Tuần 28. Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than

TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN PHƯỚC.
LỚP 3/D.
MÔN: LUYỆN TỪ -CÂU
GV: Nguyễn Thị Thanh Thủy.
KIỂM TRA BÀI CŨ
1. Em hãy cho biết trong bài thơ sau những vật nào được nhân hoá? Những vật ấy được nhân hoá bằng cách nào?
Bác kim giờ thận trọng Nhích từng li, từng li Anh kim phút lầm lì Đi từng bước, từng bước.
Bé kim giây tinh nghịch
Chạy vút lên trước hàng
Ba kim cùng tới đích
Rung một hồi chuông vang.
Hoài Khánh
Đồng hồ báo thức
kim giờ
kim giây
kim phút
Ba kim
KIỂM TRA BÀI CŨ
2. Có bao nhiêu cách nhân hoá ? Em hãy chọn ý đúng nhất :
a. 3 cách b. 2 cách c. 5 cách
3 cách
CÙNG HÁT BÀI
CHÚ ẾCH CON
NHÂN HOÁ. ÔN TẬP CÁCH ĐẶT
VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ ?
DẤU CHẤM, CHẤM HỎI, CHẤM THAN.
TIẾT 28
Thứ năm ngày 26 tháng 3 năm 2009
Cái gì đây?
Bèo lục bình
Xe lu
Thứ năm ngày 26 tháng 3 năm 2009
Thứ năm ngày 26 tháng 3 năm 2009
Trong những câu thơ sau, cây cối và sự vật tự xưng là gì ? Cách xưng hô ấy có tác dụng gì ?
BA`I 1
a. Tôi là bèo lục bình
Bứt khỏi sình đi dạo
Dong mây trắng làmbuồm
Mượn trăng non làm giáo
b. Tớ là chiếc xe lu
Người tớ to lù lù
Con đường nào mới đắp
Tớ lăn bằng tăm tắp.
THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI
Thứ năm ngày 26 tháng 3 năm 2009
Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?”
a) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng.
b) Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông.
c) Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhất.
để xem lại bộ
móng
để tưởng nhớ ông
để chọn con vật nhanh nhất
BA`I 2
Em chọn dấu chấm, dấu chấm hỏi hay dấu chấm than để điền vào từng ô trống trong truyện vui sau :
BA`I 3
Thứ năm ngày 26 tháng 3 năm 2009
.
?
!
.
?
TRÒ CHƠI: "EM LÀM CA SĨ"
Nội dung : Hát các bài hát mà lời bài hát có dùng nhân hoá.
Hình thức chơi : Hai đội hát nối tiếp, mỗi đội hát 1 bài đến câu có hình ảnh nhân hoá thì dừng lại và đội kia tiếp nối bài hát khác, tiếp tục như thế. Sau 30 giây đội nào không tiếp tục hát thì sẽ thua.