Tuần 27. Ôn tập về tả cây cối

Kính chào quý thầy cô về dự giờ thăm lớp !
Môn: Tập làm văn
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Hồng Thái
Thứ Năm ngày 13 tháng 3 năm 2014
Tập làm văn
Kiểm tra bài cũ:
NÊU CẤU TẠO BÀI VĂN TẢ CÂY CỐI
+ Mở bài: - Giới thiệu bao quát về cây sẽ tả.
+Thân bài: - Tả từng bộ phận của cây hoặc từng thời kì phát triển của cây.
+ Kết bài: - Nêu lợi ích của cây, tình cảm của người tả về cây.
Thứ Năm ngày 13 tháng 3 năm 2014
Tập làm văn
Ôn tập về tả cây cối
Bài tập 1:
Đọc bài văn dưới đây và trả lời câu hỏi:
Cây chuối mẹ
CÂY CHUỐI MẸ
a) Cây chuối trong bài văn trên
được tả theo trình tự nào?


Em còn có thể tả cây cối theo
trình tự nào nữa?
b) Cây chuối đã được tả theo
cảm nhận của giác quan nào?

Em còn có thể quan sát cây
cối bằng những giác quan nào?
Cây chuối trong bài văn trên được tả theo từng thời kì phát triển của nó: cây chuối con
cây chuối to cây chuối mẹ.
- Tả từ bao quát đến chi tiêt từng bộ phận.
-Cây chuối được miêu tả theo cảm nhận của thị giác.
- Có thể quan sát, miêu tả cây cối bằng xúc giác, thị giác, khứu giác, vị giác,…
c)Tìm các hình ảnh so sánh, nhân hoá được tác giả sử dụng để tả cây chuối
Các hình ảnh so sánh :
-Tàu lá nhỏ xanh lơ, dài như lưỡi mác, các tàu lá ngả ra như những cái quạt lớn, cái hoa thập thò, hoe hoe đỏ như mầm lửa non.
Các hình ảnh nhân hoá:
-Nó đã là cây chuối to đĩnh đạc; chưa được bao lâu, nó đã nhanh chóng thành mẹ; cổ cây chuối mẹ mập tròn, rụt lại, vài chiếc lá…đánh động cho vài người biết, các cây con cứ lớn nhanh hơn hớn, khi cây mẹ bận đơm hoa; lẽ nào nó đành để mặc…đè giập một hai đứa con đứng sát nách nó; cây chuối mẹ khẽ khàng ngả hoa.
2.Viết một đoạn văn ngắn tả một bộ phận của cây (lá hoặc hoa, quả, rễ, thân).
Tập làm văn
Ôn tập về tả cây cối
Bài tập 1:
Đọc bài văn dưới đây và trả lời câu hỏi:

Bài tập 2: Viết một đoạn văn ngắn tả một bộ phận của cây (lá hoặc hoa, quả, rễ thân).
Tập làm văn
Ôn tập về tả cây cối
Bài tập 1:
Đọc bài văn dưới đây và trả lời câu hỏi:

Bài tập 2: Viết một đoạn văn ngắn tả một bộ phận của cây (lá hoặc hoa, quả, rễ thân).
Nhận xét:
- Tả theo trình tự nào?
Đối tượng miêu tả?
- Sử dụng các giác quan?
Cách diễn đạt?
- Cách dùng từ, câu văn có hình ảnh?


Kính chúc các thầy cô mạnh khoẻ
Các em học giỏi chăm ngoan