Tuần 27. Con sẻ

GIÁO ÁN
MÔN: TẬP ĐỌC- LỚP 4
BÀI: CON SẺ
I- Mục tiêu:
1. Đọc lưu loát toàn bài, biết ngắt nghỉ đúng chỗ. Biết dọc diễn cảm bài văn- chuyển giọng linh hoạt phù hợp với diễn biến câu chuyện: Hồi hợp, căng thẳng (ở đoạn đầu- tả sự đối đầu giữa sẻ mẹ và chó săn); chậm rãi, thán phục (ở đoạn sau- sự ngưỡng mộ của tác giả trước tình mẹ con thiêng liêng, hành động dũng cảm bảo vệ con của sẻ mẹ).
2. Hiểu nội dung, ý nghĩa của bài: Ca ngợi hành động dũng cảm, xã thân cứu sẻ non của sẻ già.
3. Giáo dục lòng dũng cảm.
II- Đồ dùng dạy học
- GV: Tranh minh họa trong SGK, bảng phụ
- HS : Chuẩn bị SGK
III. Các hoạt động dạy- học:
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1’
5’
30’
1’
12’
8’
9’
4’
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 1 hs nhắc lại tiết trước học gì?
- Gọi 1 hs đọc bài
+ Nêu nội dung bài
- GV nhận xét câu trả lời của hs
3. Bài mới
a) Giới thiệu bài
- Cho hs quan sát tranh minh họa và mô tả những gì vẽ trong bức tranh.
- Giới thiệu bài: Bài hôm nay sẽ cho các em thấy lòng dũng cảm của một con chim sẻ bé bỏng mà khiến một con người củng phải kính cẩn nghiêng mình trước nó. Câu chuyện cảm động đó như thế nào, chúng ta cùng học bài: CON SẺ
- GV viết tên bài học lên bảng
b) Luyện đọc:
- Gọi 1 hs đọc tốt đứng lên đọc toàn bài
+ Bài văn có thể chia làm mấy đoạn
- Gọi 3 hs nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài
+ Lần 1: 3 hs nối tiếp đọc (kết hợp sửa lỗi phát âm).
+ Lần 2: 3 hs nối tiếp đọc ( kết hợp đọc câu dài)
+ Lần 3: 3 hs đọc nối tiếp (kết hợp với giảng từ)
- Tổ chức luyện đọc theo cặp
- Gọi 1 số cắp đứng lên đọc to cho cả lớp cùng nghe
- Gọi 1 hs đọc lại toàn bài
- GV đọc lại lần cuối, chú ý cách đọc của từng nhân vật (giọng đọc gấp gáp, căng thẳng, cảm hứng ngợi ca)
-> Chuyển ý: Để biết hành động dũng cảm, xả thân cứu sẻ non của sẻ già thế nào bây giờ cô và cả lớp cùng tìm hiểu nội dung bài.
c) Tìm hiểu nội dung bài:
- GV nêu câu hỏi:
+ Trên đường đi con chó thấy gì?
+ Con chó định làm gì sẻ non?
+ Việc gì đột ngột xảy ra khiến con chó dừng lại?
+ Hình ảnh con sẻ mẹ dũng cảm lao xuống cứu con được miêu tả như thế nào?
→Ý chính đoạn 1, 2, 3: Cuộc đối đầu giữa sẻ mẹ bé nhỏ và con có khổng lồ
+ Vì sao tác giả bày tỏ lòng kính phục đối với con sẻ nhỏ bé?
→TS chính đoạn 4, 5: Sự ngưỡng mộ của tác giả trước tình mẹ con thiêng liêng, hành động dũng cảm bảo vệ con của sẻ mẹ.
- Nội dung bài: Ca ngợi hành động dũng cảm, xã thân cứu sẻ non của sẻ già.
d) Luyện đọc diễn cảm
- 5 hs nối tiếp nhau đọc đoạn của bài
- Gọi hs nêu giọng đọc của bạn
- Gắn đoạn luyện đọc
Con chó chậm rãi lại gần. Bỗng / từ trên cây cao gần đó, một con sẻ già có bộ ức đen nhánh lao xuống như hòn đá / rơi trước mõm con chó. Lông sẻ già dựng ngược, miệng rít lên tuyệt vọng và thảm thiết. Nó nhảy hai ba bước về phía cái mõm há rộng đầy răng của con chó.
Sẻ già lao đến cứu con, lấy thân mình phủ kín sẻ con. Giọng nó yếu ớt nhưng hung dữ và khản đặc. Trước mắt nó, con chó như một con quỷ khổng lồ. Nó sẽ hi sinh. Nhưng một sức mạnh vô hình vẫn cuốn nó xuống đất.
- Cho hs luyện đọc diễn cảm với hình thức nhóm đôi.
- Cho 2- 3 nhóm lên trình bày
- GV nhận xét phần đọc của các nhóm.
4. Củng cố, dặn dò
- Cho hs đọc lại nội dung bài
- Nhận xét tiết học
- HS về nhà học bài, luyện đọc diễn cảm.
- Tiết trước chúng ta học bài “ Ga-vrốt ngoài chiến lũy.
- 1 hs đứng lên đọc
+ HS trả lời
- HS nhận xét
- Quan sát và mô tả: Tranh vẽ một con chó to đang đứng khựng lại trước cảnh con chim mẹ xù lông, xòe cánh bảo vệ con chim non.
- HS ghi bài
- Cả lớp chú ý lắng nghe bạn
+ Bài văn chia làm 5 đoạn
Đoạn 1: Từ đầu… tổ xuống.
Đoạn 2: Con chó chậm rãi … con chó.
Đoạn 3: Sẻ già… xuống đất
Đoạn 4: Con chó… thán phục
Đoạn 5: Còn lại.
- HS đọc thành tiếng trước lớp
- 2 hs ngồi cùng bàn luyện đọc
- 1 hs đọc bài
+ Trên đường đi con chó đánh hơi thấy một con sẻ non vừa rơi trên tổ xuống.
+ Con chó chậm rãi tiến lại gần
+ Bỗng từ trên cao gần đó, một con sẻ già từ trên cao lao xuống đất để cứu con, nó lấy thân mình phủ kín sẻ con, nó rít lên, dáng vẻ nó rất hung dữ.
+ Con sẻ lao xuống như một hòn đá rơi trước mõm con chó, lông dựng ngược, miệng rít lên tuyệt vọng, thảm thiết, nhảy hai ba bước về phía cái mõm há rộng đầy răng của con chó, lao đến cứu con, nó rít lên bằng giọng hung dữ và khản đặc.
+ Vì con sẻ nhỏ bé dũng cảm đối đầu với con chó to hung dữ để cứu con.