Tuần 29. Nghe-viết: Ai đã nghĩ ra các chữ số 1, 2, 3, 4...?

TRƯỜNG TIỂU HỌC TIÊN CÁT
CHÍNH TẢ
LỚP 4B
AI NGHĨ RA CÁC
SỐ 1, 2 , 3 , 4 ,...
GIÁO VIÊN: VŨ THỊ THÚY VINH
Chính tả( nghe – viết)
Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2018
KIỂM TRA BÀI CŨ.
* Viết:
- rực rỡ ,lang thang, tản mát
Chính tả( nghe – viết)
Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2018
Ai nghĩ ra các số 1, 2, 3, 4, ... ?
Người ta gọi các chữ số 1,2,3,4,... là chữ số A-rập vì cho rằng chúng do người A-rập nghĩ ra. Sự thực thì không phải như vậy.
Vào năm 750, một nhà thiên văn học Ấn Độ đã đến thăm Bát-đa. Ông mang theo một bảng thiên văn do người Ấn Độ làm ra để dâng tặng quốc vương đang trị vì. Các chữ số Ấn Độ 1,2,3,4,..dùng trong bảng đó đã được người A-rập nhanh chóng tiếp thu và về sau được truyền bá rộng rãi.
Theo báo THIẾU NIÊN TIỀN PHONG
* Tìm hiểu nội dung bài viết.
- Mẩu chuyện nhằm giải thích các chữ số 1,2,3,4....không phải do người A-rập nghĩ mà đó là do một nhà thiên văn học người Ấn Độ khi sang Bát- đa đã ngẫu nhiên truyền bá một bảng thiên văn có các chữ số Ấn Độ 1,2,3,4…
3. Mẩu chuyện có nội dung gì?
- Người nghĩ ra các chữ số là một nhà thiên văn học người Ấn Độ.
2. Vậy ai đã nghĩ ra các chữ số?
- Đầu tiên người A-rập đã nghĩ ra các chữ số.
1. Đầu tiên người ta cho rằng ai đã nghĩ ra các chữ số?
Chính tả( nghe – viết)
Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2018
Ai nghĩ ra các số 1, 2, 3, 4, ... ?
Chính tả( nghe – viết)
Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2018
Ai nghĩ ra các số 1, 2, 3, 4, ... ?
LUYỆN VIẾT
số A- rập
thiên văn học Ấn Độ
Bát- đa.
quốc vương
truyền bá rộng rãi.
Chính tả( nghe – viết)
Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2018
Ai nghĩ ra các số 1, 2, 3, 4, ... ?
VIẾT BÀI.
Chính tả( nghe – viết)
Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2018
Ai nghĩ ra các số 1, 2, 3, 4, ... ?
Người ta gọi các chữ số 1,2,3,4,... là chữ số A-rập vì cho rằng chúng do người A-rập nghĩ ra. Sự thực thì không phải như vậy.
Vào năm 750, một nhà thiên văn học Ấn Độ đã đến thăm Bát-đa. Ông mang theo một bảng thiên văn do người Ấn Độ làm ra để dâng tặng quốc vương đang trị vì. Các chữ số Ấn Độ 1,2,3,4,..dùng trong bảng đó đã được người A-rập nhanh chóng tiếp thu và về sau được truyền bá rộng rãi.
Theo báo THIẾU NIÊN TIỀN PHONG
Trí nhớ tốt
Sơn vừa mắt nhìn lên tấm bản đồ vừa nghe chị Hương kể chuyện Cô-lôm-bô tìm ra Mĩ. Chị Hương say sưa kể rồi thúc:
- Chuyện này xảy ra từ 500 năm trước.
Nghe vậy, Sơn bỗng mặt ra rồi trồ:
- Sao mà chị có nhớ tốt thế?
2
1
2
1
2
1
3. Tìm những tiếng thích hợp có thể điền vào mỗi ô trống để hoàn chỉnh mẩu chuyện dưới đây. Biết rằng các ô số 1 chứa tiếng có âm đầu là tr hay ch, còn các ô số 2 chứa tiếng có vần êt hay êch.
Chính tả( nghe – viết)
Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2018
Ai nghĩ ra các số 1, 2, 3, 4, ... ?
Trí nhớ tốt
Sơn vừa nghếch mắt nhìn lên tấm bản đồ vừa nghe chị Hương kể chuyện Cô-lôm-bô tìm ra châu Mĩ. Chị Hương say sưa kể rồi kết thúc:
- Chuyện này xảy ra từ 500 năm trước.
Nghe vậy, Sơn bỗng nghệt mặt ra rồi trầm trồ:
- Sao mà chị có trí nhớ tốt thế?
Chính tả( nghe – viết)
Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2018
Ai nghĩ ra các số 1, 2, 3, 4, ... ?
CHÀO CÁC EM !