Tuần 28_Lớp 7

Tuần:28
Tiết: 55
BÀI THỰC HÀNH 8: AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI (Tiết 1)
MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
Kiến thức:
- Biết và thực hiện được các thao tác sắp xếp dữ liệu
- Biết khái niệm lọc dữ liệu và thực hiện được các bước để lọc dữ liệu.
Kỹ năng:
Thực hiện được các thao tác sắp xếp và lọc dữ liệu
Thực hiện thành thạo các thao tác sắp xếp và lọc dữ liệu.
Thái độ:
Nghiêm túc trong học tập, hăng hái phát biểu ý kiến, ham học hỏi và yêu thích môn học.
CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án…
Học sinh: sách giáo khoa, dụng cụ học tập…
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Ổn định:
Lớp
7/5
7/8
7/6
7/7

Ngày dạy
12/03/2013
12/03/2013
13/03/2013
13/03/2013

Vắng






Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi:
Sắp xếp dữ liệu là gì?
Nêu cách thực hiện sắp xếp dữ liệu sử dụng các nút lệnh sort.
Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung

Hoạt động 1: Tìm hiểu thao tác sắp xếp và lọc dữ liệu
Mục đích:
Giúp học sinh biết các thao tác thực hiện sắp xếp và lọc dữ liệu
Thực hiện thành thạo các thao tác sắp xếp và lọc dữ liệu.

Yêu cầu hs mở bảng tính Bảng điểm lớp em ở bài thực hành 6
Sắp xếp điểm các môn học và điểm trung bình theo thứ tự tăng dần
Làm mẫu sau đó yêu cầu học sinh thực hiện
Thực hiện các thao tác lọc dữ liệu để chon ra các bạn có điểm 10 môn Tin học
Làm mẫu sau đó yêu cầu học sinh thực hiện
Lọc ra 3 bạn có điểm trung bình cao nhất và 2 bạn có điểm trung bình thấp nhất?
Làm mẫu sau đó yêu cầu học sinh thực hiện

Thực hiện





Quan sát và thực hiện


-
- Mở bài Bảng điểm lớp em
-Nháy chọn ô ở các cột điểm các môn học và cột điểm trung bình
-Nháy nút lệnh A->Z.
-Thực hiện như vậy lần lượt với từng cột điểm.
-Nháy chọn 1 ô trong cột điểm Tin Học->Data->Filter->Auto Filter->nháy chuột vào tiêu đề cột->custom->chon equals-10

-Nháy chuột chọn ô trong cột điểm trung bình-> Nháy chuột vào mũi tên trên hành tiêu đề cột Điểm trung bình xuất hiện mune dọc chọn Top 10 xuất hiện hộpp thoại Top 10 Auto Filter chọn Top, 3 (hoặc Bottom, 2), OK.

Hoạt động 2: Tìm hiểu lập trang tính, sắp xếp và lọc dữ liệu
Mục đích:

- Mở bảng tính Cac nuoc DNA đã được lưu ở bài thực hành 6
- Thực hiện sắp xếp các nước theo:
+ Diện tích tăng dần hoặc giảm dần.
+ Dân số tăng dần hay giảm dần.
+ Mật độ tăng dần hay giảm dần
+ Tỉ lệ dân số tăng dần hay giảm dần
Sử dụng công cụ để lọc:
+ Lọc ra các nước có diện tích là năm diện tích lớn nhất.
+ Lọc ra các nước có dân số là 3 số dân ít nhất.
+ Lọc ra các nước có mật độ dân số thuộc 3 mật độ dân số cao nhất.


Thực hiện theo yêu cầu
-Học sinh thực hiện


CỦNG CỐ- HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ:
CỦNG CỐ:
Còn 5 phút nữa hết giờ thực hành, giáo viên yêu cầu học sinh dừng lại và ngồi im tại chổ
Giáo viên đi kiểm tra bài thực hành của học sinh
Nhận xét tiết thực hành và những gì học sinh đã làm được trong tiết thực hành này (kết quả của buổi thực hành, thái độ, ý thức, có chuẩn bị bài trước ở nhà không)
HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ:
Làm lại bài thực hành bài tập 1, 2 của bài thực hành 8
Xem trước bài tập 3: Bài thực hành 8