Tuần 29. Trăng ơi... từ đâu đến?

Giáo viên: Lê Thị Thu Hiền
Lớp : 4/6
Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô và các em !
Thứ năm, ngày 27 tháng 03 năm 2014
Tập đọc


Kiểm tra bài cũ:


Câu 1: Đọc đoạn 1 bài đường đi Sa Pa và nêu nội dung bài học?
Câu 2: Đọc thuộc lòng đoạn cuối bài đường đi Sa Pa ( Từ Hôm sau….đến hết)
Câu 3: Vì sao tác giả gọi Sa Pa là “món quà tặng kì diệu của thiên nhiên”?
Thứ năm, ngày 27 tháng 03 năm 2014
Tập đọc

Hoạt động 1: Luyện đọc
Mục tiêu : Giúp các em đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài.
Mục tiêu bài học:

1 - Hiểu nội dung bài thơ: Tình cảm yêu mến, gắn bó của nhà thơ đối với trăng và thiên nhiên đất nước.( trả lời được các câu hỏi SGK; thuộc 3, 4 khổ thơ trong bài )
2 - Đọc trôi chảy, lưu loát, biết đọc diễn cảm một đoạn thơ với giọng nhẹ nhàng , tình cảm, bước đầu biết ngắt nhịp đúng với các dòng thơ.
3 - Học thuộc lòng bài thơ
Trăng ơi…từ đâu đến?
Thứ năm, ngày 27 tháng 03 năm 2014
Tập đọc
Trăng ơi…từ đâu đến?
Trăng ơi … từ đâu đến?
Hay từ cánh rừng xa
Trăng hồng như quả chín
Lửng lơ lên trước nhà.
 
Trăng ơi … từ đâu đến?
Hay biển xanh diệu kì
Trăng tròn như mắt cá
Chẳng bao giờ chớp mi.
 
Trăng ơi … từ đâu đến?
Hay từ một sân chơi
Trăng bay như quả bóng
Bạn nào đá lên trời.
Trăng ơi … từ đâu đến?
Hay từ lời mẹ ru
Thương Cuội không được học
Hú gọi trâu đến giờ!

Trăng ơi … từ đâu đến?
Hay từ đường hành quân
Trăng soi chú bộ đội
Và soi vàng góc sân.
 
Trăng từ đâu … từ đâu ?
Trăng đi khắp mọi miền
Trăng ơi, có nơi nào
Sáng hơn đất nước em…
Trần Đăng Khoa
  
Thứ năm, ngày 27 tháng 03 năm 2014
Tập đọc
Trăng ơi…từ đâu đến?
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
Mục tiêu: Giúp các em hiểu nội dung bài thơ và trả lời đúng các câu hỏi trong bài
Trăng ơi … từ đâu đến?
Hay từ cánh rừng xa
Trăng hồng như quả chín
Lửng lơ lên trước nhà.
 
Trăng ơi … từ đâu đến?
Hay biển xanh diệu kì
Trăng tròn như mắt cá
Chẳng bao giờ chớp mi.
Thứ năm, ngày 27 tháng 03 năm 2014
Tập đọc
Trăng ơi…từ đâu đến?
*Trong hai khổ thơ đầu trăng được so sánh với những gì?
Trăng được so sánh với quả chín và mắt cá
*Vì sao tác giả nghĩ trăng đến từ cách rừng xa, từ biển xanh?
Tác giả nghĩ trăng đến từ cách rừng xa vì trăng tròn như quả chín lửng lơ lên mái nhà, trăng đến từ biển xanh vì trăng tròn như mắt cá chẳng bao giờ chớp mi.

Tập đọc
Trăng ơi…từ đâu đến?
Tác giả muốn nói gì với chúng ta điều gì?
Hình ảnh ánh trăng qua những đêm trăng tròn
Trăng ơi … từ đâu đến?
Hay từ cánh rừng xa
Trăng hồng như quả chín
Lửng lơ lên trước nhà.
 
Trăng ơi … từ đâu đến?
Hay biển xanh diệu kì
Trăng tròn như mắt cá
Chẳng bao giờ chớp mi.
Thứ tư, ngày 26 tháng 03 năm 2014
Tập đọc
Trăng ơi…từ đâu đến?
Trăng ơi … từ đâu đến?
Hay từ một sân chơi
Trăng bay như quả bóng
Bạn nào đá lên trời.
 
Trăng ơi … từ đâu đến?
Hay từ lời mẹ ru
Thương Cuội không được học
Hú gọi trâu đến giờ!
Trăng ơi … từ đâu đến?
Hay từ đường hành quân
Trăng soi chú bộ đội
Và soi vàng góc sân.
 
Trăng từ đâu … từ đâu ?
Trăng đi khắp mọi miền
Trăng ơi, có nơi nào
Sáng hơn đất nước em
Trần Đăng Khoa
Thứ tư, ngày 26 tháng 03 năm 2014
Tập đọc
Trăng ơi…từ đâu đến?
* Trong mỗi khổ thơ tiếp theo vầng trăng gắn với một đối tượng cụ thể. Đó là những gì? Những ai?
Trăng gắn liền với quả bóng, sân chơi, lời mẹ ru, chú Cuội, chú bộ đội hành quân
* Những đối tượng mà tác giả đưa ra có ý nghĩ như thế nào đối với cuộc sống của trẻ thơ?
Những đối tượng mà tác giả đưa ra rất gần gũi và thân thương với trẻ thơ.
* Bài thơ thể hiện tình cảm của tác giả đối với quê hương đất nước như thế nào?
Tác giả rất yêu trăng, yêu thiên nhiên và quê hương, đất nước
* Câu thơ nào cho thấy rõ nhất tình yêu, lòng tự hào về quê hương của tác giả?
Trăng ơi, có nơi nào
Sáng hơn đất nước em..
Tập đọc
Trăng ơi…từ đâu đến?
Trăng ơi … từ đâu đến?
Hay từ một sân chơi
Trăng bay như quả bóng
Bạn nào đá lên trời.
 
Trăng ơi … từ đâu đến?
Hay từ lời mẹ ru
Thương Cuội không được học
Hú gọi trâu đến giờ!
Trăng ơi … từ đâu đến?
Hay từ đường hành quân
Trăng soi chú bộ đội
Và soi vàng góc sân.
 
Trăng từ đâu … từ đâu ?
Trăng đi khắp mọi miền
Trăng ơi, có nơi nào
Sáng hơn đất nước em
Trần Đăng Khoa
Thông qua 4 khổ thơ còn lại tác giả muốn nói với các em điều gì?
Ánh trăng gần gũi với cuộc sống của trẻ em qua trí tưởng của nhà thơ
Thứ năm, ngày 27 tháng 03 năm 2014

Tập đọc
Trăng ơi…từ đâu đến?
Hoạt động 3: Đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ
Mục tiêu: Giúp học sinh đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ
Qua bài thơ vừa học các em cảm nhận như thế nào về ánh trăng?
Tình cảm yêu mến, gắn bó của nhà thơ đối với trăng và thiên nhiên đất nước
Thứ năm, ngày 27 tháng 03 năm 2014
Tập đọc
Trăng ơi…từ đâu đến?
Trăng ơi … từ đâu đến?
Hay từ cánh rừng xa
Trăng hồng như quả chín
Lửng lơ lên trước nhà.
 
Trăng ơi … từ đâu đến?
Hay biển xanh diệu kì
Trăng tròn như mắt cá
Chẳng bao giờ chớp mi.
 
Trăng ơi … từ đâu đến?
Hay từ một sân chơi
Trăng bay như quả bóng
Bạn nào đá lên trời.
Thứ năm, ngày 27 tháng 03 năm 2014
Tập đọc
Trăng ơi…từ đâu đến?
Trăng ơi … từ đâu đến?
Hay từ cánh rừng xa
Trăng hồng như quả chín
Lửng lơ lên trước nhà.
 
Trăng ơi … từ đâu đến?
Hay biển xanh diệu kì
Trăng tròn như mắt cá
Chẳng bao giờ chớp mi.
 
Trăng ơi … từ đâu đến?
Hay từ một sân chơi
Trăng bay như quả bóng
Bạn nào đá lên trời.
Xin cảm ơn quý thầy cô và các em học sinh!