Tuần 28. Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than

Nhiệt liệt đón chào
Các thầy cô giáo về dự giờ thăm lớp 3/2
Luyện từ và câu
Thứ tư ngày 25 tháng 03 năm 2015
Luyện từ và câu
Kiểm tra bài cũ
Đọc hai câu thơ sau và trả lời câu hỏi trong bảng:
Chị tre chải tóc bên ao
Nàng mây áo trắng ghé vào soi gương.
Tre
chị
Mây
nàng
chải tóc bên ao

ghé vào soi gương
Thứ tư ngày 25 tháng 03 năm 2015
Luyện từ và câu
NHÂN HÓA. ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ? DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI, DẤU CHẤM THAN.
Bài 1: Trong những câu thơ sau, cây cối và sự vật tự xưng là gì ?
Cách xưng hô ấy có tác dụng gì ?
a) Tôi là bèo lục bình
Bứt khỏi sình đi dạo
Dong mây trắng làm buồm
Mượn trăng non làm giáo.

Nguyễn Ngọc Oánh

b) Tớ là chiếc xe lu
Người tớ to lù lù
Con đường nào mới đắp
Tớ lăn bằng tăm tắp.
Trần Nguyên Đào
Sình : bùn lầy
Bài 1: Trong những câu thơ sau, cây cối và sự vật tự xưng là gì ? Cách xưng hô ấy có tác dụng gì ?
Bài 1: Trong những câu thơ sau, cây cối và sự vật tự xưng là gì ? Cách xưng hô ấy có tác dụng gì ?
Tôi là bèo lục bình
Bứt khỏi sình đi dạo
Dong mây trắng làm buồm
Mượn trăng non làm giáo.

Nguyễn Ngọc Oánh
b) Tớ là chiếc xe lu
Người tớ to lù lù
Con đường nào mới đắp
Tớ lăn bằng tăm tắp.
Trần Nguyên Đào
Bèo lục bình
tự xưng là TÔI
Chiếc xe lu
tự xưng là TỚ
Cách xưng hô ấy làm cho sự vật trở nên gần gũi thân thiết với con người như bạn bè.
Khi cây cối, con vật, sự vật tự xưng bằng các từ tự xưng của con người như tôi, tớ, mình… là một cách nhân hóa.
Khi đó, chúng ta thấy cây cối, con vật, sự vật, trở nên gần gũi, thân thiết với con người như bạn bè.
Thứ tư ngày 25 tháng 03 năm 2015
Luyện từ và câu
NHÂN HÓA. ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ? DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI, DẤU CHẤM THAN.
Thứ tư ngày 25 tháng 03 năm 2015
Luyện từ và câu
NHÂN HÓA. ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ? DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI, DẤU CHẤM THAN.
Bài 1:
Bài 2: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì ?”
a) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng.
b) Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông.
c) Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhất.
để
để
để
Để tìm bộ phận câu trả lời
cho câu hỏi “Để làm gì ?” chúng ta sẽ
gạch chân từ chữ để cho đến cuối câu.
Thứ tư ngày 25 tháng 03 năm 2015
Luyện từ và câu
NHÂN HÓA. ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ? DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI, DẤU CHẤM THAN.
Bài 1:
Bài 2:
Bài 3: Em chọn dấu chấm, dấu chấm hỏi hay dấu chấm than để điền vào từng ô trống trong truyện vui sau ?
Nhìn bài của bạn
Phong đi học về Thấy em rất vui , mẹ hỏi :
- Hôm nay con được điểm tốt à
- Vâng Con được khen nhưng đó là nhờ con nhìn bạn Long Nếu không bắt chước bạn ấy thì chắc con không được thầy khen như thế.
Mẹ ngạc nhiên :
- Sao con nhìn bài của bạn
- Nhưng thầy giáo có cấm nhìn bạn tập đâu ! Chúng con thi thể dục ấy mà !

Bài 3: Em chọn dấu chấm, dấu chấm hỏi hay dấu chấm than để điền vào từng ô trống trong truyện vui sau ?

Phong đi học về Thấy em rất vui , mẹ hỏi :
- Hôm nay con được điểm tốt à
- Vâng Con được khen nhưng đó là nhờ con nhìn bạn Long Nếu không bắt chước bạn ấy thì chắc con không được thầy khen như thế.
Mẹ ngạc nhiên :
- Sao con nhìn bài của bạn
- Nhưng thầy giáo có cấm nhìn bạn tập đâu ! Chúng con thi thể dục ấy mà !
Nhìn bài của bạn
.
?
!
.
?
Trò chơi: Ai nhanh - Ai đúng
Câu 1:Sự vật nào sau đây được nhân hóa?
Hạt mưa
Chị gió
Cây cỏ
Câu 2: Khi viết cuối câu hỏi ta đặt dấu câu gì?
Dấu chấm
Dấu chấm than
Dấu chấm hỏi
Bài học đến đây đã hết.
Kính chào quý thầy cô!
Chào các em ,chúc các em chăm ngoan học giỏi!