Tuần 26. Nghĩa thầy trò

Tiểu học Tam Đồng
Lóp 5B
KIỂM TRA BÀI CŨ
Cửa sông
HS1. - Đọc thuộc lòng bài thơ.
- Phép nhân hoá ở khổ thơ cuối giúp tác giả nói lên điều gì
về “tấm lòng” của cửa sông đối với cội nguồn?
Phép nhân hoá ở khổ thơ cuối giúp tác giả nói lên
được “tấm lòng”của cửa sông không quên cội nguồn.
Thứ tư ngày 6 tháng 03 năm 2019
Tập đọc:
KIỂM TRA BÀI CŨ
Cửa sông
HS2. - Đọc thuộc lòng bài thơ.
- Em hãy nêu ý nghĩa bài thơ?
Qua hình ảnh cửa sông, tác giả ngợi ca tình cảm
thuỷ chung, uống nước nhớ nguồn.
Thứ tư ngày 6 tháng 03 năm 2019
Tập đọc:
Ông
là
ai?
Đọc và chia đoạn
3 đoạn
Đoạn 1: Từ đầu mang ơn rất nặng.
Đoạn 2: Các môn sinh đồng thanh đến tạ ơn thầy.
Đoạn 3: Cụ già tóc bạc ngước lên về nghĩa thầy trò.
Thứ tư ngày 6 tháng 03 năm 2019
Tập đọc:
Nghĩa thầy trò (Theo Hà Ân)
Luyện đọc Tìm hiểu bài
- Cụ giáo Chu
- cụ đồ
- môn sinh
- tạ
- áo dài thâm
- sập
- vái
- vỡ lòng
- Nghiêng đầu, vỡ lòng
- Sáng sủa, bạc phơ
- Tề tựu, cuốn sách quý
Thứ tư ngày 6 tháng 03 năm 2019
Tập đọc: Nghĩa thầy trò (Theo Hà Ân)
Luyện đọc nhóm 3
Thời gian 2 phút
Thứ tư ngày 6 tháng 03 năm 2019
Tập đọc: Nghĩa thầy trò (Theo Hà Ân)
Thi đọc một đoạn bất kì
Thời gian 2 phút
Thứ tư ngày 6 tháng 03 năm 2019
Tập đọc: Nghĩa thầy trò (Theo Hà Ân)
Cả lớp cùng đọc thầm
theo dõi bạn đọc
Thứ tư ngày 6 tháng 03 năm 2019
Tập đọc: Nghĩa thầy trò (Theo Hà Ân)
Toàn bài đọc với giọng nhẹ nhàng, trang trọng. Lời
thầy giáo Chu nói với học trò - ôn tồn, thân mật; nói với
cụ đồ - kính cẩn, lễ phép.
Thứ tư ngày 6 tháng 03 năm 2019
Tập đọc: Nghĩa thầy trò (Theo Hà Ân)
TÌM HIỂU BÀI
Câu 1: Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy để làm gì?
Tìm những chi tiết cho thấy học trò rất tôn kính cụ giáo Chu?
Câu 2: Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người thầy đã dạy cho cụ từ
thuở học vỡ lòng như thế nào? Tìm những chi tiết biểu hiện tình cảm đó?
Câu 3: Những thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây nói lên bài học
mà các môn sinh nhận được trong ngày mừng thọ cụ giáo Chu?
a. Tiên học lễ, hậu học văn.
b. Uống nước nhớ nguồn.
c. Tôn sư trọng đạo.
d. Nhất tự vi sư, bán tự vi sư.(Một chữ cũng là thầy, nữa chữ cũng là thầy)
Thứ tư ngày 6 tháng 03 năm 2019
Tập đọc: Nghĩa thầy trò (Theo Hà Ân)
Câu 1: Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà
thầy để làm gì? Tìm những chi tiết cho thấy học
trò rất tôn kính cụ giáo Chu?
Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy để mừng thọ thầy; thể
Hiện lòng yêu quý, kính trọng thầy – Người đã dìu dắt họ trưởng thành.
Cả lớp
suy nghĩ

Thời gian
2 phút
Những chi tiết cho thấy học trò rất tôn kính cụ giáo Chu:Từ sáng
sớm, các môn sinh đã tề tựu trước sân nhà thầy giáo Chu để mừng
thọ thầy. Họ dâng biếu thầy những cuốn sách quý. Khi nghe cùng
thầy “tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng”, họ “đồng
thanh dạ ran”, cùng theo sau thầy.
Thứ tư ngày 6 tháng 03 năm 2019
Tập đọc: Nghĩa thầy trò (Theo Hà Ân)
Câu 2: Tình cảm của cụ giáo Chu đối
với người thầy đã dạy cho cụ từ thuở
học vỡ lòng như thế nào? Tìm những
chi tiết biểu hiện tình cảm đó?
Thầy giáo Chu rất tôn kính cụ đồ đã dạy thầy từ thuở vỡ lòng.
Những chi tiết biểu hiện biểu hiện tình cảm đó:Thầy mời học trò
cùng tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng. Thầy chắp
tay cung kính vái cụ đồ. Thầy cung kính thưa với cụ: “Lạy thầy!
Hôm nay con đem tất cả các môn sinh đến tạ ơn thầy”.
Thảo luận nhóm4
Thời gian 3 phút
Thứ tư ngày 6 tháng 03 năm 2019
Tập đọc: Nghĩa thầy trò (Theo Hà Ân)
Tiên học lễ, hậu học văn.
Uống nước nhớ nguồn.
Tôn sư trọng đạo.
Những thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây nói lên bài học mà các
môn sinh nhận được trong ngày mừng thọ cụ giáo Chu?
Thảo
luận
theo
cặp

Thời
gian
2 phút
Nhất tự vi sư, bán tự vi sư. (Một chữ
cũng là thầy, nữa chữ cũng là thầy.)
Câu 3
Thứ tư ngày 6 tháng 03 năm 2019
Tập đọc: Nghĩa thầy trò (Theo Hà Ân)
Tiên học lễ, hậu học văn.
Uống nước nhớ nguồn.
Tôn sư trọng đạo.
Những thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây nói lên bài học mà các
môn sinh nhận được trong ngày mừng thọ cụ giáo Chu?
Nhất tự vi sư, bán tự vi sư. (Một chữ
cũng là thầy, nữa chữ cũng là thầy.)
Câu 3
Thứ tư ngày 6 tháng 03 năm 2019
Tập đọc: Nghĩa thầy trò (Theo Hà Ân)

Trước hết phải học lễ phép; Sau mới học chữ,học văn hoá.

Ca ngợi đức tính sống có trước, có sau, luôn biết ơn người đi trước.

Tôn kính thầy giáo, trọng đạo học.

Nhất - một, tự - chữ, vi –coi, bán - nữa, sư -thầy.
Tôn kính, biết ơn người dạy bảo.
Thứ tư ngày 6 tháng 03 năm 2019
Tập đọc: Nghĩa thầy trò (Theo Hà Ân)
* Tiên học lễ, hậu học văn.
* Uống nước nhớ nguồn.
* Tôn sư trọng đạo.
* Nhất tự vi sư, bán tự vi sư.
Ngoài những thành ngữ, tục ngữ trên em còn biết những thành
ngữ, tục ngữ hay ca dao nào có nội dung ca ngợi người thầy giáo?
Thứ tư ngày 6 tháng 03 năm 2019
Tập đọc: Nghĩa thầy trò (Theo Hà Ân)
CÙNG NHAU THI TÀI
Không thầy đố mày làm nên.
Muốn sang thì bắc cầu kiều,
Muốn con hay chữ hãy yêu lấy thầy.
Cơm cha, áo mẹ, chữ thầy,
Làm sao cho bõ những ngày ước ao.
Kính thầy, yêu bạn.
Em hiểu được gì sau khi học xong bài văn này?
Bài văn ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân
ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thống
tốt đẹp đó.
Thứ tư ngày 6 tháng 03 năm 2019
Tập đọc: Nghĩa thầy trò (Theo Hà Ân)
NỘI DUNG
Nơi thờ Chu Văn An ở Văn Miếu Quốc Tử Giám
Trường Chu Văn An (Hà Nội)
Thứ hai ngày 10 tháng 11 năm 2014
Toán: NHÂN MỘT SỐ VỚI MỘT TỔNG
Thứ tư ngày 6 tháng 03 năm 2019
Tập đọc: Nghĩa thầy trò (Theo Hà Ân)
Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước sân nhà cụ
giáo Chu để mừng thọ thầy. Cụ giáo đội khăn ngay ngắn,
mặc áo dài thâm ngồi trên sập. Mấy học trò cũ từ xa về
dâng biếu thầy những cuốn sách quý. Cụ giáo hỏi thăm
công việc của từng người, bảo ban các học trò nhỏ, rồi nói:
- Thầy cảm ơn các anh. Bây giờ, nhân có đông đủ môn
sinh, thầy muốn mời tất cả các anh theo thầy tới thăm một
người mà thầy mang ơn rất nặng.
Các môn sinh đồng thanh dạ ran.
Luyện đọc diễn cảm
Về nhà
- Đọc lại bài tập đọc.
- Chuẩn bị bài: Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân.
Thứ tư ngày 6 tháng 03 năm 2019
Tập đọc: Nghĩa thầy trò (Theo Hà Ân)
GIỜ HỌC KẾT THÚC
XIN KÍNH CHÀO TẠM BIỆT