Tuần 26. Tôi yêu em

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ!
CHÀO MỪNG
QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ!
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ!
TIẾT 95

TÔI YÊU EM

A.X.PU-SKIN
I. Tiểu dẫn.
1. Tác giả.
A-Lếch-xan-đrơ Xéc-ghê-ê-vích Pu-skin
Em hãy tóm tắt nội dung chính về nhà thơ Pu-skin?
"Mặt trời của thi ca Nga" "là nhà thơ vĩ đại "có ý nghĩa to lớn không chỉ trong lịch sử văn chương mà cả trong lịch sử thức tỉnh của dân tộc Nga."
(N.A Do-bro-liu-bop)
2. Tác phẩm.
Bài thơ có liên quan đến nữ nhân vật Ôlênhia.

- Bài thơ viết năm 1829.
Em hãy nêu hoàn cảnh ra đời của bài thơ?
II. Đọc - hiểu văn bản.

1. D?c van b?n.
TO�I YE�U EM

Toõi ủaừ yeõu em: tỡnh yeõu vaón, coự leừ
Chửa taột haỳn trong taõm ho�n toõi;
Nhửng haừy ủeồ noự khoõng laứm phie�n em theõm nửừa;
Toõi khoõng muoỏn laứm em buo�n vỡ baỏt cửự ủie�u gỡ.
Toõi ủaừ yeõu em laởng tha�m, voõ voùng
Bũ giaứy voứ khi bụỷi sửù ruùt reứ, khi bụỷi noói ghen tuoõng;
Toõi ủaừ yeõu em chaõn thaứnh nhử theỏ ủoự, dũu daứng nhử theỏ ủoự,
Ca�u trụứi cho em ủửụùc ngửụứi khaực yeõu thửụng (cuừng) nhử theỏ.
( Baỷn dũch saựt nghúa tieỏng Nga)



TÔI YÊU EM



Tôi yêu em: đến nay chừng có thể
Ngọn lửa tình chưa hẳn đã tàn phai;
Nhưng không để em bận lòng thêm nữa,
Hay hồn em phải gợn bóng u hoài.

Tôi yêu em âm thầm, không hy vọng,
Lúc rụt rè, khi hậm hực lòng ghen,
Tôi yêu em, yêu chân thành, đằm thắm,
Cầu em được người tình như tôi đã yêu em.
1829
( Bản dịch của Thuý Toàn)
2. Nhan đề bài thơ.







Em hiểu như thế nào về cách xưng hô của nhan đề bài thơ?
Có thể có những cách xưng hô nào khác không? Ý nghĩa của những cách đó?
3. Bố cục.

Em hãy chia bố cục của bài thơ?
Chân thành, có khoảng cách
Rụt rè, đằm thắm
Ý thức từ một phía.
- Tôi yêu em
a. Bốn câu đầu:

4. Tìm hiểu văn bản.
Điệp khúc nào làm nổi bật cảm xúc chủ đạo của bài thơ?
Tôi yêu em: đến nay chừng có thể
Ngọn lửa tình chưa hẳn đã tàn phai;
Nhưng không để em bận lòng thêm nữa,
Hay hồn em phải gợn bóng u hoài.
(B?n dịch thơ)
Tôi đã yêu em: tình yêu vẫn, có lẽ
Chưa tắt hẳn trong tâm hồn tôi;
Nhưng hãy để nó không làm phiền em thêm nữa;
Tôi không muốn làm em buồn vì bất cứ điều gì.
(B?n dịch nghĩa)
Cách thổ lộ tình yêu của nhân vật trữ tình được thể hiện như thế nào trong hai câu thơ đầu?
=> Lời thơ ngắn gọn, giản dị, cảm xúc chân thành, tha thiết.
Giọng điệu trữ tình chuyển biến như thế nào từ câu 1, 2 sang câu 3, 4?
- “Tôi (đã) yêu em”: Lời giãi bày tình yêu.
- “Chưa (tắt) hẳn”: Tình yêu vẫn âm thầm, âm ỉ cháy.
- “Nhưng”: + “không để em bận lòng”
+ “hồn em gợn bóng u hoài”
-> Mâu thuẫn giữa lí trí >< tình cảm => tình yêu đơn phương.
Em có nhận xét gì về tình yêu của chàng trai ở bốn câu thơ đầu?
=> Tình yêu mãnh liệt, chân thành, chấp nhận sự thua thiệt, hy sinh, mong người mình yêu hạnh phúc.

Tôi yêu em âm thầm, không hy vọng,
Lúc rụt rè, khi hậm hực lòng ghen,
Tôi yêu em, yêu chân thành, đằm thắm,
Cầu em được người tình như tôi đã yêu em.
(Bản dịch thơ)
Tôi đã yêu em lặng thầm, vô vọng
Bị giày vò khi bởi sự rụt rè, khi bởi nỗi ghen tuông;
Tôi đã yêu em chân thành như thế đó, dịu dàng như thế đó,
Cầu trời cho em được người khác yêu thương (cũng) như thế.
(B�n d�ch ngh�a)
b. Bốn câu sau:
- Điệp ngữ: Tôi yêu em: Giãi bày tâm trạng.
- Cung bậc tình cảm: âm thầm/ không hy vọng/ rụt rè/ hậm hực/ ghen.
-> đau khổ, giày vò vì thất vọng, không được đền đáp.

Nhóm 1, 2: Diễn biến tâm trạng phức tạp của nhân vật trữ tình được thể hiện như thế nào�trong 2 câu thơ tiếp?
Nhóm 3, 4: Tại sao nói hai câu kết là bất ngờ, hàm chứa nhiều ý vị�?
- Hai câu cuối:
+ Điệp ngữ: Tôi yêu em: nhấn mạnh, khẳng định tình cảm, cảm xúc.
+ Câu 8: lời chúc phúc.
-> Sự thăng hoa của tình yêu chân thành, đằm thắm.
-> Tình yêu cao thượng, bao dung, vượt qua thói ích kỷ tầm thường.
-> Ẩn chứa chút nuối tiếc, xót xa.
=> Khẳng định tình yêu mãnh liệt, vị tha, chân thành và cao thượng.
- Kết cấu: “lúc”, “khi”: biến động, sóng gió trong tình cảm cảm xúc.
III. Tổng kết.

1. Nội dung.
B�i thơ bộc lộ một tình yêu riêng tư, sôi nổi, chân thành, cao thượng của nhân vật trữ tình, một tình yêu âm thầm của một trái tim thủy chung.
Em hãy nêu giá trị nội dung của bài thơ?
2. Nghệ thuật.
- Ngụn ng? tho gi?n d?, trong sỏng, h�m xỳc.
- Gi?ng di?u tho chõn th?c, sinh d?ng, lỳc phõn võn, ng?p ng?ng, khi kiờn quy?t, day d?t.
Em hãy nêu giá trị nghệ thuật của bài thơ?
*. Ghi nhớ ( SGK)
Theo em sức hấp dẫn của bài thơ bắt nguồn từ đâu?

Chúc các em học tốt!!!