Tuần 27. Tranh làng Hồ

Môn tập đọc
Nhiệt liệt chào mừng các thầy giáo, cô giáo đến dự giờ lớp 5a
Giáo viên: Trần Thị Thu Huyền
Lớp 5A
Tru?ng ti?u h?cPhú Bình
KIỂM TRA BÀI CŨ
Đọc bài:Héi thi thæi c¬m ë ®ång V©n
Em hãy nêu nội dung của bài?
Lễ hội thổi cơm thi ở đồng Vân là nét đẹp
văn hoá của dân tộc
Thứ 3 ngày 16 tháng 3 năm 2010
Tập đọc:
Tranh làng Hồ
Theo Nguyễn Tuân
Thứ sáu ngày 19 tháng 3 năm 2010
-Toàn bài đọc với giọng vui tươi, rành mạch, thể hiện cảm xúc trân trọng trước những bức tranh dân gian làng Hồ.
-Nhấn giọng ở những từ gợi tả: thấm thía, đậm đà, lành mạnh, hóm hỉnh, tươi vui.

Tập đọc
Tiết 53: Tranh làng hồ
(Nguyễn Tuân)
Luyện đọc:
- 1 em khá đọc toàn bài
Thứ sáu ngày 19 tháng 3 năm 2010

Tập đọc
Tiết 53: Tranh làng hồ
(Nguyễn Tuân)
Luyện đọc
Bài chia làm 3 đoạn:
Đoạn1: Từ đầu đến ...tươi vui.
Đoạn 2: Tiếp theo đến...gà mái mẹ.
Đoạn 3: Còn lại.
Thứ sáu ngày 19 tháng 3 năm 2010
1.Luyện đọc:
Cái màu trắng điệp cũng là một sự sáng tạo góp phần vào kho tàng màu sắc của dân tộc trong hội họa.

a. Luyện đọc từ:
b. Luyện đọc câu khó:
Thứ sáu ngày 19 tháng 3 năm 2010
Câu hỏi : Hãy kể tên một số bức tranh làng Hồ.
2. Tìm hiểu bài:


*

Chăn trâu thả diều

Chăn trâu thổi sáo
Tập đọc :

Tập đọc :
Tranh làng Hồ
Theo Nguyễn Tuân


*

Bác Hồ với thiếu nhi
Bà Triệu
1.Luyện đọc
2. Tìm hiểu bài:
Câu hỏi : Kĩ thuật tạo màu của tranh làng Hồ có gì đặc biệt?
trang trí tinh tế
Thứ sáu ngày 19 tháng 3 năm 2010

Tập đọc
Tiết 53: Tranh làng hồ
(Nguyễn Tuân)

Câu hỏi : Em có nhận xét gì về tranh làng Hồ ?
Tranh làng Hồ là sản phẩm văn hóa truyền thống của dân tộc.
ý1:
2. Tìm hiểu bài:
2. Tìm hiểu bài:
Câu hỏi : Tại sao tác giả biết ơn những người nghệ sĩ dân gian làng Hồ?
Vì các nghệ sĩ đã đem vào cuộc sống cái nhìn thuần phác, lành mạnh, hóm hỉnh, tươi vui, những bức tranh làng Hồ với đề tài, màu sắc gắn với cuộc sống của người dân Việt Nam.
Kĩ thuật làm tranh làng Hồ
Nghệ nhân: Nguyễn Đăng Chế - sinh năm 1936
Làng Hồ - Thuận Thành - Bắc Ninh
Câu hỏi: Từ tình cảm với tranh làng Hồ, tác giả muốn nhắn nhủ mỗi chúng ta điều gì?
Tác giả nhắn nhủ mọi người cần biết quý trọng giữ gìn những nét đẹp truyền thống văn hóa của dân tộc.
ý2:
Tranh làng Hồ là sản phẩm văn hóa truyền thống của dân tộc.
ý1:
ý nghĩa:
Bài văn ca ngợi và biết ơn những nghệ sĩ làng Hồ đã sáng tạo ra những bức tranh dân gian độc đáo.
3. Đọc diễn cảm:
Câu hỏi:
Em hãy nêu cách đọc toàn bài?
-Toàn bài đọc với giọng vui tươi, rành mạch, thể hiện cảm xúc trân trọng trước những bức tranh dân gian làng Hồ.
-Nhấn giọng ở những từ gợi tả: thấm thía, đậm đà, lành mạnh, hóm hỉnh, tươi vui.
Từ ngày còn ít tuổi,/ tôi đã thích những tranh lợn,/ gà,/ chuột,/ ếch,/ tranh cây dừa,/ tranh tố nữ của làng Hồ.// Mỗi lần tết đến,/ đứng trước những cái chiếu bày tranh làng Hồ/giải trên các lề phố Hà Nội,/ lòng tôi thấm thía một nỗi biết ơn đối với những người nghệ sĩ tạo hình của nhân dân.// Họ đã đem vào cuộc sống một cái nhìn thuần phác,/ càng ngắm càng thấy đậm đà,/ lành mạnh,/ hóm hỉnh và
tươi vui.//
Tập đọc
Tiết 53: Tranh làng hồ
(Nguyễn Tuân)
Thứ sáu ngày 14 tháng 3 năm 2008
Nội dung bài:
Ca ngợi và biết ơn những nghệ sĩ làng Hồ đã sáng là sản phẩm văn hóa truyền thống của dân tộc và nhắn nhủ mọi người biết quý trọng giữ gìn những nét đẹp văn hóa đó.
Củng cố:
Bài học hôm nay giúp em
hiểu biết kiến thức gỡ ?
Dặn dò:
Về nhà các em tiếp tục
học thuộc lòng bài thơ
và chuẩn bị bài sau:

Chân thành cảm ơn
các thầy cô giáo và các em !
Giáo viên: Trần Thị Thu Huyền