Tuần 26. Tôi yêu em
Chia sẻ bởi Nông Thị Thái |
Ngày 10/05/2019 |
32
Chia sẻ tài liệu: Tuần 26. Tôi yêu em thuộc Ngữ văn 11
Nội dung tài liệu:
CHÀO MỪNG
QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM !
3
1
2
4
?
TÌNH YÊU
Câu 1:
Những câu thơ sau là của nhà thơ nào?
“Yêu, là chết ở trong lòng một ít
Vì mấy khi yêu mà chắc được yêu?
Cho rất nhiều, song nhận chẳng bao nhiêu:
Người ta phụ, hoặc thơ ơ, chẳng biết”
Nhà thơ XUÂN DIỆU
Câu 2:
Điền từ còn thiếu vào dấu (…) trong câu thơ sau:
“Không có kính, rồi xe không có đèn,
Không có mui xe, thùng xe có xước,
Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước:
Chỉ cần trong xe có một “…”
Trái tim
Câu 3:
Những câu thơ sau thuộc bài thơ nào ?
“Từ thuở ấy
Em cầm chiếc lá
Đi đầu non cuối bể.
Gió quê vi vút gọi,
Diêu bông hời...
ới diêu bông!”
Câu 4:
Đoạn thơ dưới đây được trích từ bài thơ nào?
“Nhưng đây cách một đầu đình,
Có xa xôi mấy mà tình xa xôi…
Tương tư thức mấy đêm rồi,
Biết cho ai, hỏi ai người biết cho!”
- A.X. Puskin (1799- 1837)
-> Được mệnh danh là “mặt trời của thi ca Nga”
- Nội dung các sáng tác: Thể hiện vẻ đẹp tâm hồn của nhân dân Nga khao khát tự do và tình yêu
1. Tác giả
Natalia Gôncharôva
(1812 – 1863)
Làng Mikhailorskoe điền trang của mẹ nhà thơ
- Puskin đã sống hơn 2 năm lưu đày tại đây
Puskin đấu súng với Dantes để bảo vệ danh dự - 27/01/ 1837
Mộ Puskin ở tu viện Xviatôgôrxki
TOÀN CẢNH BẢO TÀNG PUSKIN
Tượng Pushkin ở Moskva
Anna Ôlênhina( 1808 – 1888), con của chủ tịch viện mỹ thuật Alêchxây Ôlênhin.
( Kí hoạ năm 1833)
a. Hoàn cảnh sáng tác
- Viết vào mùa hè 1829.
- Khơi nguồn từ mối tình của nhà thơ với nàng A. Ôlênhina.
-> “Viên ngọc vô giá của thi ca Nga”
b. Nhan đề
- “Tôi yêu em” (Nguyên tác: “Tôi đã yêu em”):
-> thể hiện sắc thái trang trọng của nhân vật trữ tình với người mình yêu.
Я вас любил
(Nguyên bản tiếng Nga)
Я вас любил: любовь еще, быть может,
В душе моей угасла не совсем;
Но пусть она вас больше не тревожит;
Я не хочу печалить вас ничем.
Я вас любил безмолвно, безнадежно,
То робостью, то ревностью томим;
Я вас любил так искренно, так нежно,
Как дай вам бог любимой быть другим.
Dịch nghĩa:
Tôi đã yêu em: tình yêu vẫn, có lẽ,
Chưa tắt hẳn trong tâm hồn tôi;
Nhưng hãy để nó (tình yêu ấy) không làm phiền em thêm nữa;
Tôi không muốn làm em buồn vì bất cứ điều gì.
Tôi đã yêu em lặng thầm, vô vọng
Bị giày vò khi bởi sự rụt rè, khi bởi nỗi ghen tuông;
Tôi đã yêu em yêu chân thành như thế đó, dịu dàng như thế đó,
Cầu Trời cho em được người khác yêu thương (cũng) như thế.
TÔI YÊU EM
( Bản dịch của Thúy Toàn)
Tôi yêu em: đến nay chừng có thể
Ngọn lửa tình chưa hẳn đã tàn phai;
Nhưng không để em bận lòng thêm nữa,
Hay hồn em phải gợn bóng u hoài.
Tôi yêu em âm thầm, không hi vọng,
Lúc rụt rè, khi hậm hực lòng ghen,
Tôi yêu em, yêu chân thành, đằm thắm,
Cầu em được người tình như tôi đã yêu em.
Lời giãi bày và lời giã từ về mối tình đơn phương
Lời giãi bày và lời cầu chúc cho người yêu
c. Bố cục
1. Bốn câu đầu: Lời giãi bày và lời giã từ về mối tình đơn phương.
a. Câu 1+2
+“ Tôi yêu em”:
. Bộc lộ tình cảm một cách trực tiếp, giản dị, chân thành.
. Diễn tả mối quan hệ vừa gần, vừa xa.
+ “đến nay chừng có thể”:
thể hiện tình yêu vẫn còn rạo rực, cháy bỏng như thưở ban đầu.
+ Hình ảnh: ngọn lửa tình:
tình yêu còn dai dẳng.
+ “chưa hẳn”:
phủ định để khẳng định tình yêu vẫn còn da diết, dai dẳng.
-> Lời giãi bày chân thành, khẳng định tình yêu sâu sắc, vững bền
b. Câu 3+4
- “Nhưng”:
Thể hiện mâu thuẫn giữa tình cảm và lí trí của chàng trai
- “không” (chẳng muốn)
→ chỉ sự phủ định, nhằm nhấn mạnh, dứt khoát cần dập tắt ngọn lửa tình yêu. Không phải vì mệt mỏi tuyệt vọng, không có hồi âm mà vì sự thanh thản của “hồn em”.
-> Lời thơ thể hiện sự hy sinh cao cả trong tình yêu.
=> Tiểu kết 1: Nói một cách giản đơn, nhưng đã khẳng định được tình yêu bất diệt. Lời giã từ tình yêu cũng là lời ông giãi bày tình cảm: tình yêu say đắm.
2. Khổ thơ thứ 2: Lời giãi bày và lời cầu nguyện cho người yêu
a. Câu 5+6
- “ Tôi yêu em”:
+ được lặp lại lần thứ 2
+ mạch cảm xúc tuôn trào
THẢO LUẬN
Tổ 1, 3: Những cung bậc tình cảm nào được bộc lộ ở hai câu thơ 5 - 6 ? Lý giải ?
Tổ 2, 4: Tác dụng của cấu trúc ngữ pháp ở câu thơ thứ 6 trong việc thể hiện tâm trạng của nhân vật trữ tình?.
2. Khổ thơ thứ 2: Lời giãi bày và lời cầu nguyện cho người yêu
a. Câu 5+6
- “ Tôi yêu em”:
-> được lặp lại lần thứ 2
-> mạch cảm xúc tuôn trào
- Cung bậc cảm xúc:
+ “âm thầm”, “ không hi vọng”
+ “rụt rè” “hậm hực lòng ghen”
-> những cảm xúc rất người.
- Cấu trúc “lúc...khi”:
những biến động dồn dập, sóng gió trong cảm xúc.
-> Nhân vật trữ tình đã vượt qua sự ghen tuông, nỗi đau khổ tuyệt vọng để khẳng định tình yêu.
b. Câu 7+8
- Điệp khúc “Tôi yêu em” lần 3:
khẳng định tình yêu chân thành, đằm thắm.
- Lời cầu chúc:
+ Vị tha, cao thượng, một trái tim chan chứa yêu thương.
=> Tiểu kết 2: Bốn câu cuối diễn tả những cung bậc khác nhau của tình yêu và khẳng định tình yêu chân thành, cao thượng.
-> Tình yêu chân thành, độ lượng , thái độ ứng xử có văn hóa trong tình yêu.
+ Ẩn hiện chút nuối tiếc, xót xa
+ Tự tin, kiêu hãnh và thách thức
+ Vượt lên “cái tôi” để nghĩ đến người mình yêu.
1. Nghệ thuật:
- Ngôn ngữ thơ giản dị, trong sáng, hàm súc.
Giọng điệu thơ chân thực sinh động.
Không dụng công xây dựng hình ảnh, ít sử dụng biện pháp tu từ.
2. Ý nghĩa văn bản:
Dù trong hoàn cảnh và tình yêu thế nào, con người
cần phải chân thành, mãnh liệt, cao thượng và vị tha.
Đáp án: C
Đáp án: D
BÀI TẬP VỀ NHÀ
Câu 1: Sưu tầm những ví dụ về tầm ảnh hưởng của Puskin đến văn hóa và tư tưởng của con người hiện đại trong xã hội hiện nay(ví dụ: phim ảnh, TV, tạp chí hay các mẩu truyện)
Câu 2: Quan điểm tình yêu trong thơ Puskin được thể hiện ra sao? Và quan điểm đó có tác động như thế nào đối với độc giả trong thời đại ngày nay?”
I. Tìm hiểu chung
1. Tác giả
CH: Tóm tắt những nét chính về tác giả Ta-go?
2. Tập thơ “ Người làm vườn’
CH: Cho biết những nét chính về tập thơ “Người làm vườn”?
ĐỌC THÊM: “ BÀI THƠ SỐ 28”(TAGO)
3. “Bài thơ số 28”
CH: Trình bày xuất xứ bài thơ số 28? Nội dung bài thơ có thể chia làm mấy phần ?
II. Hướng dẫn đọc hiểu văn bản
NHÓM 1: Khát khao của cô gái và nỗi lòng của chàng trai trong tình yêu ở sáu câu thơ đầu?
NHÓM 2: Tình yêu và những nghịch lí khó hiểu trong sáu câu tiếp theo?
NHÓM 3: Điều kì diệu không thể lí giải về tình yêu trong những câu còn lại?
XIN TRÂN TRỌNG CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH
QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM !
3
1
2
4
?
TÌNH YÊU
Câu 1:
Những câu thơ sau là của nhà thơ nào?
“Yêu, là chết ở trong lòng một ít
Vì mấy khi yêu mà chắc được yêu?
Cho rất nhiều, song nhận chẳng bao nhiêu:
Người ta phụ, hoặc thơ ơ, chẳng biết”
Nhà thơ XUÂN DIỆU
Câu 2:
Điền từ còn thiếu vào dấu (…) trong câu thơ sau:
“Không có kính, rồi xe không có đèn,
Không có mui xe, thùng xe có xước,
Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước:
Chỉ cần trong xe có một “…”
Trái tim
Câu 3:
Những câu thơ sau thuộc bài thơ nào ?
“Từ thuở ấy
Em cầm chiếc lá
Đi đầu non cuối bể.
Gió quê vi vút gọi,
Diêu bông hời...
ới diêu bông!”
Câu 4:
Đoạn thơ dưới đây được trích từ bài thơ nào?
“Nhưng đây cách một đầu đình,
Có xa xôi mấy mà tình xa xôi…
Tương tư thức mấy đêm rồi,
Biết cho ai, hỏi ai người biết cho!”
- A.X. Puskin (1799- 1837)
-> Được mệnh danh là “mặt trời của thi ca Nga”
- Nội dung các sáng tác: Thể hiện vẻ đẹp tâm hồn của nhân dân Nga khao khát tự do và tình yêu
1. Tác giả
Natalia Gôncharôva
(1812 – 1863)
Làng Mikhailorskoe điền trang của mẹ nhà thơ
- Puskin đã sống hơn 2 năm lưu đày tại đây
Puskin đấu súng với Dantes để bảo vệ danh dự - 27/01/ 1837
Mộ Puskin ở tu viện Xviatôgôrxki
TOÀN CẢNH BẢO TÀNG PUSKIN
Tượng Pushkin ở Moskva
Anna Ôlênhina( 1808 – 1888), con của chủ tịch viện mỹ thuật Alêchxây Ôlênhin.
( Kí hoạ năm 1833)
a. Hoàn cảnh sáng tác
- Viết vào mùa hè 1829.
- Khơi nguồn từ mối tình của nhà thơ với nàng A. Ôlênhina.
-> “Viên ngọc vô giá của thi ca Nga”
b. Nhan đề
- “Tôi yêu em” (Nguyên tác: “Tôi đã yêu em”):
-> thể hiện sắc thái trang trọng của nhân vật trữ tình với người mình yêu.
Я вас любил
(Nguyên bản tiếng Nga)
Я вас любил: любовь еще, быть может,
В душе моей угасла не совсем;
Но пусть она вас больше не тревожит;
Я не хочу печалить вас ничем.
Я вас любил безмолвно, безнадежно,
То робостью, то ревностью томим;
Я вас любил так искренно, так нежно,
Как дай вам бог любимой быть другим.
Dịch nghĩa:
Tôi đã yêu em: tình yêu vẫn, có lẽ,
Chưa tắt hẳn trong tâm hồn tôi;
Nhưng hãy để nó (tình yêu ấy) không làm phiền em thêm nữa;
Tôi không muốn làm em buồn vì bất cứ điều gì.
Tôi đã yêu em lặng thầm, vô vọng
Bị giày vò khi bởi sự rụt rè, khi bởi nỗi ghen tuông;
Tôi đã yêu em yêu chân thành như thế đó, dịu dàng như thế đó,
Cầu Trời cho em được người khác yêu thương (cũng) như thế.
TÔI YÊU EM
( Bản dịch của Thúy Toàn)
Tôi yêu em: đến nay chừng có thể
Ngọn lửa tình chưa hẳn đã tàn phai;
Nhưng không để em bận lòng thêm nữa,
Hay hồn em phải gợn bóng u hoài.
Tôi yêu em âm thầm, không hi vọng,
Lúc rụt rè, khi hậm hực lòng ghen,
Tôi yêu em, yêu chân thành, đằm thắm,
Cầu em được người tình như tôi đã yêu em.
Lời giãi bày và lời giã từ về mối tình đơn phương
Lời giãi bày và lời cầu chúc cho người yêu
c. Bố cục
1. Bốn câu đầu: Lời giãi bày và lời giã từ về mối tình đơn phương.
a. Câu 1+2
+“ Tôi yêu em”:
. Bộc lộ tình cảm một cách trực tiếp, giản dị, chân thành.
. Diễn tả mối quan hệ vừa gần, vừa xa.
+ “đến nay chừng có thể”:
thể hiện tình yêu vẫn còn rạo rực, cháy bỏng như thưở ban đầu.
+ Hình ảnh: ngọn lửa tình:
tình yêu còn dai dẳng.
+ “chưa hẳn”:
phủ định để khẳng định tình yêu vẫn còn da diết, dai dẳng.
-> Lời giãi bày chân thành, khẳng định tình yêu sâu sắc, vững bền
b. Câu 3+4
- “Nhưng”:
Thể hiện mâu thuẫn giữa tình cảm và lí trí của chàng trai
- “không” (chẳng muốn)
→ chỉ sự phủ định, nhằm nhấn mạnh, dứt khoát cần dập tắt ngọn lửa tình yêu. Không phải vì mệt mỏi tuyệt vọng, không có hồi âm mà vì sự thanh thản của “hồn em”.
-> Lời thơ thể hiện sự hy sinh cao cả trong tình yêu.
=> Tiểu kết 1: Nói một cách giản đơn, nhưng đã khẳng định được tình yêu bất diệt. Lời giã từ tình yêu cũng là lời ông giãi bày tình cảm: tình yêu say đắm.
2. Khổ thơ thứ 2: Lời giãi bày và lời cầu nguyện cho người yêu
a. Câu 5+6
- “ Tôi yêu em”:
+ được lặp lại lần thứ 2
+ mạch cảm xúc tuôn trào
THẢO LUẬN
Tổ 1, 3: Những cung bậc tình cảm nào được bộc lộ ở hai câu thơ 5 - 6 ? Lý giải ?
Tổ 2, 4: Tác dụng của cấu trúc ngữ pháp ở câu thơ thứ 6 trong việc thể hiện tâm trạng của nhân vật trữ tình?.
2. Khổ thơ thứ 2: Lời giãi bày và lời cầu nguyện cho người yêu
a. Câu 5+6
- “ Tôi yêu em”:
-> được lặp lại lần thứ 2
-> mạch cảm xúc tuôn trào
- Cung bậc cảm xúc:
+ “âm thầm”, “ không hi vọng”
+ “rụt rè” “hậm hực lòng ghen”
-> những cảm xúc rất người.
- Cấu trúc “lúc...khi”:
những biến động dồn dập, sóng gió trong cảm xúc.
-> Nhân vật trữ tình đã vượt qua sự ghen tuông, nỗi đau khổ tuyệt vọng để khẳng định tình yêu.
b. Câu 7+8
- Điệp khúc “Tôi yêu em” lần 3:
khẳng định tình yêu chân thành, đằm thắm.
- Lời cầu chúc:
+ Vị tha, cao thượng, một trái tim chan chứa yêu thương.
=> Tiểu kết 2: Bốn câu cuối diễn tả những cung bậc khác nhau của tình yêu và khẳng định tình yêu chân thành, cao thượng.
-> Tình yêu chân thành, độ lượng , thái độ ứng xử có văn hóa trong tình yêu.
+ Ẩn hiện chút nuối tiếc, xót xa
+ Tự tin, kiêu hãnh và thách thức
+ Vượt lên “cái tôi” để nghĩ đến người mình yêu.
1. Nghệ thuật:
- Ngôn ngữ thơ giản dị, trong sáng, hàm súc.
Giọng điệu thơ chân thực sinh động.
Không dụng công xây dựng hình ảnh, ít sử dụng biện pháp tu từ.
2. Ý nghĩa văn bản:
Dù trong hoàn cảnh và tình yêu thế nào, con người
cần phải chân thành, mãnh liệt, cao thượng và vị tha.
Đáp án: C
Đáp án: D
BÀI TẬP VỀ NHÀ
Câu 1: Sưu tầm những ví dụ về tầm ảnh hưởng của Puskin đến văn hóa và tư tưởng của con người hiện đại trong xã hội hiện nay(ví dụ: phim ảnh, TV, tạp chí hay các mẩu truyện)
Câu 2: Quan điểm tình yêu trong thơ Puskin được thể hiện ra sao? Và quan điểm đó có tác động như thế nào đối với độc giả trong thời đại ngày nay?”
I. Tìm hiểu chung
1. Tác giả
CH: Tóm tắt những nét chính về tác giả Ta-go?
2. Tập thơ “ Người làm vườn’
CH: Cho biết những nét chính về tập thơ “Người làm vườn”?
ĐỌC THÊM: “ BÀI THƠ SỐ 28”(TAGO)
3. “Bài thơ số 28”
CH: Trình bày xuất xứ bài thơ số 28? Nội dung bài thơ có thể chia làm mấy phần ?
II. Hướng dẫn đọc hiểu văn bản
NHÓM 1: Khát khao của cô gái và nỗi lòng của chàng trai trong tình yêu ở sáu câu thơ đầu?
NHÓM 2: Tình yêu và những nghịch lí khó hiểu trong sáu câu tiếp theo?
NHÓM 3: Điều kì diệu không thể lí giải về tình yêu trong những câu còn lại?
XIN TRÂN TRỌNG CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nông Thị Thái
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)