Tuần 26. Tôi yêu em

LỚP : 11A8
GV : TƯỞNG THỊ THUYÊN
TRƯỜNG THPT NAM KỲ KHỞI NGHĨA
TỔ VĂN

KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ
ĐẾN DỰ GIỜ THAO GIẢNG
"Tôi yêu em"
A.X.PU-SKIN
(1799-1837)
âu 1 : A.X. Pu – skin được ca ngợi là:
“Cánh chim đại bàng”
“Mặt trời của thi ca Nga”
“Ánh mặt trời của thi ca Nga”
“Sức mạnh Nga”
I . TÌM HIỂU CHUNG
1. Tác giả
âu 2 : Đóng góp nổi bật của A.X. Pu – skin trong văn học Nga là:
Sáng tác 800 bài thơ.
Tác giả của bi kịch lịch sử hoành tráng
“Bô-rit Gô-đu-nôp-1825”.
Có công phát triển ngôn ngữ văn học .
Để lại một kho tàng thơ tình đồ sộ.
âu 3 : Đề tài sáng tác của A.X. Pu – skin
thể hiện nội dung gì ?
Thể hiện khao khát tự do và tình yêu.
Thể hiện những đau khổ và hạnh phúc
trong cuộc đời của Pu-skin.
Thể hiện cuộc sống một cách giản dị và chân thật.
Cả A,B,C đều đúng.
2. Tác phẩm
Tôi yêu em: đến nay chừng có thể
Ngọn lửa tình chưa hẳn đã tàn phai;
Nhưng không để em bận lòng thêm nữa,
Hay hồn em phải gợn bóng u hoài.

Tôi yêu em âm thầm, không hi vọng,
Lúc rụt rè, khi hậm hực lòng ghen,
Tôi yêu em, yêu chân thành, đằm thắm,
Cầu em được người tình như tôi đã yêu em.
TÔI YÊU EM
Thúy Toàn –dịch
I . TÌM HIỂU CHUNG
1. Tác giả (SGK /59)
Bài thơ sáng tác năm 1829, đựơc khơi nguồn từ mối tình của nhà thơ với Ô-lê-nhi-na.
a. Hoàn cảnh sáng tác:
- 4 câu thơ đầu:Lời giãi bày tình yêu.
- 4 câu thơ cuối: Tình yêu cao thượng.
Bài thơ thể hiện vẻ đẹp về một tình yêu: chân thành, mãnh liệt và cao thượng.
b.Bố cục:
c. Chủ đề:
Bài thơ sáng tác năm 1829, đựơc khơi nguồn từ mối tình của nhà thơ với Ô-lê-nhi-na.
a. Hoàn cảnh sáng tác:
1. Lời giãi bày tình yêu.
-C?m t? "Tơi y�u em"( Tơi d� y�u em ).+
+ Cách xưng hô “Tôi- em”:
+ Lời bày tỏ ngắn gọn, giản dị.
vừa gần gũi,vừa xa cách.
II. ĐỌC – HIỂU
Tình yêu chân thành.
-Tình yêu của nhân vật trữ tình:
+ Hình ảnh “ngọn lửa tình”:
+ Cụm từ “chưa hẳn đã tàn phai”:
Tình yêu mãnh liệt của một trái tim chung thủy.
tình yêu nồng
nàn ,cháy bỏng.
tình
yêu vẫn còn sống mãi với thời gian.
- Sự dứt khoát của lí trí:
Cần phải dập tắt ngọn lửa tình yêu.
Lời thơ thể hiện sự hi sinh cao cả trong tình yêu.
“… không để em bận lòng thêm nữa,
…..hồn em phải gợn bóng u hoài”.
- Điệp ngữ “Tôi yêu em”:
2. Tình yêu cao thượng.
+ “âm thầm, không hi vọng”
+ “..rụt rè,… hậm hực lòng ghen”:
Diễn biến tâm trạng của nhân vật trữ tình:
: tình yêu đơn
phương nhưng da diết, cháy bỏng.
tình yêu
khi lặng lẽ khi tuôn trào mãnh liệt.
+ “chân thành ,đằm thắm” :
nhấn mạnh tình yêu vẫn còn hiện diện trong trái tim của nhân vật trữ tình.
tình yêu dịu
dàng, êm ái.
Lời thơ thể hiện những nhịp đập sôi nổi , mạnh mẽ tràn đầy sinh lực của trái tim yêu .
?
? Nếu là em thì em có
thật lòng cầu chúc cho người mình yêu như nhân vật trữ tình trong bài thơ này hay không.
“ Cầu em được người tình như tôi đã yêu em”
- Lời cầu chúc:
? Vì sao nhân vật trữ tình cầu chúc cho “em” như vậy .
+ Tình y�u v? tha.
+ M?t ch�t ti?c nu?i.
++H�m ch?a m?t s? ki�u h�nh , t? tin.
+ Vượt lên “cái tôi” để nghĩ đến người mình yêu.
Tình yêu cao thượng
“Cầu em được người tình như tôi đã yêu em”,
- Lời cầu chúc:
2.Tình yêu cao thượng.
1.Lời giãi bày tình yêu.
III. Tổng kết
Ghi nhớ : SGK/ 60
Nội dung.
Nghệ thuật.
SAO
PUSKIN

Một ngôi sao vừa rơi
vụt tắt trên bầu trời
hay là tên người ấy
vụt tắt ở trong tôi ?

Vẫn thấy trên bầu trời
có muôn vàn sao sáng
mà ở trong lòng tôi
như một hành lang vắng

Một ngôi sao vừa tắt
bầu trời vẫn không buồn
sao tên người ấy tắt
trong lòng tôi cô đơn ?

VÔ TÌNH
Puskin

Vô tình anh gặp em
Rồi vô tình thương nhớ
Đời vô tình nghiệt ngã
Nên chúng mình yêu nhau


Vô tình nói một câu
Thế là em hờn dỗi
Vô tình anh không nói
Nên đôi mình xa nhau



Chẳng ai hiểu vì đâu
Đường đời chia hai ngả
Chẳng ai có lỗi cả
Chỉ vô tình mà thôi

Vô tình suốt cuộc đời
Anh buồn đau mải miết
Vô tình em không biết
Hay vô tình quên đi
NHỮNG BÀI THƠ TÌNH CỦA PU-SKIN.
Lớp 11A 8
XIN TRÂN TRỌNG CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN SỰ ĐÓNG GÓP CỦA QUÝ THẦY CÔ
ĐÃ GIÚP ĐỠ TÔI TRONG VIỆC XÂY DỰNG GIÁO ÁN NÀY.