Tuần 26. Nghĩa thầy trò

Chia sẻ bởi Lê Thái Hà | Ngày 08/05/2019 | 44

Chia sẻ tài liệu: Tuần 26. Nghĩa thầy trò thuộc Tập đọc 5

Nội dung tài liệu:

Giáo viên: Lê Thái Hà.
TRƯỜNG TIỂU HÀ HUY TẬP.
Môn: Tập đọc
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN IA GRAI.
1
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ
về dự giờ lớp 5A
KIỂM TRA BÀI CŨ
Cửa sông
HS1.- Đọc thuộc lòng bài thơ.
- Phép nhân hoá ở khổ thơ cuối giúp tác giả nói lên
điều gì về “tấm lòng” của cửa sông đối với cội nguồn?
Phép nhân hoá ở khổ thơ cuối giúp tác giả nói lên
được “tấm lòng”của cửa sông không quên cội nguồn.
Tập đọc
Thứ hai ngày 11 tháng 03 năm 2019
2
KIỂM TRA BÀI CŨ
Cửa sông
HS2. - Đọc thuộc lòng bài thơ.
- Em hãy nêu nội dung của bài thơ ?
Qua hình ảnh cửa sông, tác giả ca ngợi tình cảm
thuỷ chung, uống nước nhớ nguồn.
Tập đọc
Thứ hai ngày 11 tháng 03 năm 2019
3
4
1,Luyện đọc

Một em đọc cả bài
Qua bài bạn vừa đọc, bài
được chia làm mấy đoạn ?
NGHĨA THẦY TRÒ
Tập đọc
Thứ hai ngày 11 tháng 03 năm 2019
5
* Chia đoạn: 3 đoạn
NGHĨA THẦY TRÒ
Tập đọc
Thứ hai ngày 11 tháng 03 năm 2019
- Đoạn 1 : Từ sáng sớm … rất nặng.
- Đoạn2 : Các môn sinh … tạ ơn thầy.
- Đoạn 3 : Cụ già ... nghĩa thầy trò.
6
NGHĨA THẦY TRÒ
Tập đọc
Thứ hai ngày 11 tháng 03 năm 2019
Luyện đọc nối tiếp theo đoạn
- 3 học sinh đọc nối tiếp, các bạn còn lại chú ý đọc thầm và tìm từ khó đọc trong bài.
7
1. Luyện đọc:
2. Tìm hiểu bài
NGHĨA THẦY TRÒ
Tập đọc
Thứ hai ngày 11 tháng 03 năm 2019
- Dạ ran, sáng sủa
- Cuốn sách quý
- Tề tựu
- Bảo ban, rất nặng
- Thôn Đoài, nghiêng đầu.
- ………
8
Luyện đọc theo nhóm 3
Thời gian 3 phút
NGHĨA THẦY TRÒ
Tập đọc
Thứ hai ngày 11 tháng 03 năm 2019
+ Đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, lời của thầy giáo Chu nói với học trò thì ôn tồn, thân mật, nói với cụ già thì kính cẩn.
9
1. Luyện đọc:
2. Tìm hiểu
2. Tìm hiểu bài:
- Mời 1 em đọc phần chú giải.
NGHĨA THẦY TRÒ
Tập đọc
Thứ hai ngày 11 tháng 03 năm 2019
- Mời 1 nhóm đọc nối tiếp theo đoạn.
10
CHU VĂN AN
( 1292 - 1370)
NGHĨA THẦY TRÒ
Tập đọc
Thứ hai ngày 11 tháng 03 năm 2019
Chu Văn An quê ở xóm Văn, xã Thanh Liệt, huyện Thanh Trì, Hà Nội.

Ông đỗ đạt cao nhưng không ra làm quan mà mở trường dạy học tại quê nhà. Ông có công lớn trong việc truyền bá, giáo dục tư tưởng đạo đức Khổng giáo vào Việt Nam.
11
Nơi thờ Chu Văn An ở Văn Miếu Quốc Tử Giám
12
NGHĨA THẦY TRÒ
Tập đọc
Thứ hai ngày 11 tháng 03 năm 2019
* Giáo viên đọc mẫu cả bài.
13
2. Tìm hiểu bài:
Đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi
* Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy để làm gì?
Các môn sinh đến nhà cụ giáo Chu để mừng thọ thầy.
* Việc làm đó thể hiện điều gì?
Thể hiện lòng yêu quý, kính trọng thầy.
NGHĨA THẦY TRÒ
Tập đọc
Thứ hai ngày 11 tháng 03 năm 2019
14
2. Tìm hiểu bài:
* Em hãy tìm những chi tiết cho thấy học trò rất tôn kính cụ giáo Chu ?
Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước sân nhà thầy giáo Chu để mừng thọ thầy. Họ dâng biếu thầy những cuốn sách quý. Khi nghe cùng với thầy “tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng”, họ “đồng thanh dạ ran”, cùng theo sau thầy.

Em nào có thể rút ra ý đoạn 1 ?
NGHĨA THẦY TRÒ
Tập đọc
Thứ hai ngày 11 tháng 03 năm 2019
15
1. Luyện đọc:
2. Tìm hiểu
2. Tìm hiểu bài:
Ý đoạn 1: Tình cảm của học trò đối với thầy giáo Chu.
NGHĨA THẦY TRÒ
Tập đọc
Thứ hai ngày 11 tháng 03 năm 2019
- Dạ ran, sáng sủa
- Cuốn sách quý
- Tề tựu
-
-
16

Đọc thầm đoạn 2,3 và thảo luận nhóm đôi để trả lời câu hỏi.
* Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người thầy đã dạy cho cụ từ thuở học vỡ lòng như thế nào?
Thầy giáo Chu rất tôn kính cụ đồ đã dạy thầy từ thuở vỡ lòng.
Thầy mời học trò cùng tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng. Thầy chắp tay cung kính vái và nói to: “Lạy thầy ! Hôm nay con đem tất cả các môn sinh đến tạ ơn thầy”.
Cụ đã nặng tai nên thầy lại nói to câu vừa rồi một lần nữa.
2. Tìm hiểu bài:
* Em hãy tìm những chi tiết thể hiện tình cảm ấy ?
NGHĨA THẦY TRÒ
Tập đọc
Thứ hai ngày 11 tháng 03 năm 2019
17
Nội dung đoạn 2,3 là gì?
4/ Tìm những chi tiết biểu hiện tình cảm của cụ giáo Chu đối với thầy.
2. Tìm hiểu bài:
NGHĨA THẦY TRÒ
Tập đọc
Thứ hai ngày 11 tháng 03 năm 2019
18
1. Luyện đọc:
2. Tìm hiểu bà
2. Tìm hiểu bài:
Ý đoạn 1: Tình cảm của học trò đối với thầy giáo Chu.
Ý đoạn 2, 3: Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người thầy cũ.
NGHĨA THẦY TRÒ
Tập đọc
Thứ hai ngày 11 tháng 03 năm 2019
- Dạ ran, sáng sủa
- Cuốn sách quý
- Tề tựu
-
-
19
Học thêm bài học về nghĩa thầy trò
2. Tìm hiểu bài:
Vậy ngày mừng thọ thầy giáo Chu, mọi người đã học được thêm điều gì?
NGHĨA THẦY TRÒ
Tập đọc
Thứ hai ngày 11 tháng 03 năm 2019
20
Tiên học lễ, hậu học văn.
Uống nước nhớ nguồn.
Tôn sư trọng đạo.
* Những thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây nói lên bài học mà các
môn sinh nhận được trong ngày mừng thọ cụ giáo Chu?
Thảo
luận
theo
cặp

Thời
gian
2 phút
Nhất tự vi sư, bán tự vi sư. (Một chữ
cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy.)
NGHĨA THẦY TRÒ
Tập đọc
Thứ hai ngày 11 tháng 03 năm 2019
21

Trước hết phải học lễ phép; Sau mới học chữ,học văn hoá.

Ca ngợi đức tính sống có trước, có sau, luôn biết ơn người đi trước.

Tôn kính thầy giáo, trọng đạo học.

Nhất - một, tự - chữ, vi –coi, bán – nửa, sư -thầy.
Tôn kính, biết ơn người dạy bảo.
* Tiên học lễ, hậu học văn.
* Uống nước nhớ nguồn.
* Tôn sư trọng đạo.
* Nhất tự vi sư, bán tự vi sư.
NGHĨA THẦY TRÒ
Tập đọc
Thứ hai ngày 11 tháng 03 năm 2019
22
Tiên học lễ, hậu học văn.
Uống nước nhớ nguồn.
Tôn sư trọng đạo.
* Những thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây nói lên bài học mà các
môn sinh nhận được trong ngày mừng thọ cụ giáo Chu?
Nhất tự vi sư, bán tự vi sư. (Một chữ
cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy.)
NGHĨA THẦY TRÒ
Tập đọc
Thứ hai ngày 11 tháng 03 năm 2019
23
CÙNG NHAU THI TÀI
Không thầy đố mày làm nên.
Muốn sang thì bắc cầu kiều,
Muốn con hay chữ hãy yêu lấy thầy.
Cơm cha, áo mẹ, chữ thầy,
Làm sao cho bõ những ngày ước ao.
Kính thầy, yêu bạn.
NGHĨA THẦY TRÒ
Tập đọc
Thứ hai ngày 11 tháng 03 năm 2019
Ngoài những thành ngữ, tục ngữ trên em còn biết những thành
ngữ, tục ngữ hay ca dao nào có nội dung ca ngợi người thầy giáo?
24
Nội dung chính của bài là gì?
4/ Tìm những chi tiết biểu hiện tình cảm của cụ giáo Chu đối với thầy.
2. Tìm hiểu bài:
NGHĨA THẦY TRÒ
Tập đọc
Thứ hai ngày 11 tháng 03 năm 2019
25
Nội dung: Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó.
NGHĨA THẦY TRÒ
Tập đọc
Thứ hai ngày 11 tháng 03 năm 2019
1. Luyện đọc:
2. Tìm hiểu bà
2. Tìm hiểu bài:
Ý đoạn 1: Tình cảm của học trò đối với thầy giáo Chu.
Ý đoạn 2, 3: Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người thầy cũ.
- Dạ ran, sáng sủa
- Cuốn sách quý
- Tề tựu
-
-
26
Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước sân nhà cụ giáo Chu để mừng thọ thầy. Cụ giáo đội khăn ngay ngắn, mặc áo dài thâm ngồi trên sập. Mấy học trò cũ từ xa về dâng biếu thầy những cuốn sách quý. Cụ giáo hỏi thăm công việc của từng người, bảo ban các học trò nhỏ, rồi nói:
- Thầy cảm ơn các anh. Bây giờ, nhân có đông đủ môn sinh, thầy muốn mời tất cả các anh theo thầy đến thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng.
Các môn sinh đồng thanh dạ ran.
NGHĨA THẦY TRÒ
Tập đọc
Thứ hai ngày 11 tháng 03 năm 2019
3. Luyện đọc diễn cảm
27
NGHĨA THẦY TRÒ
Tập đọc
Thứ hai ngày 11 tháng 03 năm 2019
Luyện đọc diễn cảm
- Thi đọc diễn cảm ( mỗi tổ cử 1 bạn tham gia thi đọc diễn cảm).
Luyện đọc theo nhóm 2
Thời gian 2 phút
28
Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước sân nhà cụ giáo Chu để mừng thọ thầy. Cụ giáo đội khăn ngay ngắn, mặc áo dài thâm ngồi trên sập. Mấy học trò cũ từ xa về dâng biếu thầy những cuốn sách quý. Cụ giáo hỏi thăm công việc của từng người, bảo ban các học trò nhỏ, rồi nói:
- Thầy cảm ơn các anh. Bây giờ, nhân có đông đủ môn sinh, thầy muốn mời tất cả các anh theo thầy đến thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng.
Các môn sinh đồng thanh dạ ran.
NGHĨA THẦY TRÒ
Tập đọc
Thứ hai ngày 11 tháng 03 năm 2019
3. Luyện đọc diễn cảm
29
4. Củng cố, dặn dò
NGHĨA THẦY TRÒ
Tập đọc
Thứ hai ngày 11 tháng 03 năm 2019
- Qua bài học này các em học được điều gì?
- Để bày tỏ lòng kính trọng và biết ơn các thầy cô giáo em cần làm gì?
- Chuẩn bị bài: Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân.
- Nhận xét tiết học.
30
CẢM ƠN THẦY CÔ VÀ CÁC EM
XIN KÍNH CHÀO TẠM BIỆT
31
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Lê Thái Hà
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)