Tuần 29. Đường đi Sa Pa

tiết 2
Tập đọc:
Đường đi Sa Pa
- Đọc đoạn 1, đoạn 2 và trả lời câu hỏi. + Trên đường đi, con chó thấy gì ? Theo em, nó định làm gì ?
Đọc đoạn còn lại của bài và trả lời câu hỏi.
+ Vì sao Tác giả bày tỏ lòng kính phục đối với con sẻ bé nhỏ ?
Trả lời: Trên đường đi con chó đánh hơi thấy một con sẻ non vừa rơi từ trên tổ xuống. Nó chậm rãi tiến lại gần, định cắn chết con sẻ non.
Trả lời: Vì hành động của con sẻ nhỏ bé dũng cảm đối đầu với con chó săn hung dữ để cứu con là một hành động đáng trân trọng, khiến con người cũng phải cảm phục.
KHÁM PHÁ THẾ GIỚI
Bia ghi nhận độ cao của đỉnh Phan-xi-păng trên dãy Hoàng Liên Sơn (Việt Nam)
Hãy cho biết những hình ảnh dưới đây thuộc địa danh nào ở nước ta?
Phong cảnh Sa Pa
Sa Pa: Một huyện thuộc tỉnh Lào Cai, là một địa điểm du lịch và nghỉ mát nổi tiếng ở miền Bắc nước ta.
Tập đọc:
Đường đi Sa Pa
Nguyễn Phan Hách
Nhà văn: Nguyễn Phan Hách
Bản đồ khu vực phía Bắc nước ta
Lào Cai
Lào Cai
SA PA
Vị trí Sa Pa trên dãy Hoàng Liên Sơn
Luyện đọc
Nội dung bài
* Đọc toàn bài.
- Toàn bài đọc giọng nhẹ nhàng, nhấn giọng ở những từ ngữ gợi cảm, gợi tả cảnh đẹp Sa Pa, sự ngưỡng mộ, háo hức của du khách trước cảnh đẹp của con đường lên Sa Pa và phong cảnh Sa Pa.
Mời cả lớp theo dõi cách đọc.
* Cách đọc baứi:
Tập đọc:
Đường đi Sa Pa
* Bài đọc này sẽ giúp các em hình dung được cảnh đẹp đặc biệt của con đường đi Sa Pa và phong cảnh Sa Pa.
Xe chúng tôi leo chênh vênh trên dốc cao của con đường xuyên tỉnh. Những đám mây trắng nhỏ sà xuống cửa kính ô tô tạo nên cảm giác bồng bềnh huyền ảo. Chúng tôi đang đi bên những thác trắng xoá tựa mây trời, những rừng cây âm âm, những bông hoa chuối rực lên như ngọn lửa. Tôi lim dim mắt ngắm mấy con ngựa đang ăn cỏ trong một vườn đào ven đường. Con đen huyền, con trắng tuyết, con đỏ son, chân dịu dàng, chuøm đuôi cong lướt thướt lieãu rủ.

Buổi chiều, xe dừng lại ở một thị trấn nhỏ. Nắng phố huyện vàng hoe. Những em bé Hmông, những em bé Tu Dí, Phù Lá cổ đeo móng hổ, quần áo sặc sỡ đang chơi đùa trước cửa hàng. Hoàng hôn, áp phiên của phiên chợ thị trấn, người ngựa dập dìu chìm trong sương núi tím nhạt.

Hôm sau chúng tôi đi Sa Pa. Phong cảnh ở đây thật đẹp. Thoắt cái, lá vàng rơi trong khoảnh khắc mùa thu. Thoắt cái, trắng long lanh một cơn mưa tuyết treân những cành đào, lê, mận. Thoắt cái, gió xuân hây hẩy nồng nàn với những bông hoa lay ơn màu đen nhung hiếm quý.

Sa Pa quả là món quà tặng diệu kì mà thiên nhiên dành cho đất nước ta.
Theo Nguyễn Phan Hách
T?p d?c:
Du?ng di Sa Pa
chênh vênh
sà xuống
bồng bềnh
trắng xoá
âm âm
rực lên
lướt thướt
vàng hoe
Thoắt cái
trắng long lanh
hây hẩy nồng nàn
hiếm quý
diệu kì
trắng
tuyết
đỏ son
Luyện đọc
Nội dung bài
* Chia đoạn:
Bài van du?c chia thaứnh 3 ủoaùn:
+ ẹoaùn 1: Tửứ ủa�u ủeỏn . lieóu ruỷ. + ẹoaùn 2: Tieỏp theo ủeỏn.tớm nhaùt. + ẹoaùn 3: ẹoaùn coứn laùi.
Tập đọc:
Đường đi Sa Pa
* ĐỌC TIẾP NỐI ĐOẠN.
Luyện đọc
Nội dung bài
Tập đọc:
Đường đi Sa Pa
* ĐỌC TIẾP NỐI ĐOẠN (1).
- "Chênh vênh" nghĩa là gì ?
- "Chênh vênh" nghĩa là đứng ở một điểm cao không bằng phẳng, xung quanh không có điểm tựa -> dễ đổ.
* Em hiểu từ "bồng bềnh huyền ảo" nghĩa là gì ?
Có cảm giác trôi nổi, nửa thực, nửa hư.
Luyện đọc
Nội dung bài
Tập đọc:
Đường đi Sa Pa
* ĐỌC TIẾP NỐI ĐOẠN (2).
"Áp phiên" nghĩa là gì ?
Áp phiên: Hôm trước của phiên chợ
"Vàng hoe" là vàng như thế nào ?
Vàng hoe: màu vàng đậm sắp chuyển thành màu đỏ.
Luyện đọc
Nội dung bài
Tập đọc:
Đường đi Sa Pa
* ĐỌC TIẾP NỐI ĐOẠN (3).
* Luyện đọc đoạn trong nhóm 3.
"khoảnh khắc" có nghĩa là gì ?
Khoảnh khắc: là từ chỉ thời gian ngắn (một lúc, một lát).
* Đọc toàn bài.
Xe chúng tôi leo chênh vênh trên dốc cao của con đường xuyên tỉnh. Những đám mây trắng nhỏ sà xuống cửa kính ô tô tạo nên cảm giác bồng bềnh huyền ảo. Chúng tôi đang đi bên những thác trắng xoá tựa mây trời, những rừng cây âm âm, những bông hoa chuối rực lên như ngọn lửa. Tôi lim dim mắt ngắm mấy con ngựa đang ăn cỏ trong một vườn đào ven đường. Con đen huyền, con trắng tuyết, con đỏ son, chân dịu dàng, chuøm đuôi cong lướt thướt lieãu rủ.

Buổi chiều, xe dừng lại ở một thị trấn nhỏ. Nắng phố huyện vàng hoe. Những em bé Hmông, những em bé Tu Dí, Phù Lá cổ đeo móng hổ, quần áo sặc sỡ đang chơi đùa trước cửa hàng. Hoàng hôn, áp phiên của phiên chợ thị trấn, người ngựa dập dìu chìm trong sương núi tím nhạt.

Hôm sau chúng tôi đi Sa Pa. Phong cảnh ở đây thật đẹp. Thoắt cái, lá vàng rơi trong khoảnh khắc mùa thu. Thoắt cái, trắng long lanh một cơn mưa tuyết treân những cành đào, lê, mận. Thoắt cái, gió xuân hây hẩy nồng nàn với những bông hoa lay ơn màu đen nhung hiếm quý.

Sa Pa quả là món quà tặng diệu kì mà thiên nhiên dành cho đất nước ta.
Theo Nguyễn Phan Hách
T?p d?c:
Du?ng di Sa Pa
chênh vênh
sà xuống
bồng bềnh
trắng xoá
âm âm
rực lên
lướt thướt
vàng hoe
Thoắt cái
trắng long lanh
hây hẩy nồng nàn
hiếm quý
quà tặng diệu kì
trắng
tuyết
đỏ son
Luyện đọc
Nội dung bài
Tập đọc:
Đường đi Sa Pa
+ Đọc đoạn 1 và cho thầy biết các em hình dung được cảnh gì ?
* Du khách đi lên Sa Pa có cảm giác đi trong những đám mây trắng bồng bềnh huyền ảo, đi giữa những thác nước trắng xoá tựa mây trời, đi giữa những rừng cây âm âm, giữa những cảnh vật rực rỡ sắc màu . (những bbông hoa chuối rực lên như ngọn lửa, những con ngựa đang ăn cỏ trong vườn đào . ).
*Em hiểu "rừng cây âm âm" là rừng cây như thế nào ?
*Em hiểu "rừng cây âm âm" là rừng cây rậm rạp, hơi tối và tĩnh mịch.
+ Tác giả so sánh màu sắc của những bông hoa chuối rừng và vẻ đẹp mềm mại của chùm đuôi những chú ngựa với những gì ?
+ Tác giả so sánh
+ hoa chuối - ngọn lửa
+ chùm đuôi ngựa - liễu rủ.
* Ý chính của đoạn 1 nói lên điều gì ?
Luyện đọc
Nội dung bài
Tập đọc:
Đường đi Sa Pa
+ Đọc đoạn 2 và cho thầy biết các em hình dung được cảnh gì qua đoạn này ?
Ý 1: Phong cảnh đường lên Sa Pa.
* Cảnh một thị trấn nhỏ trên đường đi Sa Pa (Phố huyện rất vui mắt, rực rỡ sắc màu: Nắng vàng hoe, những em bé Hmông, Tu Dí, Phù Lá cổ đeo móng hổ, quần áo sặc sỡ đang chơi đùa; người ngựa dập dìu đi chợ trong sương núi tím nhạt).
* Em hiểu từ "hoàng hôn" trong đoạn văn là gì ?
* Từ "hoàng hôn" là từ chỉ một thời điểm trong ngày: Lúc mặt trời lặn.
* Những em bé Hmông, Tu Dí, Phù Lá là tên gọi của những ai ?
* Những em bé Hmông, Tu Dí, Phù Lá là tên gọi của 3 dân tộc thiểu số ở vùng núi cao.
*Ý của đoạn 2 là gì ?
Ý 2: Phong cảnh một thị trấn trên đường đi Sa Pa
Luyện đọc
Nội dung bài
Tập đọc:
Đường đi Sa Pa
+ Đọc đoạn 3 và cho thầy biết các em hình dung được cảnh gì qua đoạn này ?
*Ý 1: Phong cảnh đường lên Sa Pa.
* Những hình ảnh đẹp được miêu tả trong đoạn văn:
*Ngày liên tục đổi mùa tạo nên một phong cảnh rất lạ.
*Ý của đoạn 3 là gì ?
*Ý 2: Phong cảnh một thị trấn trên đường lên Sa Pa
+ Em biết điều đó qua chi tiết, hoặc từ ngữ nào ?
* Điệp từ "thoắt cái" được lặp lại ở 3 câu liên tiếp nhau trong đoạn cuối bài đã cho ta thấy sự biến đổi thời gian trong ngày ở Sa Pa rất nhanh và rất đặc biệt.
* Ý 3: Cảnh đẹp ở Sa Pa.
Luyện đọc
Nội dung bài
Tập đọc:
Đường đi Sa Pa
+ Đọc thầm toàn bài và nêu một chi tiết thể hiện sự quan sát rất tinh tế của tác giả ?
*Ý 1: Phong cảnh đường lên Sa Pa.
*Ý 2: Phong cảnh một thị trấn trên đường lên Sa Pa
* Ý 3: Cảnh đẹp ở Sa Pa.
Như: + Những đám mây trắng nhỏ sà xuống cửa kính ô tô tạo nên một cảm giác bồ�ng bềnh, huyền ảo . + Những bông hoa chuối rực lên như ngọn lửa. + Rừng cây âm âm + Những con ngựa nhiều màu sắc ... + Nắng phố huyện vàng hoe, những em bé Tu Dí, Phù Lá. . . + Sương núi thì tím nhạt + Sự thay đổi mùa ở Sa Pa .
Luyện đọc
Nội dung bài
Tập đọc:
Đường đi Sa Pa
+ Vì sao tác giả gọi Sa Pa là "món quà tặng diệu kì" của thiên nhiên ?
*Ý 1: Phong cảnh đường lên Sa Pa.
*Ý 2: Phong cảnh một thị trấn trên đường lên Sa Pa
* Ý 3: Cảnh đẹp ở Sa Pa.
+ Vì phong cảnh Sa Pa rất đẹp. Vì sự thay đổi mùa trong một ngày ở Sa Pa rất lạ lùng và hiếm có.

Luyện đọc
Nội dung bài
Tập đọc:
Đường đi Sa Pa
+ Tác giả thể hiện tình cảm của mình đối với Sa Pa như thế nào ?
*Ý 1: Phong cảnh đường lên Sa Pa.
*Ý 2: Phong cảnh một thị trấn trên đường lên Sa Pa
* Ý 3: Cảnh đẹp ở Sa Pa.
+ Tác giả ngưỡng mộ trước vẻ đẹp Sa Pa. Ca ngợi Sa Pa là món quà tặng diệu kì của thiên nhiên dành cho đất nước ta.
*Nội dung của bài học muốn cho chúng ta thấy được điều gì ?
*NỘI DUNG:
Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của Sa Pa, thể hiện tình cảm yêu mến thiết tha của tác giả đối với cảnh đẹp của đất nước.
Luyện đọc
Nội dung bài
Tập đọc:
Đường đi Sa Pa
*Ý 1: Phong cảnh đường lên Sa Pa.
*Ý 2: Phong cảnh một thị trấn trên đường lên Sa Pa
* Ý 3: Cảnh đẹp ở Sa Pa.
*NỘI DUNG:
Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của Sa Pa, thể hiện tình cảm yêu mến thiết tha của tác giả đối với cảnh đẹp của đất nước.
* Đọc toàn bài.
Tập đọc:
Đường đi Sa Pa
Đọc diễn cảm và học thuộc lòng đoạn 3
Hôm sau chúng tôi đi Sa Pa. Phong cảnh ở đây thật đẹp. Thoắt cái, lá vàng rơi trong khoảnh khắc mùa thu. Thoắt cái, trắng long lanh một cơn mưa tuyết treân những cành đào, lê, mận. Thoắt cái, gió xuân hây hẩy nồng nàn với những bông hoa lay ơn màu đen nhung hiếm quý.
Sa Pa quả là món quà tặng diệu kì mà thiên nhiên dành cho đất nước ta.
Tập đọc:
Đường đi Sa Pa
Đọc diễn cảm và học thuộc lòng đoạn 3
Hôm sau chúng tôi đi Sa Pa. Phong cảnh ở đây thật đẹp. Thoắt cái, lá vàng rơi trong khoảnh khắc mùa thu. Thoắt cái, trắng long lanh một cơn mưa tuyết treân những cành đào, lê, mận. Thoắt cái, gió xuân hây hẩy nồng nàn với những bông hoa lay ơn màu đen nhung hiếm quý.
Sa Pa quả là món quà tặng diệu kì mà thiên nhiên dành cho đất nước ta.
Du lịch 3 miền
KẾT THÚC TIẾT HỌC
- Về nhà luyện đọc bài học thuộc lòng đoạn 3.
- Chuẩn bị bài sau: "Trăng ơi . từ đâu đến ?"
Chúc quí thầy, cô giáo mạnh khỏe
Chúc các em học sinh ngoan, học giỏi
XIN CHÀO VÀ HẸN GẶP LẠI
Tập đọc:
Đường đi Sa Pa

NỘI DUNG
Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của Sa Pa, thể hiện tình cảm yêu mến thiết tha của tác giả đối với cảnh đẹp của đất nước.