Tuần 27. Người trong bao

TRƯỜNG THPT MANG THÍT

GVTH: HUỲNH VĂN THẾ
MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
Giúp HS hiểu hình tượng nhân vật người trong bao và nghệ thuật xây dựng truyện

Rèn kĩ năng đọc - hiểu truyện ngắn

Đấu tranh với lối sống thu mình trong bao, phải tự tin, trung thực, chan hoà với lí tưởng cao đẹp
NỘI DUNG BÀI HỌC
I. GIỚI THIỆU
ĐÔI NÉT VỀ TÁC GIẢ
ĐÔI NÉT VỀ TÁC PHẨM

II. ĐỌC- HIỂU TÁC PHẨM
“NGƯỜI TRONG BAO”

III. TỔNG KẾT
I. GIỚI THIỆU
ĐÔI NÉT VỀ TÁC GIẢ

ĐÔI NÉT VỀ TÁC PHẨM
Anton Chekhov, 1898
1. ĐÔI NÉT VỀ TÁC GIẢ
An-tôn Páp-lô-vích Sê-khốp (1860-1904), là nhà văn kiệt xuất của Nga, ở thị trấn Ta-gan-rốc.

1884, tốt nghiệp khoa Y, Sê-khôp vừa làm bác sĩ nông thôn, vừa viết báo, viết văn,…

1887, được nhận giải thưởng Pu-skin
1. ĐÔI NÉT VỀ TÁC GIẢ
1900, được bầu làm Viện sĩ danh dự Viện hàn lâm khoa học Nga.

Tác phẩm: 500 truyện ngắn và truyện vừa. Tiêu biểu: Anh béo và anh gầy, Phòng số 6, Đồng cỏ…mang ý nghĩa xã hội to lớn, ý nghĩa nhân văn

 Là nhà văn hiện thực lớn, cây bút truyện ngắn bậc thầy.
SÊ-KHỐP
2. ĐÔI NÉT VỀ TÁC PHẨM
Hoàn cảnh sáng tác

Truyện ngắn “Người trong bao” (1898), kể về nhân vật Bê-li-cốp – nhân vật điển hình cho lối sống trong bao

Tóm tắt truyện, bố cục truyện


Phản ánh thực trạng xã hội Nga thời Nga hoàng và có giá trị triết lí sâu sắc về cuộc sống
II. ĐỌC-HIỂU TÁC PHẨM

1. CHÂN DUNG BÊ-LI-CỐP

2. CÁI CHẾT CỦA BÊ-LI-CỐP

3. HÌNH TƯỢNG CÁI BAO
1. CHÂN DUNG BÊ-LI-CỐP
BÊ-LI-CỐP
NGOẠI HÌNH
NGÔN NGỮ
LỐI SỐNG
SUY NGHĨ
…….…………….
……………..........
…………………...
…………………...
…………………...
………………………
………………………
………………………
………………………
………………………
…………………….
…………………………
……………
…………………………
…………..
……………….
………………
……………..
……………….
……………..
…………….
TÍNH CÁCH
(1) (3) DỰA VÀO BỨC TRANH CHÂN DUNG BÊ-LI-CỐP,
VÀ NHỮNG CHI TIẾT TRONG TRUYỆN
EM THỬ HÌNH DUNG VÀ MÔ TẢ LẠI NGOẠI HÌNH
CỦA BÊ-LI-CỐP
(2) (4) LỐI SỐNG CỦA BÊ-LI-CỐP THẬT KÌ DỊ VÀ QUÁI GỞ. HÃY MINH CHỨNG CHO ĐIỀU ĐÓ?
(5) NHIỀU NGƯỜI SỢ VÀ GHÉT BÊ-LI-CỐP BỞI LỜI LẼ RẤT CỔ HỦ. HẮN ĐÃ NÓI NHỮNG GÌ?
(6)BÊ-LI-CỐP ĐÃ NGHĨ GÌ NÊN CÓ LỜI NÓI, LỐI SỐNG VÀ MANG NGOẠI HÌNH NHƯ THẾ?
1. CHÂN DUNG BÊ-LI-CỐP
BÊ-LI-CỐP
NGOẠI HÌNH
Luôn mặc áo bành tô ấm cốt bông, đi giày cao su (ngay lúc đẹp trời)
Giấu mặt trong áo bành tô cổ bẻ đứng lên
Đeo kính râm, lỗ tai nhét bông
Thận trọng đến mức quái dị
Giáo viên
dạy tiếng Hi Lạp
1.CHÂN DUNG BÊ-LI-CỐP
BÊ-LI-CỐP
LỐI SỐNG
Luôn mang ô, đồng hồ quả quýt, chiếc dao nhỏ để gọt bút chì… đều để trong bao
Nhà đóng cửa, cài then, buồng ngủ chật như một cái hộp, ngủ thì kéo chăn trùm kín mít, buồng nóng bức, ngột ngạt
Cả ý nghĩ của mình, Bê-li-cốp cũng cố giấu vào bao (chẳng nói chẳng rằng, ngồi im như phỗng)
Khó chịu, thường xuyên lo âu,
nhút nhát ghê tởm với hiện tại
Ngồi xe ngựa thì bao giờ cũng kéo mui lên
1.CHÂN DUNG BÊ-LI-CỐP
BÊ-LI-CỐP
NGÔN NGỮ
Ồ, tiếng Hi Lạp nghe thật là tuyệt vời, êm tai
Tôi tìm đến anh…đi xe đạp và cái trò giải trí ấy hoàn toàn không phù hợp với tư thế của một nhà giáo dục thiếu niên
Đàn bà con gái mà đi xe đạp thì quả là chuyện kinh khủng
…Khi có mặt tôi, đừng bao giờ ăn nói như thế về cấp trên…kính trọng đối với chính quyền
Mọi người sợ hãi, tránh xa, khinh bỉ hắn

1.CHÂN DUNG BÊ-LI-CỐP
BÊ-LI-CỐP
SUY NGHĨ
Đối với hắn, chỉ có những chỉ thị, thông tư… mới là những cái rõ ràng /66
Hèn nhát, cô độc, thu mình trong bao

Nói tóm lại… có khát vọng mãnh liệt thu mình trong một cái vỏ… một thứ bao có thể ngăn cách….khỏi những ảnh hưởng của cuộc sống bên ngoài /66
Nằm trong chăn hắn cảm thấy rờn rợn… hắn sợ nhỡ ra lại có chuyện gì… rầu rĩ /67
Họ đứng ở dưới và nhìn lên… người ta sẽ ép mình về hưu… không bao giờ dậy nữa /69
1.CHÂN DUNG BÊ-LI-CỐP
TÍNH CÁCH
Quá thận trọng  ngại thay đổi = cổ hủ
Lo sợ thiếu an toàn, cảnh giác trước quyền lực = hèn nhát
Hoang tưởng
Sĩ diện
Máy móc, giáo điều
2. CÁI CHẾT CỦA BÊ-LI-CỐP
Nguyên nhân cái chết của Bê-li-cốp: bị chế giễu, đối xử thô bạo.

Trong quan tài, vẻ mặt Bê-li-cốp như mãn nguyện, quan tài - cái bao tốt nhất, bền vững nhất.


Mọi người nhẹ nhỏm, như thoát khỏi gánh nặng  nhưng cuộc sống lại diễn ra như cũ: nặng nề, mệt nhọc, vô vị, tù túng.
Sự ảnh hưởng nặng nề của lối sống Bê-li-cốp
3. BIỂU TƯỢNG CÁI BAO
KHÔNG PHẢI NGẪU NHIÊN MÀ NHÀ VĂN LẠI ĐẶT NHAN ĐỀ TRUYỆN NGẮN LÀ NGƯỜI TRONG BAO.

TRONG TRUYỆN CÁI BAO ĐƯỢC NHẮC ĐI NHẮC LẠI NHIỀU LẦN.

EM THỬ LÍ GIẢI Ý NGHĨA CỦA HÌNH TƯỢNG ẤY?
3. BIỂU TƯỢNG CÁI BAO
Được nhắc lại nhiều lần
Nghĩa đen: vật dùng để gói, đựng, bao bọc

Nghĩa bóng: lối sống, tính cách của Bê-li-cốp

Nghĩa biểu tượng: kiểu người, lối sống trói buộc, cứng nhắc, tù hãm, tự do bị vây bủa ngăn chặn  cảm giác bất an của con người
HS THẢO LUẬN
NHÀ VĂN VIẾT: “KHÔNG THỂ SỐNG MÃI NHƯ THẾ ĐƯỢC!”.
GỢI EM SUY NGHĨ ĐIỀU GÌ?
III. TỔNG KẾT
NỘI DUNG

NGHỆ THUẬT
NỘI DUNG
Lên án, phê phán mạnh mẽ kiểu người, lối sống trong bao và tác hại của nó đối với hiện tại và tương lai của nước Nga


Không thể sống tầm thường, hèn nhát, ích kỉ, vô vị  vượt khỏi cái bao
NGHỆ THUẬT
Ngôi kể (Bu-rơ-kin ở ngôi 1, tác giả ngôi 3), cấu trúc cót truyện lồng truyện  tạo tính khách quan

Giọng kể: mỉa mai, châm biếm mà trầm tĩnh, chậm buồn ẩn chứa sự bức xúc, trăn trở của nhà văn
CỦNG CỐ- DẶN DÒ
Dòng nào sau đây có thể thay thế cho nhan đề truyện ngắn? Vì sao?
-Bê-li-cốp
-Một con người kì quái
-Không thể sống như thế!
-Câu chuyện người trong nhà kho
-Người mang vỏ ốc

Nhập vai Bê-li-cốp để kể lại truyện ngắn “Người trong bao” bằng ngôi thứ nhất?
CÂU HỎI KHẢO SÁT
EM THÍCH VÀ HIỂUBÀI HỌC HÔM NAY KHÔNG? VÌ SAO EM NGHĨ VẬY?

HÌNH TƯỢNG CÁI BAO MANG Ý NGHĨA GÌ?

EM THỬ HÌNH DUNG VÀ MÔ TẢ LẠI HÌNH DÁNG CỦA BÊ-LI-CỐP? (ngắn gọn)

SÊ-KHỐP LÀ CÂY BÚT TRUYỆN NGẮN BẬC THẦY. EM HÃY NÊU MỘT SỐ NGHỆ THUẬT TIÊU BIỂU CỦA TÁC PHẨM, PHẦN NÀO MINH CHỨNG ĐIỀU ĐÓ?