Tuần 29. Một vụ đắm tàu

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÁNH LINH
TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỒNG KHO I
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
Gi�o vi�n : Nguy?n Thị Anh Tuyết
Theo A-mi-xi
Thứ tư ngày 25 tháng 03 năm 2012
Tập đọc Tiết:
57
Một vụ đắm tàu
Luyện đọc
Li - vơ - pun
Tìm hiểu bài
Ma - ri - ô
Giu - li - ét - ta
Lê Thị Kim Thoa – Trường Tiểu học Lộc Thọ
Luyện đọc
Li - vơ - pun
Tìm hiểu bài
Ma - ri - ô
Giu - li - ét - ta
bao lơn
Lê Thị Kim Thoa – Trường Tiểu học Lộc Thọ
Luyện đọc
Li - vơ - pun
Tìm hiểu bài
Ma - ri - ô
Giu - li - et - ta
bao lơn
bàng hoàng
Giu-li-ét-ta chăm sóc Ma-ri-ô như thế nào khi bạn bị thương ?
Quyết định nhường bạn xuống xuồng cứu nạn của Ma-ri-ô nói lên điều gì về cậu ?
Hãy nêu cảm nghĩ của em về hai nhân vật chính trong truyện .
Câu chuyện ca ngợi tình bạn giữa Ma-ri-ô và Giu-li-et-ta; sự ân cần, dịu dàng của Giu-li-ét-ta; đức hi sinh cao thượng của cậu bé Ma-ri-ô.
Một ý nghĩ vụt đến, Ma-ri-ô hét to: “Giu-li-ét-ta, xuống đi ! Bạn còn bố mẹ…”
Nói rồi, cậu ôm ngang lưng Giu-li-ét-ta thả xuống nước. Người ta nắm tay cô lôi lên xuồng.
Chiếc xuồng bơi ra xa. Giu-li-ét-ta bàng hoàng nhìn Ma-ri-ô đang đứng bên mạn tàu, đầu ngửng cao, tóc bay trước gió. Cô bật khóc nức nở, giơ tay về phía cậu: “Vĩnh biệt Ma-ri-ô!”
Câu chuyện ca ngợi tình bạn giữa Ma-ri-ô và Giu-li-et-ta; sự ân cần, dịu dàng của Giu-li-ét-ta; đức hi sinh cao thượng của cậu bé Ma-ri-ô.
CỦNG CỐ
Qua bài tập đọc, em thấy những nhân vật trong truyện là những con người như thế nào ?
KÍNH CHÚC SỨC KHỎE THẦY CÔ GIÁO
Chúc các em chăm ngoan học giỏi