa là “ món quà tặng diệu kì” của thiên nhiên
Vì phong cảnh của Sa Pa rất đẹp . Vì sự đổi mùa trong một ngày của Sa Pa rất lạ lụng và hiếm có
Tập đọc
Trăng ơi ….. từ đâu đến ?
Bài thơ chia làm 6 đoạn.
Mỗi khổ là một đoạn
Luyện đọc
Lửng lơ
Đường hành quân
soi
Chú giải
Diệu kì : như có phép màu , khiến người ta phải thán phục , ngợi ca
Tìm hiểu bài
Trong hai khổ thơ đầu,trăng được so sánh với những gì ?
Trăng hồng như quả chín , Trăng tròn như mắt cá.
Tìm hiểu bài
2. Vì sao tác giả nghĩ trăng đến từ cánh đồng xa,từ biển xa?
Tác gia nghĩ trăng đến từ cánh đồng xa vì trăng hồng như quả chín treo lơ lửng trước nhà
Trăng đến từ biễn xa vì trăng tròn như mắt cá chẳng bao giờ chớp mi.
R
Tìm hiểu bài
3 Trong mỗi khổ thơ tiếp theo ,vầng trăng gắn với một đối tượng cụ thể .Đó là những gì?Những ai?
Đó là sân chơi,quả bóng,lời mẹ ru,chú Cuội, đường hành quân, chú bộ đội ,góc sân – những đồ chơi , sự vật gần gũi với trẻ em,những câu chuyện các em nghe từ nhỏ , những con người thân thiết như mẹ , như chú bộ đội trên đường hành quân bảo vê quê hương.
Tìm hiểu bài
4 Bài thơ thể hiện tình cảm của tác giarddoois với quê hương,đất nước như thế nào ?
Tác giả rất yêu trăng , yêu mến , tự hào về quê hương và đất nước cho rằng không nơi nào trăng sáng hơn đất nước em.
Nội dung bài học
Bài thơ là sự khám phá rất độc đáo về trăng. Mỗi khổ thơ như một giả định về nơi trăng đến để tác giả nêu suy nghĩ của mình về trăng
Dặn dò
Chuẩn bị bài “ Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất “
Buổi học đến đây là kết thúc
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: phạm minh thanh
Dung lượng: 214,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)