Tuần 28. Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than

Phòng giáo dục và đào tạo huyện Thanh Oai
Trường tiểu học Kim Bài
Bài giảng điện tử.
Môn luyện từ và câu lớp 3
Giáo viên thực hiện: Lê Hải Anh.
Tháng 3 năm 2012.
Kiểm tra bài cũ
Tìm những sự vật được nhân hoá trong câu thơ sau:
Những chị lúa phất phơ bím tóc
Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học.
Luyện từ và câu
Nhân hoá
ôn cách đặt và trả lời câu hỏi: để làm gì ?
Dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than.
SGK: trang 85
Hoạt động 1
Nhân hoá
Bài 1: Trong những câu thơ sau, cây cối và sự vật tự xưng là gì? Cách xưng hô ấy có tác dụng gì?
Tôi là bèo lục bình
Bứt khỏi sình đi dạo
Dong mây trắng làm buồm
Mượn trăng non làm giáo.

b) Tớ là chiếc xe lu
Người tớ to lù lù
Con đường nào mới đắp
Tớ lăn bằng tăm tắp.

bèo lục bình
chiếc xe lu
Thảo luận nhóm
Nguyễn Ngọc Oánh
Trần Nguyên Đào

+ C©y cèi : BÌo lôc b×nh
Bèo lục bình
tự xưng là: Tôi
Sự vât : chiếc xe lu
Chiếc xe lu
tự xưng là Tớ
Nhân hóa
Bài 1: Trong những câu thơ sau, cây cối và sự vật tự xưng là gì?
Tôi là bèo lục bình
Bứt khỏi sình đi dạo
Dong mây trắng làm buồm
Mượn trăng non làm giáo.

Nguyễn Ngọc Oánh
b) Tớ là chiếc xe lu
Người tớ to lù lù
Con đường nào mới đắp
Tớ lăn bằng tăm tắp.

Trần Nguyên Đào
Bèo lục bình tự xưng là tôi. Còn chiếc xe lu tự xưng là tớ. Cách xưng hô ấy có tác dụng gì?
1. Nhân hóa
Khi c©y cèi, con vËt, sù vËt tù x­ng b»ng c¸c tõ tù x­ng cña ng­êi nh­ t«i, tí, m×nh ... lµ mét c¸ch nh©n ho¸.
Khi ®ã, chóng ta thÊy c©y cèi, con vËt, sù vËt trë nªn gÇn gòi, th©n thiÕt víi con ng­êi nh­ b¹n bÌ.
Hoạt động 2
Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi:
Để làm gì?
Bài 2: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi
" Để làm gì?"
Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng.
Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông.
Ngày mai, muôn thú trong rừng mở hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhất.
Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng.
Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông.
Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhất.
Bài 2: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi
" Để làm gì?"
Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng.
Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông.
Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhất.
Con phải đến bác thợ rèn
để xem lại bộ móng.
Bài 2: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi
" Để làm gì?"
Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng.
Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông.
Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhất.
b) Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông.
Bài 2: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi
" Để làm gì?"
a) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng.
b) Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông.
c) Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhất.
`
c) Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhất.
Bài 2: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi
" Để làm gì?"
Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng.
Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông.
Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhất.
Bài 2: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi
" Để làm gì?"
Hoạt động 3
Dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than
Bài 3: Em chọn dấu chấm, dấu chấm hỏi hay dấu chấm than để điền vào từng ô trống trong truyện vui sau?
Nhìn bài của bạn
Phong đi học về Thấy em rất vui, mẹ hỏi:
- Hôm nay con được điểm tốt à
- Vâng Con được điểm 9 nhưng đó là nhờ con nhìn bạn Long Nếu không bắt chước bạn ấy thì chắc con không được điểm cao như thế.
Mẹ ngạc nhiên:
- Sao con nhìn bài của bạn
Nhưng thầy giáo có cấm nhìn bạn tập đâu! Chúng con thi thể dục ấy mà!
Câu nhằm để hỏi
?
Câu bộc lộ cảm xúc, lời đáp
!
Câu kể lại sự việc
.
Bài 3: Em chọn dấu chấm, dấu chấm hỏi hay dấu chấm than để điền vào từng ô trống trong truyện vui sau?
Nhìn bài của bạn
Phong đi học về Thấy em rất vui, mẹ hỏi:
- Hôm nay con được điểm tốt à
- Vâng Con được điểm 9 nhưng đó là nhờ con nhìn bạn Long Nếu không bắt chước bạn ấy thì chắc con không được điểm cao như thế.
Mẹ ngạc nhiên:
- Sao con nhìn bài của bạn
Nhưng thầy giáo có cấm nhìn bạn tập đâu! Chúng con thi thể dục ấy mà!
.
?
!
.
?
ai nhanh ai đúng
ai nhanh ai đúng
ai nhanh ai đúng
Em hãy đặt một câu trong
đó có sử dụng cách nhân hoá.
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
ai nhanh ai đúng
Tìm bộ phận trả lời câu hỏi
"để làm gì" trong câu sau:
Em học thật giỏi để bố mẹ và thầy
cô vui lòng.

10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
ai nhanh ai đúng
Em hãy đặt một câu có sử dụng dấu
chấm than.
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Khi viết cuối câu kể em sử dụng dấu câu gì?
Em hãy điền dấu câu thích hợp vào cuối
câu sau?
Các con đã làm bài xong chưa
kính chúc các thầy giáo, cô giáo mạnh khỏe !
Chúc các em học sinh chăm ngoan - học giỏi