Tuần 28. Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than

Cô và trò lớp 3 B kính chào quý thầy cô giáo!
Thứ tư ngày 18 tháng 3 năm 2009
Luyện từ và câu:
Bài cũ:
Câu 1: Kể tên một số lễ hội mà em biết?
Tên một số lễ hội : Lễ hội đền Hùng, lễ hội Chử Đồng Tử, lễ hội đền Gióng, lễ hội chùa Hương, lễ hội Tháp Bà, lễ hội Cổ Loa…
Thứ tư ngày 18 tháng 3 năm 2009
Luyện từ và câu:
Bài cũ:
Câu 2: Kể tên một số hoạt động trong lễ hội và hội?
Tên một số hoạt động trong lễ hội và hội: cúng Phật, lễ Phật, tưởng niệm, đua thuyền, đua ngựa, kéo co, ném còn, thả diều…
Thứ tư ngày 18 tháng 3 năm 2009
Luyện từ và câu:
Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì?

1. Trong những câu thơ sau, cây cối và sự vật tự xưng là gì? Cách xưng hô ấy có tác dụng gì?
a/ Tôi là bèo lục bình
Bứt khỏi sình đi dạo
Dong mây trắng làm buồm
Mượn trăng non làm giáo.
Nguyễn Ngọc Oánh
b/ Tớ là chiếc xe lu
Người tớ to lù lù
Con đường nào mới đắp
Tớ lăn bằng tăm tắp.
Trần Nguyên Đào
Thứ tư ngày 18 tháng 3 năm 2009
Luyện từ và câu:
Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi
Để làm gì?
a/ Tôi là bèo lục bình
Bứt khỏi sình đi dạo
Dong mây trắng làm buồm
Mượn trăng non làm giáo.
Nguyễn Ngọc Oánh
1. Trong những câu thơ sau, cây cối và sự vật tự xưng là gì? Cách xưng hô ấy có tác dụng gì?
Thứ tư ngày 18 tháng 3 năm 2009
Luyện từ và câu:
Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi
Để làm gì?
b/ Tớ là chiếc xe lu
Người tớ to lù lù
Con đường nào mới đắp
Tớ lăn bằng tăm tắp.
Trần Nguyên Đào
1. Trong những câu thơ sau, cây cối và sự vật tự xưng là gì? Cách xưng hô ấy có tác dụng gì?
Thứ tư ngày 18 tháng 3 năm 2009
Luyện từ và câu:
Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi
Để làm gì?
1. Trong những câu thơ sau, cây cối và sự vật tự xưng là gì? Cách xưng hô ấy có tác dụng gì?
Bèo lục bình tự xưng mình là tôi, chiếc xe lu tự xưng mình là tớ. Cách xưng hô đó cho ta có cảm giác bèo lục bình và chiếc xe lu giống như những người bạn thân, rất gần gũi đang trò chuyện cùng ta.
Thứ tư ngày 18 tháng 3 năm 2009
Luyện từ và câu:
Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi
Để làm gì?
2. Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?”
a/ Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng.
b/ Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội
để tưởng nhớ ông.
c/ Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội thi chạy
để chọn con vật nhanh nhất.
Thứ tư ngày 18 tháng 3 năm 2009
Luyện từ và câu:
Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi
Để làm gì?
3. Em chọn dấu chấm, dấu chấm hỏi hay dấu chấm than để điền vào từng ô trống trong truyện vui sau?
Nhìn bài của bạn
Phong đi học về Thấy em rất vui, mẹ hỏi :
.
- Hôm nay con được điểm tốt à
- Vâng Con được khen nhưng đó là nhờ con nhìn bạn Long
Nếu không bắt chước bạn ấy thì chắc con không được thầy khen như thế.
Mẹ ngạc nhiên :
- Sao con nhìn bài của bạn
- Nhưng thầy giáo có cấm nhìn bạn tập đâu ! Chúng con thi thể dục ấy mà !
?
!
.
?
Thứ tư ngày 18 tháng 3 năm 2009
Luyện từ và câu:
Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi
Để làm gì?
Trò chơi :
Đảo chữ đoán nghĩa.
Câu 1 :
Sắp xếp các từ ngữ sau thành câu có nghĩa :
ban mai
thiu thiu
dưới ánh nắng
chú Mèo
ngủ
đang
Dưới ánh nắng ban mai, chú Mèo đang thiu thiu ngủ.
Thứ tư ngày 18 tháng 3 năm 2009
Luyện từ và câu:
Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi
Để làm gì?
Trò chơi :
Đảo chữ đoán nghĩa.
Câu 2 :
Sắp xếp các từ ngữ sau thành câu có nghĩa :
học tập
ba mẹ
vui lòng
thật giỏi
làm
em
sẽ
để
Em sẽ học tập thật giỏi để làm vui lòng ba mẹ.
Xin chân thành cảm ơn !
Chào tạm biệt !