Tuần 27. Người trong bao

Chào mừng Quý thầy cô giáo
đến dự giờ môn Ngữ Văn
Lớp 11B
I. TÌM HIỂU CHUNG.
1. Tác giả:
- Hoàn cảnh thời đại:
Xã hội nông nô, chuyên chế.
TƯỢNG ĐÀI SÊ – KHỐP
- Vị trí:
Nhà văn Nga kiệt xuất.
Đại biểu văn
học hiện thực.
Nhà cách tân
thiên tài.
- Cuộc đời:
Nhà văn.
Bác sĩ.
Nhà hoạt động
xã hội.
- Sự nghiệp:
Hơn 500 truyện ngắn, truyện vừa, kịch nói.
ND: Phân tích, chữa bệnh tinh thần.
NT: Cốt truyện giản dị -> ý nghĩa xã hội.
2. Tác phẩm.
I. TÌM HIỂU CHUNG.
1. Tác giả.
a. Hoàn cảnh sáng tác:
- Năm 1898, I-an-ta -> Xã hội Nga chuyên chế nặng nề.
- Bộ 3 truyện:
Khóm phúc bồn tử.
1 chuyện tình yêu.
Người trong bao.
b. Chủ đề:
Phê phán lối sống thu mình trong bao của 1 bộ phận trí thức Nga cuối thế kỷ XIX -> cần thay đổi xã hội!
Câu chuyện của Bu-rơ-kin và I-van I-va-nứt.
Bê-li-cốp
Ngoại hình
Thói quen sinh hoạt
Lối sống, tính cách
Trong bao
Nhà trường
Thành phố
Kết luận của bác sĩ I-van I-va-nứt.
c. Tóm tắt:
II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN.
1. Nhân vật Bê – li – cốp:
a. Ngoại hình:
Mặt: giấu sau áo cổ cao.
Mặc: áo bành tô cốt bông.
Vật dụng trong bao.
Kì dị, khác người.
THẢO LUẬN NHÓM
(3 nhóm - 4 phút)
Nhóm 1: Những đặc điểm ngoại hình của Bê - li - cốp?
Nhóm 2: Những đặc điểm hành động, tính cách của Bê - li - cốp?
Nhóm 3: Phạm vi ảnh hưởng của Bê - li -cốp?
II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN.
1. Nhân vật Bê – li – cốp:
b. Hành động, tính cách:
Sinh hoạt: lo lắng, sợ hãi.
Quan hệ: dò xét, đề phòng.
Luôn thu mình trong 1 cái vỏ, thứ bao.
Tư tưởng: nhút nhát, cứng nhắc.
II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN.
1. Nhân vật Bê – li – cốp:
c. Ảnh hưởng:
Trường học: khống chế.
Thành phố: sợ mọi thứ.
Sức mạnh phê phán, tố cáo sâu sắc.
Xã hội: nặng nề.
Tiểu kết chung:
Xây dựng nhân vật điển hình.
Hình ảnh giàu biểu tượng.
Kết cấu truyện.
I. TÌM HIỂU CHUNG.
1. Tác giả.
2. Tác phẩm.
Hoàn cảnh thời đại.
Vị trí.
Cuộc đời.
Sự nghiệp.
Hoàn cảnh sáng tác.
Chủ đề.
Tóm tắt.
II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN.
1. Nhân vật Bê – li – cốp.
Ngoại hình.
Hành động, tính cách.
Ảnh hưởng.
XIN TRÂN TRỌNG CẢM ƠN!