Tuần 28. Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than

Ch�o m?ng cỏc th?y cụ giỏo v? d? gi? tham l?p 3A
Trường tiểu học Tuấn Đạo
Thứ sáu ngày 15 tháng 3 năm 2013
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Thứ sáu ngày 15 tháng 3 năm 2013
NHÂN HOÁ . ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI “ ĐỂ LÀM GÌ?”
DẤU CHẤM, CHẤM HỎI, CHẤM THAN.





Bài 1: Trong những câu thơ sau, cây cối và sự vật tự xưng là gì ? Cách xưng hô ấy có tác dụng gì ?
Tôi là bèo lục bình
Bứt khỏi sình đi dạo
Dong mây trắng làm buồm
Mượn trăng non làm giáo.

b) Tớ là chiếc xe lu
Người tớ to lù lù
Con đường nào mới đắp
Tớ lăn bằng tăm tắp.
bèo lục bình
chiếc xe lu
* Sách GK Tiếng Việt 3 – Trang 85
Bài 1: Trong những câu thơ sau, cây cối và sự vật tự xưng là gì ? Cách xưng hô ấy có tác dụng gì ?
Tôi là bèo lục bình
Bứt khỏi sình đi dạo
Dong mây trắng làm buồm
Mượn trăng non làm giáo.

Nguyễn Ngọc Oánh
b) Tớ là chiếc xe lu
Người tớ to lù lù
Con đường nào mới đắp
Tớ lăn bằng tăm tắp.
Trần Nguyên Đào
+ Cây cối : Bèo lục bình
Bèo lục bình
tự xưng là TÔI
+ Sự vật : Chiếc xe lu
Chiếc xe lu
tự xưng là TỚ
Nhân hóa
Bài 1: Trong những câu thơ sau, cây cối và sự vật tự xưng là gì ? Cách xưng hô ấy có tác dụng gì ?
Khi cây cối, con vật, sự vật tự xưng bằng các từ xưng hô của con người như tôi, tớ, mình… đó cũng là một cách nhân hóa.
Khi đó, chúng ta thấy cây cối, con vật, sự vật không còn xa lạ mà trở nên gần gũi, thân thiết với con người như bạn bè.
1. Nhân hóa
Bài 2: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “ Để làm gì ?”
a) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng.
b) Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông.
c) Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhất.
2. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi “ Để làm gì ? ”
Bài 2: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “ Để làm gì ?”
a) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng.
b) Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông.
c) Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhất.
a) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng.
2. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi “ Để làm gì ? ”
a) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng.
b) Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông.
c) Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhất.
Bài 2: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “ Để làm gì ?”
b) Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông.
2. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi “ Để làm gì ? ”
Bài 2: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “ Để làm gì ?”
a) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng.
b) Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông.
c) Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhất.
`
c) Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhất.
2. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi “ Để làm gì ? ”
Bài 2: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “ Để làm gì ?”
a) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng.
b) Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông.
c) Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhất.
2. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi “ Để làm gì ? ”
Bộ phận đứng sau từ “để”
chính là bộ phận câu trả lời
cho câu hỏi “Để làm gì ?”
Để bố mẹ vui lòng, em cần phải chăm học hơn nữa
Bài 3: Em chọn dấu chấm, dấu chấm hỏi hay dấu chấm than để điền vào từng ô trống trong truyện vui sau ?
Nhìn bài của bạn
Phong đi học về Thấy em rất vui , mẹ hỏi :
- Hôm nay con được điểm tốt à
- Vâng Con được khen nhưng đó là nhờ con nhìn bạn Long Nếu không bắt chước bạn ấy thì chắc con không được thầy khen như thế .
Mẹ ngạc nhiên :
- Sao con nhìn bài của bạn
- Nhưng thầy giáo có cấm nhìn bạn tập đâu ! Chúng con thi thể dục ấy mà !
Bài 3: Em chọn dấu chấm, dấu chấm hỏi hay dấu chấm than để điền vào từng ô trống trong truyện vui sau ?
Nhìn bài của bạn
Phong đi học về Thấy em rất vui , mẹ hỏi :
- Hôm nay con được điểm tốt à
- Vâng Con được khen nhưng đó là nhờ con nhìn bạn Long Nếu không bắt chước bạn ấy thì chắc con không được thầy khen như thế .
Mẹ ngạc nhiên :
- Sao con nhìn bài của bạn
- Nhưng thầy giáo có cấm nhìn bạn tập đâu ! Chúng con thi thể dục ấy mà !
.
?
!
.
?
Chú ý :
Câu nhằm để hỏi
Khi chọn dấu câu để điền vào ô trống, em cần căn cứ vào nội dung trước ô trống.
?
Câu bộc lộ cảm xúc, lời đáp
!
Câu kể lại sự việc
.
Hãy đặt một câu nhân hóa “con ong”
Hãy đặt một câu nhân hóa “con gà trống”
Hãy đặt một câu nhân hóa “mặt trời”
1
3
2
4
Chọn ô và đặt câu nhân hóa theo hình trong ô.
Đoán tên bài hát theo các hình ở các ô .
Chị ong nâu và em bé
Nhạc và lời : Tân Huyền
Chị ong nâu nâu nâu nâu
Chị bay đi đâu đi đâu
Chú gà trống mới gáy
Ông mặt trời mới dậy …
Bạn đã chọn ô may mắn
Được thưởng 10 điểm
9
8
7
6
5
4
2
1
0
9
8
7
6
5
4
2
1
0
9
8
7
6
5
4
2
1
0
* Khi cây cối, con vật, sự vật tự xưng bằng các từ xưng hô của con người như tôi, tớ, mình… đó cũng là một cách nhân hóa.
* Bộ phận đứng sau từ “để” chính là bộ phận trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?”
* Khi chọn dấu câu để điền vào ô trống cần căn cứ vào nội dung đi trước ô trống:
Câu nhằm để hỏi

Câu bộc lộ cảm xúc,
lời đáp
Câu kể lại sự việc

KẾT LUẬN
?
!
.
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Thứ sáu ngày 15 tháng 3 năm 2013
NHÂN HOÁ . ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI “ ĐỂ LÀM GÌ?”
DẤU CHẤM, CHẤM HỎI, CHẤM THAN.
Kính chúc quý thầy cô giáo sức khoẻ.
Chúc các em chăm ngoan học giỏi.