Tuần 29. Đường đi Sa Pa

?
MÔN TẬP ĐỌC LỚP 4B
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO
VỀ DỰ TIẾT HỌC HÔM NAY
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
TRƯỜNG TIỂU HỌC THUẬN AN
Giáo viên: Lê Minh Hải
Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2012
Tập đọc
Đườg đi Sa pa
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
Luyện đọc diễn cảm
Hoạt động I: Luyện đọc
Bài văn này chúng ta có thể chia làm mấy đoạn?
Thứ hai ngày 26 tháng 03 năm 2012
Tập đọc
Đường đi Sa pa
Hoạt động I: Luyện đọc
Đoạn 1: Xe chúng tôi….lướt thướt liễu rủ.
Đoạn 2: Buổi chiều…sương núi tím nhạt.
Đoạn 3: Hôm sau….đất nước ta.
Thứ hai ngày 26 tháng 03 năm 2012
Tập đọc
Đường đi Sa pa
Hoạt động I: Luyện đọc
Luyện đọc từ khó:
Thứ hai ngày 26 tháng 03 năm 2012
Tập đọc
Đường đi Sa pa
Chênh vênh, huyền ảo,trắng xóa, thoắt, khoảnh khắc.
Thứ hai ngày 26 tháng 03 năm 2012
Tập đọc
Hoạt động II: Tìm hiểu bài
Đường đi Sa pa
Câu 1: Mỗi đoạn trong bài là một bức tranh đẹp về cảnh và người. Hãy miêu tả những điều em hình dung được về mỗi bức tranh ấy ?
Đọc thầm toàn bài
Nhóm đôi
3 phút
Thứ hai ngày 26 tháng 03 năm 2012
Tập đọc
Hoạt động II: Tìm hiểu bài
Đường đi Sa pa
Đoạn 1: Du khách đi Sa Pa có cảm giác như đi trong những đám mây trắng bống bềnh, huyền ảo, đia giữa những thác trắng xóa tựa mây trời, giữa những cảnh vật rực rỡ sắc màu.
Đoạn 2 : Cảnh phố huyện rất vui mắt, rực rỡ sắc màu.
Đoạn 3: Miêu tả cảnh đẹp Sa Pa.
Thứ hai ngày 26 tháng 03 năm 2012
Tập đọc
Hoạt động II: Tìm hiểu bài
Đường đi Sa pa
Câu 2: Những bức tranh bằng lời trong bài thể hiện sự quan sát rất tinh tế của tác giả. Hãy nêu một chi tiết thể hiện sự quan sát tinh tế ấy.
Thứ hai ngày 26 tháng 03 năm 2012
Tập đọc
Hoạt động II: Tìm hiểu bài
Đường đi Sa pa
Câu 3: Vì sao tác giả gọi Sa Pa là “món quà tặng diệu” của thiên nhiên.
Đáp án: Vì phong cảnh Sa Pa rất đẹp. Vì sự đổi mùa trong một ngày ở Sa Pa rất lạ lùng, hiếm có.
Thứ hai ngày 26 tháng 03 năm 2012
Tập đọc
Hoạt động II: Tìm hiểu bài
Đường đi Sa pa
Câu 4: Bài văn thể hiện tình cảm của tác giả đối với Sa Pa như thế nào?
Tác giả ngưỡng mộ, háo hức trước trước cảnh đẹp Sa Pa. Ca ngợi: Sa Pa là món quà diệu kì của thiên nhiên dành cho đất nước ta.
Thứ hai ngày 26 tháng 03 năm 2012
Tập đọc
Hoạt động II: Tìm hiểu bài
Đường đi Sa pa
Em hãy nêu nội dung chính của bài văn?
Nội dung: Bài văn ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của Sa Pa, thể hiện tình cảm yêu mến thiết tha của tác giả đối với cảnh đẹp của đất nước.
Thứ hai ngày 26 tháng 03 năm 2012
Tập đọc
Hoạt động III: Luyện đọc diễn cảm
Đường đi Sa pa
Xe chúng tôi leo chênh vênh trên dốc cao của những con đường xuyên tỉnh.Những đám mây trắng nhỏ sà xuống cửa kính ô tô/ tạo nên cảm giác bồng bềnh huyền ảo. Chúng tôi đang đi bên những thác nước trắng xóa tựa mây trời, những rừng cây âm âm, những bông hoa chuối rực lên như ngọn lửa. Tôi lim dim mắt ngắm mấy con ngựa đang ăn cỏ trong một vườn đào ven đường.Con đen huyền, con trắng tuyết, con đỏ son, chân dịu dàng, chùm đuôi cong lướt thướt liễu rủ.
Thứ hai ngày 26 tháng 03 năm 2012
Tập đọc
Hoạt động nối tiếp
Đường đi Sa pa
Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài: Trăng ơi…từ đâu đến?
CHÚC CÁC THẦY, CÔ GIÁO SỨC KHỎE.