Tuần 28. Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than
Chia sẻ bởi Nguyễn Tiến Sỹ |
Ngày 10/10/2018 |
30
Chia sẻ tài liệu: Tuần 28. Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than thuộc Luyện từ và câu 3
Nội dung tài liệu:
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY (CÔ) GIÁO
VÀ CÁC EM HỌC SINH
M«n: LuyÖn tõ vµ c©u lớp 3C
Giáo viên: Nguyễn Chiến Sự
TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠNH LỢI 2
Luyện từ và câu
Thứ năm ngày 29 tháng 3 năm 2012
Kiểm tra bài cũ
Em thuong ln giĩ m? cơi
Khơng tìm th?y b?n, vo ng?i trong cy
Em thuong s?i n?ng dơng g?y
Run run ng gi?a vu?n cy c?i ng?ng.
* Em hãy tìm sự vật được nhân hóa?
-Söï vaät ñöôïc nhaân hoùa laø: laøn gioù vaø sôïi naéng.
- Đọc bài thơ và trả lời câu hỏi:
Luyện từ và câu
Thứ năm ngày 29 tháng 3 năm 2012
Tiết 28: Nhân hóa.
Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì?
Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than.
Luyện từ và câu
Thứ năm ngày 29 tháng 3 năm 2012
Bài 1: Trong những câu thơ sau, cây cối và sự vật tự
xưng là gì ? Cách xưng hô ấy có tác dụng gì ?(thaûo luaän nhoùm ñoâi 5’)
a)Tôi là bèo lục bình
Bứt khỏi sình đi dạo
Dong mây trắng làm buồm
Mượn trăng non làm giáo.
b)Tớ là chiếc xe lu
Người tớ to lù lù
Con đường nào mới đắp
Tớ lăn bằng tăm tắp.
Nguyễn Ngọc Oánh
Trần Nguyên Đào
Bèo lục bình tự xưng là :
tôi
Chiếc xe lu tự xưng là :
tớ
Luyện từ và câu
Thứ năm ngày 29 tháng 3 năm 2012
Bài 1: Trong những câu thơ sau, cây cối và sự vật tự
xưng là gì ? Cách xưng hô ấy có tác dụng gì ?
a)Tôi là bèo lục bình
Bứt khỏi sình đi dạo
Dong mây trắng làm buồm
Mượn trăng non làm giáo.
b)Tớ là chiếc xe lu
Người tớ to lù lù
Con đường nào mới đắp
Tớ lăn bằng tăm tắp.
Nguyễn Ngọc Oánh
Trần Nguyên Đào
Bèo lục bình tự xưng là :
tôi
Chiếc xe lu tự xưng là :
tớ
*Cách xưng ấy làm cho ta có cảm giác bèo lục bình và xe lu giống như một người bạn gần gũi đang nói chuyện cùng ta.
Khi cây cối, con vật, sự vật tự xưng bằng các từ tự xưng của con người như tôi, tớ, mình… là một cách nhân hóa.
Khi đó, chúng ta thấy cây cối, con vật, sự vật, trở nên gần gũi, thân thiết với con người như bạn bè.
Luyện từ và câu
Thứ năm ngày 29 tháng 3 năm 2012
Tiết 28: Nhân hóa.
Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì?
Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than.
Luyện từ và câu
Bài 2: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?” ( thaûo luaän nhoùm boán 5’ )
Luyện từ và câu
Bài 2: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?”
Để xem lại bộ móng.
Luyện từ và câu
Bài 2: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?”
Để tưởng nhớ ông.
Luyện từ và câu
Bài 2: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?”
Để chọn con vật chạy nhanh nhất.
Bộ phận đứng sau từ “để”
chính là bộ phận câu trả lời
cho câu hỏi “Để làm gì ?”
Luyện từ và câu
Thứ năm ngày 29 tháng 3 năm 2012
Tiết 28 : Nhân hóa.
Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì?
Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than.
Bài 3: Điền dấu chấm, dấu chấm hỏi hoặc dấu chấm than vào ô trống trong truyện vui Nhìn bài của bạn: (thaûo luaän nhoùm boán: 5’)
Phong đi học về Thấy em rất vui, mẹ hỏi:
- Hôm nay con được điểm tốt à
- Vâng Con được ñieåm 9 nhưng đó là nhờ con nhìn bạn Long Nếu không bắt chước bạn ấy thì chắc con không được ñieåm cao như thế.
Mẹ ngạc nhiên:
- Sao con nhìn bài của bạn
- Nhưng thầy giáo có cấm nhìn bạn tập đâu ! Chúng con thi thể dục ấy mà!
.
?
!
.
?
*Câu nhằm để hỏi
Khi chọn dấu câu để điền vào ô trống. Cần căn cứ vào nội dung đi trước ô trống.
?
*Câu bộc lộ cảm xúc, lời đáp
!
*Câu kể lại sự việc
.
Luyện từ và câu
Thứ năm ngày 29 tháng 3 năm 2012
Tiết 28 : Nhân hóa.
Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì?
Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than.
N
G
H
E
C
H
Ấ
M
H
Ỏ
I
C
Â
U
H
Ỏ
I
N
H
A
N
H
N
H
Ấ
T
D
Ấ
U
P
H
Ẩ
Y
B
È
O
L
Ụ
C
B
Ì
N
H
M
A
Y
Á
O
*
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
C1: Trong câu: “Tai dùng để nghe” bộ phận nào trả lời câu hỏi : Để làm gì?
C2: Cuối câu hỏi có dấu gì?
C3: Câu sau thuộc loại câu gì ? “Con phải đến bác thợ rèn để làm gì ?”
C4: Ngày mai muông thú trong rừng mở hội thi chạy để chọn con vật như thế nào?
C5: Ta dùng dấu gì để ngăn cách các cụm từ trong câu?
C6: Trong câu: “Tôi là bèo lục bình”. Sự vật nào được nhân hoá?
C7: Trong câu:”Vải dùng để may áo” bộ phận nào trả lời câu hỏi :Để làm gì?
N
H
Â
N
H
O
Á
Hết giờ
4
3
2
1
Bắt đầu
Hết giờ
4
3
2
1
Bắt đầu
Hết giờ
4
3
2
1
Bắt đầu
Hết giờ
4
3
2
1
Bắt đầu
Hết giờ
4
3
2
1
Bắt đầu
Hết giờ
4
3
2
1
Bắt đầu
Hết giờ
4
3
2
1
Bắt đầu
Hết giờ
4
3
2
1
Bắt đầu
Trò chơi Giải ô chữ
Luyện từ và câu
Thứ năm ngày 29 tháng 3 năm 2012
Tiết 28 : Nhân hóa.
Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì?
Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than.
Chuẩn bị bài sau
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY (CÔ) GIÁO
VÀ CÁC EM HỌC SINH
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY (CÔ) GIÁO
VÀ CÁC EM HỌC SINH
VÀ CÁC EM HỌC SINH
M«n: LuyÖn tõ vµ c©u lớp 3C
Giáo viên: Nguyễn Chiến Sự
TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠNH LỢI 2
Luyện từ và câu
Thứ năm ngày 29 tháng 3 năm 2012
Kiểm tra bài cũ
Em thuong ln giĩ m? cơi
Khơng tìm th?y b?n, vo ng?i trong cy
Em thuong s?i n?ng dơng g?y
Run run ng gi?a vu?n cy c?i ng?ng.
* Em hãy tìm sự vật được nhân hóa?
-Söï vaät ñöôïc nhaân hoùa laø: laøn gioù vaø sôïi naéng.
- Đọc bài thơ và trả lời câu hỏi:
Luyện từ và câu
Thứ năm ngày 29 tháng 3 năm 2012
Tiết 28: Nhân hóa.
Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì?
Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than.
Luyện từ và câu
Thứ năm ngày 29 tháng 3 năm 2012
Bài 1: Trong những câu thơ sau, cây cối và sự vật tự
xưng là gì ? Cách xưng hô ấy có tác dụng gì ?(thaûo luaän nhoùm ñoâi 5’)
a)Tôi là bèo lục bình
Bứt khỏi sình đi dạo
Dong mây trắng làm buồm
Mượn trăng non làm giáo.
b)Tớ là chiếc xe lu
Người tớ to lù lù
Con đường nào mới đắp
Tớ lăn bằng tăm tắp.
Nguyễn Ngọc Oánh
Trần Nguyên Đào
Bèo lục bình tự xưng là :
tôi
Chiếc xe lu tự xưng là :
tớ
Luyện từ và câu
Thứ năm ngày 29 tháng 3 năm 2012
Bài 1: Trong những câu thơ sau, cây cối và sự vật tự
xưng là gì ? Cách xưng hô ấy có tác dụng gì ?
a)Tôi là bèo lục bình
Bứt khỏi sình đi dạo
Dong mây trắng làm buồm
Mượn trăng non làm giáo.
b)Tớ là chiếc xe lu
Người tớ to lù lù
Con đường nào mới đắp
Tớ lăn bằng tăm tắp.
Nguyễn Ngọc Oánh
Trần Nguyên Đào
Bèo lục bình tự xưng là :
tôi
Chiếc xe lu tự xưng là :
tớ
*Cách xưng ấy làm cho ta có cảm giác bèo lục bình và xe lu giống như một người bạn gần gũi đang nói chuyện cùng ta.
Khi cây cối, con vật, sự vật tự xưng bằng các từ tự xưng của con người như tôi, tớ, mình… là một cách nhân hóa.
Khi đó, chúng ta thấy cây cối, con vật, sự vật, trở nên gần gũi, thân thiết với con người như bạn bè.
Luyện từ và câu
Thứ năm ngày 29 tháng 3 năm 2012
Tiết 28: Nhân hóa.
Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì?
Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than.
Luyện từ và câu
Bài 2: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?” ( thaûo luaän nhoùm boán 5’ )
Luyện từ và câu
Bài 2: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?”
Để xem lại bộ móng.
Luyện từ và câu
Bài 2: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?”
Để tưởng nhớ ông.
Luyện từ và câu
Bài 2: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?”
Để chọn con vật chạy nhanh nhất.
Bộ phận đứng sau từ “để”
chính là bộ phận câu trả lời
cho câu hỏi “Để làm gì ?”
Luyện từ và câu
Thứ năm ngày 29 tháng 3 năm 2012
Tiết 28 : Nhân hóa.
Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì?
Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than.
Bài 3: Điền dấu chấm, dấu chấm hỏi hoặc dấu chấm than vào ô trống trong truyện vui Nhìn bài của bạn: (thaûo luaän nhoùm boán: 5’)
Phong đi học về Thấy em rất vui, mẹ hỏi:
- Hôm nay con được điểm tốt à
- Vâng Con được ñieåm 9 nhưng đó là nhờ con nhìn bạn Long Nếu không bắt chước bạn ấy thì chắc con không được ñieåm cao như thế.
Mẹ ngạc nhiên:
- Sao con nhìn bài của bạn
- Nhưng thầy giáo có cấm nhìn bạn tập đâu ! Chúng con thi thể dục ấy mà!
.
?
!
.
?
*Câu nhằm để hỏi
Khi chọn dấu câu để điền vào ô trống. Cần căn cứ vào nội dung đi trước ô trống.
?
*Câu bộc lộ cảm xúc, lời đáp
!
*Câu kể lại sự việc
.
Luyện từ và câu
Thứ năm ngày 29 tháng 3 năm 2012
Tiết 28 : Nhân hóa.
Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì?
Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than.
N
G
H
E
C
H
Ấ
M
H
Ỏ
I
C
Â
U
H
Ỏ
I
N
H
A
N
H
N
H
Ấ
T
D
Ấ
U
P
H
Ẩ
Y
B
È
O
L
Ụ
C
B
Ì
N
H
M
A
Y
Á
O
*
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
C1: Trong câu: “Tai dùng để nghe” bộ phận nào trả lời câu hỏi : Để làm gì?
C2: Cuối câu hỏi có dấu gì?
C3: Câu sau thuộc loại câu gì ? “Con phải đến bác thợ rèn để làm gì ?”
C4: Ngày mai muông thú trong rừng mở hội thi chạy để chọn con vật như thế nào?
C5: Ta dùng dấu gì để ngăn cách các cụm từ trong câu?
C6: Trong câu: “Tôi là bèo lục bình”. Sự vật nào được nhân hoá?
C7: Trong câu:”Vải dùng để may áo” bộ phận nào trả lời câu hỏi :Để làm gì?
N
H
Â
N
H
O
Á
Hết giờ
4
3
2
1
Bắt đầu
Hết giờ
4
3
2
1
Bắt đầu
Hết giờ
4
3
2
1
Bắt đầu
Hết giờ
4
3
2
1
Bắt đầu
Hết giờ
4
3
2
1
Bắt đầu
Hết giờ
4
3
2
1
Bắt đầu
Hết giờ
4
3
2
1
Bắt đầu
Hết giờ
4
3
2
1
Bắt đầu
Trò chơi Giải ô chữ
Luyện từ và câu
Thứ năm ngày 29 tháng 3 năm 2012
Tiết 28 : Nhân hóa.
Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì?
Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than.
Chuẩn bị bài sau
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY (CÔ) GIÁO
VÀ CÁC EM HỌC SINH
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY (CÔ) GIÁO
VÀ CÁC EM HỌC SINH
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Tiến Sỹ
Dung lượng: 24,31MB|
Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)