Tuần 26. Nghĩa thầy trò

Tập đọc 5: Nghĩa thầy trò
Trường tiểu học Lê Lợi
năm học 2010 - 2011
Giáo viên thực hịên: Nguyễn Thị Tố Nga
Thứ năm, ngày 19 tháng 2 năm 2011
Kiểm tra bài cũ
Học sinh 1: Đọc thuộc lòng 3 khổ thơ đầu bài thơ Cửa Sông
Hỏi: Trong khổ thơ đầu, tác giả dùng những từ ngữ nào để nói về nơi sông chảy ra biển?
Học sinh 2: Đọc thuộc lòng 3 khổ thơ cuối bài thơ Cửa Sông
Hỏi: Qua hình ảnh cửa sông, tác giả muốn nói lên điều gì ?
Thứ năm, ngày 19 tháng 2 năm 2011
Tập đọc:
Nghĩa thầy trò
Luyện đọc
1. Đọc đúng:
Sáng sủa, tề tựu, lần lượt
Câu: Bây giờ, nhân có đông đủ môn sinh, thầy muốn mời tất cả các anh theo thầy tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng.
Tìm hiểu bài
Theo Hà Ân
Câu hỏi 1: Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy để làm gì? Tìm những chi tiết cho thấy học trò rất tôn kính cụ giáo Chu?
mừng thọ
, tề tựu, dâng biếu
1.Lòng tôn kính của các môn sinh đối với thầy giáo Chu
Câu hỏi 2:Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người thầy đã dạy cho cụ từ thủa học vỡ lòng như thế nào?
chắp tay cung kính vái
Tìm những chi tiết biểu hiện tình cảm đó.
Thứ năm, ngày 19 tháng 2 năm 2011
Tập đọc:
Nghĩa thầy trò
Luyện đọc
1. Đọc đúng:
Sáng sủa, tề tựu, lần lượt
Câu: Bây giờ, nhân có đông đủ môn sinh, thầy muốn mời tất cả các anh theo thầy tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng.
Tìm hiểu bài
Theo Hà Ân
Câu hỏi 1: Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy để làm gì? Tìm những chi tiết cho thấy học trò rất tôn kính cụ giáo Chu?
mừng thọ
, tề tựu, dâng biếu
1.Lòng tôn kính của các môn sinh đối với thầy giáo Chu
Câu hỏi 2:Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người thầy đã dạy cho cụ từ thủa học vỡ lòng như thế nào? Tìm những chi tiết biểu hiện tình cảm đó.
chắp tay cung kính vái
Câu hỏi 3: Những thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây nói lên bài học mà cac môn sinh nhận được trong ngày mừng thọ cụ giáo Chu?
a) Tiên học lễ, hậu học văn.
b) Uống nước nhớ nguồn.
c) Tôn sư trọng đạo.
d) Nhất tự vi sư, bán tự vi sư. (một chữ là thầy, nửa chữ cũng là thầy).
2. Tình cảm của thấy giáo Chu đối với thầy giáo của mình.
2. Đọc diễn cảm:
Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước sân nhà cụ giáo Chu để mừng thọ thầy. Cụ giáo đội khăn ngay ngắn, mặc áo dài thâm ngồi trên sặp. Mấy học trò cũ từ xa về dâng biếu thầy những cuốn sách quý. Cụ giáo hỏi thăm công việc của từng người, bảo ban các học trò nhỏ, rồi nói:
- Thầy cảm ơn các anh. Bây giờ, nhân có đông đủ môn sinh, thầy muốn mời tất cả các anh theo thầy tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng.
ý nghĩa: Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó.
Thứ năm, ngày 19 tháng 2 năm 2011
Tập đọc:
Nghĩa thầy trò
Luyện đọc
1. Đọc đúng:
Sáng sủa, tề tựu, lần lượt
Câu: Bây giờ, nhân có đông đủ môn sinh, thầy muốn mời tất cả các anh theo thầy tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng.
Tìm hiểu bài
Theo Hà Ân
Câu hỏi 1: Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy để làm gì? Tìm những chi tiết cho thấy học trò rất tôn kính cụ giáo Chu?
mừng thọ
, tề tựu, dâng biếu
1.Lòng tôn kính của các môn sinh đối với thầy giáo Chu
Câu hỏi 2:Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người thầy đã dạy cho cụ từ thủa học vỡ lòng như thế nào? Tìm những chi tiết biểu hiện tình cảm đó.
chắp tay cung kính vái
Câu hỏi 3: Những thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây nói lên bài học mà cac môn sinh nhận được trong ngày mừng thọ cụ giáo Chu?
a) Tiên học lễ, hậu học văn.
b) Uống nước nhớ nguồn.
c) Tôn sư trọng đạo.
d) Nhất tự vi sư, bán tự vi sư. (một chữ là thầy, nửa chữ cũng là thầy).
2. Tình cảm của thấy giáo Chu đối với thầy giáo của mình.
ý nghĩa: Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó.
2. Đọc diễn cảm:
Các môn sinh đồng thanh dạ ran. Thế là cụ giáo Chu đi trước, học trò theo sau. Các anh có tuổi đi ngay sau thầy, người ít tuổi hơn nhường bước, cuối cùng là mấy chú tóc để trái đào. Cụ giáo Chu dẫn học trò đi về cuối làng, sang tận thôn Đoài, đến một ngôi nhà tranh đơn sơ mà sáng sủa, ấm cúng. ở hiên trước, một cụ già trên tám mươi tuổi râu tóc bạc phơ đang ngồi sưởi nắng. Cụ giáo Chu bước vào săn, chắp tay cung kính vái và nói to:
- Lạy thầy! Hôm nay con đem tất cả môn sinh đến tạ ơn thầy.
Thứ năm, ngày 19 tháng 2 năm 2011
Tập đọc:
Nghĩa thầy trò
Luyện đọc
1. Đọc đúng:
Sáng sủa, tề tựu, lần lượt
Câu: Bây giờ, nhân có đông đủ môn sinh, thầy muốn mời tất cả các anh theo thầy tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng.
Tìm hiểu bài
Theo Hà Ân
Câu hỏi 1: Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy để làm gì? Tìm những chi tiết cho thấy học trò rất tôn kính cụ giáo Chu?
mừng thọ
, tề tựu, dâng biếu
1.Lòng tôn kính của các môn sinh đối với thầy giáo Chu
Câu hỏi 2:Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người thầy đã dạy cho cụ từ thủa học vỡ lòng như thế nào? Tìm những chi tiết biểu hiện tình cảm đó.
chắp tay cung kính vái
Câu hỏi 3: Những thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây nói lên bài học mà cac môn sinh nhận được trong ngày mừng thọ cụ giáo Chu?
a) Tiên học lễ, hậu học văn.
b) Uống nước nhớ nguồn.
c) Tôn sư trọng đạo.
d) Nhất tự vi sư, bán tự vi sư. (một chữ là thầy, nửa chữ cũng là thầy).
2. Tình cảm của thấy giáo Chu đối với thầy giáo của mình.
ý nghĩa: Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó.
2. Đọc diễn cảm:
Cụ già tóc bạc ngước lên, nghiêng đầu nghe. Cụ đã nặng tai. Thầy giáo Chu lại nói to câu nói vừa rồi một lần nữa. Thì ra đây là cụ đồ xưa kia đã dạy vỡ lòng cho thầy.
Tiếp sau cụ giáo Chu, các môn sinh của cụ lần lượt theo lứa tuổi vái tạ cụ đồ gia. Ngày mừng thọ thầy Chu năm ấy, họ được thêm một bài học thấm thía về nghĩa thầy trò.
Thứ năm, ngày 19 tháng 2 năm 2011
Tập đọc:
Nghĩa thầy trò
Luyện đọc
1. Đọc đúng:
Sáng sủa, tề tựu, lần lượt
Câu: Bây giờ, nhân có đông đủ môn sinh, thầy muốn mời tất cả các anh theo thầy tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng.
Tìm hiểu bài
Theo Hà Ân
Câu hỏi 1: Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy để làm gì? Tìm những chi tiết cho thấy học trò rất tôn kính cụ giáo Chu?
mừng thọ
, tề tựu, dâng biếu
1.Lòng tôn kính của các môn sinh đối với thầy giáo Chu
Câu hỏi 2:Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người thầy đã dạy cho cụ từ thủa học vỡ lòng như thế nào? Tìm những chi tiết biểu hiện tình cảm đó.
chắp tay cung kính vái
Câu hỏi 3: Những thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây nói lên bài học mà cac môn sinh nhận được trong ngày mừng thọ cụ giáo Chu?
a) Tiên học lễ, hậu học văn.
b) Uống nước nhớ nguồn.
c) Tôn sư trọng đạo.
d) Nhất tự vi sư, bán tự vi sư. (một chữ là thầy, nửa chữ cũng là thầy).
2. Tình cảm của thấy giáo Chu đối với thầy giáo của mình.
ý nghĩa: Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó.
2. Đọc diễn cảm:
Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước sân nhà cụ giáo Chu để mừng thọ thầy. Cụ giáo đội khăn ngay ngắn, mặc áo dài thâm ngồi trên sập. Mấy học trò cũ từ xa về dâng biếu thầy những cuốn sách quý. Cụ giáo hỏi thăm công việc của từng người, bảo ban các học trò nhỏ, rồi nói:
- Thầy cảm ơn các anh. Bây giờ, nhân có đông đủ môn sinh, thầy muốn mời tất cả các anh theo thầy tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng.
Chân thành cảm ơn các quí thầy cô và các em học sinh