Tuần 26. Tôi yêu em
Chia sẻ bởi Hoàng Hảo |
Ngày 10/05/2019 |
23
Chia sẻ tài liệu: Tuần 26. Tôi yêu em thuộc Ngữ văn 11
Nội dung tài liệu:
Tiết 94: Đọc văn
TÔI YÊU EM
(A.X.PUSKIN)
A-lếch-xây
Xéc-ghê-ê-vích Pu-skin
(1799 - 1837)
TÔI YÊU EM
(A.X.PUSKIN)
?Theo dõi SGK: phần Tiểu dẫn trình bày những nội dung gì?
I. Tìm hiểu chung:
1. Tác giả
- A-lếch-xây Xéc-ghê-ê-vích Pu-skin (1799 - 1837) là thi sĩ lừng danh của nước Nga, được tôn vinh là Mặt trời của thi ca Nga. Là người ham hiểu biết và có khả năng sáng tác phi thường.
- Gia đình quí tộc lâu đời ở Matxcơva, luôn tràn ngập không khí văn chương.
Em hãy cho thầy biết những nét cơ bản về Puskin ?
Cuộc đời, sự kiện và những con người
liên quan đến nhà thơ Puskin
Puskin khi nh?
A.X.Puskin
(1799 - 1837)
Puskin
năm
30 tu?i
A.X.Puskin
(1799 - 1837)
Cha và Mẹ nhà thơ Puskin
Cuộc đời, sự kiện và những con người
liên quan đến nhà thơ Puskin
Puskin là sự kết hợp của hai dòng máu thuộc hai dân tộc, hai châu lục (mẹ người gốc Xibinhia Nam Phi). Trong 38 năm của cuộc đời, Puskin đã sáng tác rất nhiều cả thơ và văn. Vì đi nhiều nơi, sống trong những điều kiện, hoàn cảnh khác nhau nên Puskin rất nhiều vốn sống.
V? Puskin: Nataly Goncharova
A.X.Puskin
(1799 - 1837)
Tượng Puskin ở Nga
A.X.Puskin
(1799 - 1837)
Mộ Puskin ở tu viện Xviatôgôrxki (1837)
I. Tìm hiểu chung
1. Tác giả:
- A-lếch-xây Xéc-ghê-ê-vích Pu-skin (1799 - 1837) là thi sĩ lừng danh của nước Nga, được tôn vinh là Mặt trời của thi ca Nga.
2. Sự nghiệp sáng tác:
- Sáng tác rất nhiều ở tất cả các thể loại thơ, kịch, tiểu thuyết.
- Các tác phẩm chính: Ep-ghê-nhi-Ônhêghin, Ngiười tù Cap-ca-dơ, Đoàn người Txưgan, Con đầm pích, Cô tiểu thư nông dân.
Sự nghiệp sáng tác cuả
Puskin có gì đáng chú
ý?
3. Đăc điểm thơ của Puskin:
- Khởi nguồn từ cảm hứng hiện thưc đời sống Nga, con ngiười Nga đương thời.
- Đề tài: Tự do và tình yêu.
Thơ của Puskin có đặc
điểm gì đáng chú ý ?
Puskin bị trúng đạn trong cuộc đấu súng với đangtexơ
I. Tìm hiểu chung
1. Tác giả:
2. Bài thơ Tôi yêu Em :
- Là một trong những bài thơ trữ tình nổi tiếng của Puskin.
- Bài thơ được viết năm 1829, được in trong tâp Những bông hoa phương bắc, xuốt bản năm 1930, lúc nhà thơ 30 tuổi.
- Bài thơ có liên quan đến nữ nhân vật Ôlênhia, con gái ông viên trưởng viện hàn lâm nghệ thuật Nga, nơi Puskin thường xuyên lui tới. Nhà thơ ngỏ lời yêu nhưng cuôc tình không thành. Hình ảnh cô gái luôn là nguồn cảm hứng trong thơ Pusskin.
Nêu những hiểu biết của em về bài thơ "Tôi yêu em" ?
Anna Ôlênhina (1808-1888), con gái của chủ tịch Viện Hàn Lâm nghệ thuật Nga - Alêchxây Ôlênhin.
Puskin có tình cảm sâu nặng với Anna, đã ngỏ lời cầu hôn (1928), nhưng bị khước từ.
I. Tìm hiểu chung
1. Tác giả:
2. Bài thơ Tôi yêu Em :
II. Đọc- hiểu văn bản:
- Câu 1,2 châm, ngâp ngừng thú nhận. Lại như lời tự nhủ.
- Câu 3,4: Mạnh mẽ, dứt khoát, như lời hứa.
- Câu 5,6: Gịong đọc chậmnhư day dứt, tha thiết, u buồn.
- Câu 7,8: Mong ước, tha thiết, điêm tĩnh.
Dịch nghĩa:
Tôi đã yêu em; tình yêu vẫn, có lẽ,
Chưa tắt hẳn trong tâm hồn tôi;
Nhưng hãy để nó (tình yêu ấy) không làm phiền em thêm nữa;
Tôi không muốn làm em buồn vì bất cứ điều gì.
Tôi đã yêu em lặng thầm, vô vọng
Bị giày vò khi bởi sự rụt rè, khi bởi nỗi ghen tuông ;
Tôi đã yêu em chân thành như thế đó, dịu dàng như thế đó,
Cầu Trời cho em được người khác yêu thương (cũng) như thế.
Dịch thơ:
Tôi yêu em: đến nay chừng có thể
Ngọn lửa tình chưa hẳn đã tàn phai;
Nhưng không để em bận lòng thêm nữa,
Hay hồn em phải gợn bóng u hoài.
Tôi yêu em âm thầm, không hi vọng,
Lúc rụt rè, khi hậm hực lòng ghen,
Tôi yêu em, yêu chân thành, đằm thắm,
Cầu em được người tình như tôi đã yêu em.
I. Tìm hiểu chung
II. Đọc hiểu văn bản:
1. Bố cục:
Theo em bài thơ này có thể chia làm mấy phần, nội dung của mỗi phần như thế nào?
- Chia làm 3 phần:
Dịch thơ:
Tôi yêu em: đến nay chừng có thể
Ngọn lửa tình chưa hẳn đã tàn phai;
Nhưng không để em bận lòng thêm nữa,
Hay hồn em phải gợn bóng u hoài.
Tôi yêu em âm thầm, không hi vọng,
Lúc rụt rè, khi hậm hực lòng ghen,
Tôi yêu em, yêu chân thành, đằm thắm,
Cầu em được người tình như tôi đã yêu em.
Mâu thuẫn, giằng xé trong tâm hồn.
Đau buồn, tuyệt vọng.
Lời cầu chúc chân thành của môt tâm hồn cao thượng.
2. Phân tích:
a. Bốn câu thơ đầu:
Em có suy nghĩ gì về 3 tiếng " Tôi yêu em"
- " Tôi yêu em" : Lời lẽ giản dị, diễn tả chính xác tương quan tình cảm như vừa gần, vừa xa, vừa rụt rè, vừa đằm thắm.
Em có cảm nhận gì về
hình ảnh "ngọn
lửa tình" ?
- " Ngọn lửa tình": Hình ảnh ẩn dụ, so sánh -> tình yêu nồng nàn, tha thiết, cháy bỏng, 1 tình yêu âm thầm. Kiên trì và dữ dội.
Khẳng định tình yêu trường cửu,
vững bền không bao giờ đổi thay.
- Từ " nhưng" -> đập chắn cho sự chuyển hướng đảo ngược của "tôi". Dùng lí trí ngưng định cảm xúc.
Điệp từ "không":
+Cách nói mạnh mẽ, dứt khoát
+ Một sự dằn lòng chế ngự cảm xúc.
Nhịp thơ mạnh mẽ, dứt khoát: Sự rút
lui, chối bỏ say mê dập tắt "ngon lửa tình".
Từ "nhưng" xuất hiện ở câu thứ 3 có ý nghĩa gì?
Điệp từ "không"
có ý nghĩa như thé nào?
Qua đó giúp chúng ta thấy được điều gì trong tôi ?
Vậy em có kết luận gì về
bốn câu thơ đầu?
- " Tôi có ý thức về tình cảm của mình, trân trọng người yêu,luôn mong người yêu được gạnh phúc.
-> Bốn câu thơ đầu là tình cảm chân thành xuất phát từ trái
tim yêu mãnh liệt, nhưng tình yêu ấy bị lí trí chế ngự.
b. Hai câu tiếp:
" Tôi yêu em am thầm không hi vọng
lúc rụt rè khi hâm hực lòng ghen"
Điệp khúc "Tôi yêu em"đầu câu thứ 5 cho ta thấy diều gì ?
Những từ ngữ âm thâm,
không hi vọng có ý
nghĩa gì ?
Những từ lúc , khi, cùng các
Từ rụt rè, hâm hực lòng ghen
Có tác dụng nghệ thuật gì ?
- Điệp khuc "tôi yêu em":
-> cảm xúc vẫn trào dâng da diết dù lí trí bị chế ngự.
-> Nhấn mạnh sự vô hiệu quả của mối tình đơn phương không thành.
-> Thể hiên tâm trạng bị dày vò của tôi, thể hiện những cung bậc khác nhău của tình yêu.
Thể hiên cảm xúc của nhân vật trữ tình: cuồng
nhiệt mà vô vọng, đằm thắm ma lo âu.
c. Hai câu cuối:
"Tôi yêu em, yêu chân thành ,đằm thắm
Cầu em đươc người tình như tôi đã yêu em".
- Bất ngờ ý vị " tôi" đã quên tình yêu của riêng mình, vượt lên sự ích kỉ của bản thân luôn uớc mong nàng đươc hạnh phúc.
- Là người vị tha, cao thượng
- Tôi yêu em
Lời thú nhận chân thành
Đau khổ, tuyệt vọng
Tình yêu vĩnh cửu
Dù thế nào tôi vẫn yêu em
" Cầu em đươc người tình như tôi đã yêu em"
-> Đó là lời câu chúc chân, thành cao thượng và đó cũng là lời vĩnh biệt cho 1 tình yêu không thể nguôi ngoai
Tại sao nói 2 câu cuối lại
bất ngờ chứa nhiều ý vị ?
Điều đó cho ta thấy nhân
vật chữ tình là người thế
nào ?
Điệp từ nào được lăp
đi,lăp lại trong bài thơ ?
Nó gắn với mọi cung
bậc trong bài thơ này
như thế nào?
Tình yêu là 1 thứ tình cảm thiêng
Liêng , nó chỉ được thăng hoa khi ĩ
xuốt phát từ hai phía. Biết rõ điều
đó Puskin đã có tâm nguyên gì?
Một tình têu cao thượng, bao dung,nó vượt
qua thói ích kỉ tầm thưường hàng ngày
tình yêu chỉ cho mà không hề nhân.
Qua bài vừa học nêu kết luộn cua em về nội dung của bài ?
Em có cảm nhận
gì về nghệ thuât
của bài thỏ ?
III. Tông kết:
1 Nội dung:
- Nỗi buồn trong sáng của 1 mối tình không thành
- Tình cảm manh liệt, chân thành của 1 con ngiười vị tha, nhân hâu.
- Ca ngợi tình yêu cao thượng, khuyên con người biết yêu va sử sự có văn hoá.
2. Nghệ thuât:
- sử dụng thành công các biện pháp so sánh, ẩn dụ, điệp ngữ.
- Ngôn từ giản dị, trong sáng mà tinh tế.
cảm ơn các em
TÔI YÊU EM
(A.X.PUSKIN)
A-lếch-xây
Xéc-ghê-ê-vích Pu-skin
(1799 - 1837)
TÔI YÊU EM
(A.X.PUSKIN)
?Theo dõi SGK: phần Tiểu dẫn trình bày những nội dung gì?
I. Tìm hiểu chung:
1. Tác giả
- A-lếch-xây Xéc-ghê-ê-vích Pu-skin (1799 - 1837) là thi sĩ lừng danh của nước Nga, được tôn vinh là Mặt trời của thi ca Nga. Là người ham hiểu biết và có khả năng sáng tác phi thường.
- Gia đình quí tộc lâu đời ở Matxcơva, luôn tràn ngập không khí văn chương.
Em hãy cho thầy biết những nét cơ bản về Puskin ?
Cuộc đời, sự kiện và những con người
liên quan đến nhà thơ Puskin
Puskin khi nh?
A.X.Puskin
(1799 - 1837)
Puskin
năm
30 tu?i
A.X.Puskin
(1799 - 1837)
Cha và Mẹ nhà thơ Puskin
Cuộc đời, sự kiện và những con người
liên quan đến nhà thơ Puskin
Puskin là sự kết hợp của hai dòng máu thuộc hai dân tộc, hai châu lục (mẹ người gốc Xibinhia Nam Phi). Trong 38 năm của cuộc đời, Puskin đã sáng tác rất nhiều cả thơ và văn. Vì đi nhiều nơi, sống trong những điều kiện, hoàn cảnh khác nhau nên Puskin rất nhiều vốn sống.
V? Puskin: Nataly Goncharova
A.X.Puskin
(1799 - 1837)
Tượng Puskin ở Nga
A.X.Puskin
(1799 - 1837)
Mộ Puskin ở tu viện Xviatôgôrxki (1837)
I. Tìm hiểu chung
1. Tác giả:
- A-lếch-xây Xéc-ghê-ê-vích Pu-skin (1799 - 1837) là thi sĩ lừng danh của nước Nga, được tôn vinh là Mặt trời của thi ca Nga.
2. Sự nghiệp sáng tác:
- Sáng tác rất nhiều ở tất cả các thể loại thơ, kịch, tiểu thuyết.
- Các tác phẩm chính: Ep-ghê-nhi-Ônhêghin, Ngiười tù Cap-ca-dơ, Đoàn người Txưgan, Con đầm pích, Cô tiểu thư nông dân.
Sự nghiệp sáng tác cuả
Puskin có gì đáng chú
ý?
3. Đăc điểm thơ của Puskin:
- Khởi nguồn từ cảm hứng hiện thưc đời sống Nga, con ngiười Nga đương thời.
- Đề tài: Tự do và tình yêu.
Thơ của Puskin có đặc
điểm gì đáng chú ý ?
Puskin bị trúng đạn trong cuộc đấu súng với đangtexơ
I. Tìm hiểu chung
1. Tác giả:
2. Bài thơ Tôi yêu Em :
- Là một trong những bài thơ trữ tình nổi tiếng của Puskin.
- Bài thơ được viết năm 1829, được in trong tâp Những bông hoa phương bắc, xuốt bản năm 1930, lúc nhà thơ 30 tuổi.
- Bài thơ có liên quan đến nữ nhân vật Ôlênhia, con gái ông viên trưởng viện hàn lâm nghệ thuật Nga, nơi Puskin thường xuyên lui tới. Nhà thơ ngỏ lời yêu nhưng cuôc tình không thành. Hình ảnh cô gái luôn là nguồn cảm hứng trong thơ Pusskin.
Nêu những hiểu biết của em về bài thơ "Tôi yêu em" ?
Anna Ôlênhina (1808-1888), con gái của chủ tịch Viện Hàn Lâm nghệ thuật Nga - Alêchxây Ôlênhin.
Puskin có tình cảm sâu nặng với Anna, đã ngỏ lời cầu hôn (1928), nhưng bị khước từ.
I. Tìm hiểu chung
1. Tác giả:
2. Bài thơ Tôi yêu Em :
II. Đọc- hiểu văn bản:
- Câu 1,2 châm, ngâp ngừng thú nhận. Lại như lời tự nhủ.
- Câu 3,4: Mạnh mẽ, dứt khoát, như lời hứa.
- Câu 5,6: Gịong đọc chậmnhư day dứt, tha thiết, u buồn.
- Câu 7,8: Mong ước, tha thiết, điêm tĩnh.
Dịch nghĩa:
Tôi đã yêu em; tình yêu vẫn, có lẽ,
Chưa tắt hẳn trong tâm hồn tôi;
Nhưng hãy để nó (tình yêu ấy) không làm phiền em thêm nữa;
Tôi không muốn làm em buồn vì bất cứ điều gì.
Tôi đã yêu em lặng thầm, vô vọng
Bị giày vò khi bởi sự rụt rè, khi bởi nỗi ghen tuông ;
Tôi đã yêu em chân thành như thế đó, dịu dàng như thế đó,
Cầu Trời cho em được người khác yêu thương (cũng) như thế.
Dịch thơ:
Tôi yêu em: đến nay chừng có thể
Ngọn lửa tình chưa hẳn đã tàn phai;
Nhưng không để em bận lòng thêm nữa,
Hay hồn em phải gợn bóng u hoài.
Tôi yêu em âm thầm, không hi vọng,
Lúc rụt rè, khi hậm hực lòng ghen,
Tôi yêu em, yêu chân thành, đằm thắm,
Cầu em được người tình như tôi đã yêu em.
I. Tìm hiểu chung
II. Đọc hiểu văn bản:
1. Bố cục:
Theo em bài thơ này có thể chia làm mấy phần, nội dung của mỗi phần như thế nào?
- Chia làm 3 phần:
Dịch thơ:
Tôi yêu em: đến nay chừng có thể
Ngọn lửa tình chưa hẳn đã tàn phai;
Nhưng không để em bận lòng thêm nữa,
Hay hồn em phải gợn bóng u hoài.
Tôi yêu em âm thầm, không hi vọng,
Lúc rụt rè, khi hậm hực lòng ghen,
Tôi yêu em, yêu chân thành, đằm thắm,
Cầu em được người tình như tôi đã yêu em.
Mâu thuẫn, giằng xé trong tâm hồn.
Đau buồn, tuyệt vọng.
Lời cầu chúc chân thành của môt tâm hồn cao thượng.
2. Phân tích:
a. Bốn câu thơ đầu:
Em có suy nghĩ gì về 3 tiếng " Tôi yêu em"
- " Tôi yêu em" : Lời lẽ giản dị, diễn tả chính xác tương quan tình cảm như vừa gần, vừa xa, vừa rụt rè, vừa đằm thắm.
Em có cảm nhận gì về
hình ảnh "ngọn
lửa tình" ?
- " Ngọn lửa tình": Hình ảnh ẩn dụ, so sánh -> tình yêu nồng nàn, tha thiết, cháy bỏng, 1 tình yêu âm thầm. Kiên trì và dữ dội.
Khẳng định tình yêu trường cửu,
vững bền không bao giờ đổi thay.
- Từ " nhưng" -> đập chắn cho sự chuyển hướng đảo ngược của "tôi". Dùng lí trí ngưng định cảm xúc.
Điệp từ "không":
+Cách nói mạnh mẽ, dứt khoát
+ Một sự dằn lòng chế ngự cảm xúc.
Nhịp thơ mạnh mẽ, dứt khoát: Sự rút
lui, chối bỏ say mê dập tắt "ngon lửa tình".
Từ "nhưng" xuất hiện ở câu thứ 3 có ý nghĩa gì?
Điệp từ "không"
có ý nghĩa như thé nào?
Qua đó giúp chúng ta thấy được điều gì trong tôi ?
Vậy em có kết luận gì về
bốn câu thơ đầu?
- " Tôi có ý thức về tình cảm của mình, trân trọng người yêu,luôn mong người yêu được gạnh phúc.
-> Bốn câu thơ đầu là tình cảm chân thành xuất phát từ trái
tim yêu mãnh liệt, nhưng tình yêu ấy bị lí trí chế ngự.
b. Hai câu tiếp:
" Tôi yêu em am thầm không hi vọng
lúc rụt rè khi hâm hực lòng ghen"
Điệp khúc "Tôi yêu em"đầu câu thứ 5 cho ta thấy diều gì ?
Những từ ngữ âm thâm,
không hi vọng có ý
nghĩa gì ?
Những từ lúc , khi, cùng các
Từ rụt rè, hâm hực lòng ghen
Có tác dụng nghệ thuật gì ?
- Điệp khuc "tôi yêu em":
-> cảm xúc vẫn trào dâng da diết dù lí trí bị chế ngự.
-> Nhấn mạnh sự vô hiệu quả của mối tình đơn phương không thành.
-> Thể hiên tâm trạng bị dày vò của tôi, thể hiện những cung bậc khác nhău của tình yêu.
Thể hiên cảm xúc của nhân vật trữ tình: cuồng
nhiệt mà vô vọng, đằm thắm ma lo âu.
c. Hai câu cuối:
"Tôi yêu em, yêu chân thành ,đằm thắm
Cầu em đươc người tình như tôi đã yêu em".
- Bất ngờ ý vị " tôi" đã quên tình yêu của riêng mình, vượt lên sự ích kỉ của bản thân luôn uớc mong nàng đươc hạnh phúc.
- Là người vị tha, cao thượng
- Tôi yêu em
Lời thú nhận chân thành
Đau khổ, tuyệt vọng
Tình yêu vĩnh cửu
Dù thế nào tôi vẫn yêu em
" Cầu em đươc người tình như tôi đã yêu em"
-> Đó là lời câu chúc chân, thành cao thượng và đó cũng là lời vĩnh biệt cho 1 tình yêu không thể nguôi ngoai
Tại sao nói 2 câu cuối lại
bất ngờ chứa nhiều ý vị ?
Điều đó cho ta thấy nhân
vật chữ tình là người thế
nào ?
Điệp từ nào được lăp
đi,lăp lại trong bài thơ ?
Nó gắn với mọi cung
bậc trong bài thơ này
như thế nào?
Tình yêu là 1 thứ tình cảm thiêng
Liêng , nó chỉ được thăng hoa khi ĩ
xuốt phát từ hai phía. Biết rõ điều
đó Puskin đã có tâm nguyên gì?
Một tình têu cao thượng, bao dung,nó vượt
qua thói ích kỉ tầm thưường hàng ngày
tình yêu chỉ cho mà không hề nhân.
Qua bài vừa học nêu kết luộn cua em về nội dung của bài ?
Em có cảm nhận
gì về nghệ thuât
của bài thỏ ?
III. Tông kết:
1 Nội dung:
- Nỗi buồn trong sáng của 1 mối tình không thành
- Tình cảm manh liệt, chân thành của 1 con ngiười vị tha, nhân hâu.
- Ca ngợi tình yêu cao thượng, khuyên con người biết yêu va sử sự có văn hoá.
2. Nghệ thuât:
- sử dụng thành công các biện pháp so sánh, ẩn dụ, điệp ngữ.
- Ngôn từ giản dị, trong sáng mà tinh tế.
cảm ơn các em
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hoàng Hảo
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)